오산교육공동체 네트워크 구축…초·중·고 교사 252명 참여

일선 학교 교사와 교육전문가를 연결, 연구와 실천활동을 공유하는 오산교육공동체 네트워크 활동이 급물살을 타고 있다.

(재)오산교육재단은 올해 오산교육공동체 네트워크 구축사업에 지역 초·중·고교 교사와 교육관계자 등 252명이 20개 분과에 참여한다고 6일 밝혔다.

오산교육공동체 네트워크는 오산혁신교육지구 내 교육공동체 네트워크 활성화를 통해 혁신교육을 확산하고, 학교 간 교류연계 및 연구성과물 공유를 통해 정보공유와 미래 교육에 대한 방향성을 탐색, 실천하고자 추진한다.

일선 교사들을 중심으로 담당 업무별(진로진학, 상담교육, 학교스포츠클럽 등), 교육 주제별(독서교육, 메이커교육, 토론교육 등), 관심교육 활동별(교육여행, 인성교육, 혁신미래교육 등) 다양한 분과를 구성해 실천중심교육공동체 역할을 담당한다.

지난 2018년부터 진행된 이 사업은 분과별 네트워크 활동이 활발해지면서 매년 참여하는 교사들이 늘고 있다. 올해는 새로운 주제로 6개의 네트워크 분과가 추가로 구성됐다.

특히 정보화교육ㆍ에듀테크교육ㆍ온라인수업ㆍ원격수업프로그램 활용분과 등은 코로나19로 교육방법의 변화가 요구되는 현 시점에서 필요한 온라인 수업방법 및 다양한 온라인 수업도구들에 대한 정보를 공유하고 연구한다는 계획이다.

학생과 학부모, 교사 모두에게 중요성이 강조되는 관계의 상담기법을 기본으로 한 상담교육ㆍ애니어그램ㆍ인성교육 분과활동도 새롭게 구성, 기대된다.

분과별 네트워크 활동은 분과별 ‘활동공개의 날’을 통해 전체 교사들에게 공유된다.

이를 통해 얻은 유의미한 결과물은 지역사회와 공유, 공교육 지원활동에 활용한다는 계획이다.

조기봉 오산교육재단 상임이사는 “오산교육공동체 네트워크 구축을 통해 집단역량을 강화하고 공교육가치 구현을 위한 교육공동체 소통과 역할 등의 중요성을 인식, 함께 성장하는 기회가 되길 기대한다”고 말했다. 오산=강경구기자