환경문제가 심각해지면서 최근 ‘생태 교육’의 중요성이 떠오르고 있다. 생태교육이란 실제 자연환경을 체험해 자연 상태의 모습과 변화를 보고 느끼는 것이다. 또 자연을 지키고 가꾸는 활동을 통해 환경보전을 실천하고 미적 감수성을 향상시킬 수 있는 접근 방식이기도 하다.
<에코 산책 생태 교육>(맘에드림 刊)은 현장 체험의 중요성을 강조한다. 주변의 자연환경과 시설물을 학습장으로 이용하는 현장 체험은 아이의 호기심과 참여도를 높일 수 있다는 것. 교실에서 이론 전달을 위주로 이뤄지는 수업은 아이들의 학습 의욕을 불러일으키기 어렵다.
또 가르치는 사람은 생태 교육을 하며 아이들을 비교하거나 단순한 지식만을 전달하지 말고 자연에 감동할 수 있는 감수성을 키워줘야 한다. 아이들은 ‘과학 학습’에 필요하다는 이유로 자연 생태계와 생물을 도구화하면 안 된다. 이처럼 책은 교사나 학부모들이 아이들을 가르칠 때 가져야 할 주요 원칙을 다룬다.
책은 생태 교육에 대해 차근차근 이야기한다. 1장 생태 교육의 필요성, 2장 생태 교육의 원칙, 3장 교사에게 필요한 역량, 4장 생태 교육 프로그램의 유형, 5장 생태 교육 프로그램의 효과적인 기획, 6장 생태 교육을 위한 적절한 장소 등으로 구성해 교육에 필요한 요소를 차근차근 일러준다. 또 곤충, 갯벌을 주제로 한 생태 교육을 별도로 자세하게 엮었다.
저자 안만홍은 환경운동가로 활동했으며, 생태 교육 전문교육 단체를 설립해 15년 여간 생태 교육 지도자를 양성해 왔다. 현재 도시환경연구소장, 경기과학기술대학교 청정환경과 외래교수, 도시숲센터장 등을 역임하고 있다. 이시완 한국환경생태연구소장은 추천사에서 “안만홍은 오랫동안 생태 교육을 위해 노력해온 친구”라며 “책이 향후 올바른 생태 교육의 등대가 될 것이며 생태 교육을 처음 접하는 사람들은 반드시 읽어야 한다”고 밝혔다. 값 1만6천500원
손의연기자
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