신도시를 중심으로 학생 인구, 교육 행정 수요가 늘어나면서 하나의 교육지원청이 두개 지역을 관장하는 ‘통합교육지원청’ 분리 목소리가 높아지고 있다. 정치권은 법 개정에 나섰지만 ‘12·3 비상계엄’ 사태로 촉발된 탄핵정국과 조기대선 등 혼란 탓에 안갯속을 달리고 있다. 경기일보는 경기도교육청 숙원사업이기도 한 통합교육지원청 분리 추진 현 주소와 과제 등을 짚어본다. 편집자주 집중취재 통합교육지원청 분리 뒷전 경기도교육청의 숙원이자 핵심 공약사업인 통합교육지원청 분리가 공회전을 거듭, 일선 통합교육지원청들이 업무가중에 시달리고 있다, 통합교육지원청을 둔 지자체 모두 신도시 조성으로 인한 학생 인구, 교육 행정 수요 증대라는 공통점을 안고 있지만 문제 해결의 열쇠가 될 관련법 개정이 대통령 탄핵과 조기대선으로 뒷전이 됐기 때문이다. 30일 경기일보 취재를 종합하면 경기도교육청은 ▲동두천·양주 ▲광주·하남 ▲구리·남양주 ▲군포·의왕 ▲안양·과천 ▲화성·오산 등 12개 지역에 6개 통합교육지원청을 운영 중이다. 6개 통합교육지원청은 1991년 지역 교육구가 지역 교육청으로 개편될 당시 관례적으로 담당하던 복수 지역을 그대로 통합, 지금에 이르고 있다. 하지만 이후 도시화가 진행되며 유입 인구 및 학생 수, 지역 특성을 고려한 교육 행정 수요가 동반 급증하며 과부하를 겪는 상황이다. 때문에 ‘한 지역에 한개 교육지원청’을 골자로한 통합교육지원청 분리는 도교육청의 숙원이 됐고, 민선5기 도교육청은 이를 핵심 공약으로 내걸며 정치권에 제도 개선을 촉구했다. 이후 지난해 9월 더불어미주당 정성호 국회의원 등이 통합교육지원청 분리 내용이 담긴 ‘지방교육자치에 관한 법률 일부개정법률안’을 발의, 지난 2월 제1차 법안심사소위까지 올라가기도 했다. 하지만 이 법안을 비롯, 추가 발의된 6개의 법률개정안은 여야의 극한대립과 ‘12·3 비상계엄’, 탄핵 정국이 몰아치며 논의가 중단된 상태다. 한 국회 관계자는 “법 개정을 위해선 관련 소위가 필수지만 조기대선으로 개최가 어려운 상황”이라며 “다만 개정안 취지에 이미 공감대가 형성된 만큼 대선 이후 신속한 움직임이 있을 것”이라고 설명했다. 상황이 이렇자 일선 통합교육지원청은 조직 규모 대비 과중한 업무 부담을 호소하고 있다. 도내 한 통합지원청 관계자는 “지역적 특성이 다른 두 지역에 대한 행정수요에 대응하는데 큰 어려움이 있다”며 “양질의 교육 행정 서비스 제공을 위해 통합교육지원청 분리가 하루빨리 이뤄져야 한다”고 말했다. 교육부 관계자도 “최근에 열린 소위에서도 통합교육지원청 분리 법안은 먼저 상정된 안건에 밀려 처리돼지 않았다”며 “도교육청 의견 등을 수렴해 조속한 법 개정을 촉구할 계획”이라고 설명했다. ● 관련기사 : 법안 통과돼도… ‘한 지붕, 두 교육지원청’ 우려 [집중취재] https://www.kyeonggi.com/article/20250430580406
수원시 중학군(구)와 중입 배정 방식을 전면 개편, 2027학년도 중학교 신입생부터 새롭게 적용된다. 30일 수원교육지원청은 현행 중학군(구)와 배정방식의 불합리한 부분을 개선하고 교육의 공정성을 높이기 위해 ‘수원시 중학군(구) 설정 및 중학교 신입생 배정 방법 개선 계획’을 수립하고 연구용역을 추진한다고 밝혔다. 올해 4월 연구용역 추진을 위한 TF를 구성했고, 오는 10월 연구용역 결과에 대한 공청회·설명회를 거쳐 용역안을 선정할 방침이다. 여기에 11월부터 내년 10월까지 신 중학군(구) 및 배정계획 수립하고 관련 절차 이행을 거쳐 내년 11월 중학군(구) 및 배정계획을 시행, 2027년 신입생부터 적용할 계획이다. 수원시는 2013년부터 6개의 중학군과 2개의 중학구 체계로 운영되고 있는데, 도시개발로 지역여건이 변화함에 따라 신입생 배정 과정에서의 형평성 문제에 대한 민원이 지속적으로 제기되어 왔다. 현재 수원시의 중학교 신입생 배정은 학생의 실거주지가 속한 중학군 내 모든 학교에 대해 ‘선 복수지원 후 컴퓨터 추천’ 방식으로 진행되고 있다. 이는 배정과정의 공정성 확보는 장점이지만, 후순위로 배정될 경우 비선호 학교에 배정되거나 통학거리가 멀다는 단점이 지적되고 있다. 이에따라 연구 용역에는 ▲변화된 지역 여건을 반영한 중학군(구) 설정 및 합리적 배정 방안 모색 ▲학교별 학급수와 급당 인원 편차에 따른 교육격차 해소 ▲학령인구 감소에 따른 대책 및 중장기 균형 배정 방안 마련 등 교육의 질을 제고하고 교육 여건을 개선하기 위한 연구를 수립할 예정이다. 특히 현행 수원시 중학군(구) 배정 방식에 대한 개선안을 모색하고 원도심 공동화 현상을 겪고 있는 소규모 학교의 활용 방안과 통폐합 대상교에 대한 적정성도 검토해 중장기적 학령인구 감소에도 대비한다는 계획이다. 이와함께 수원교육지원청은 관내 초·중등교장, 학부모, 교육지원청 장학사, 교사, 일반직 공무원 등 총 15명으로 구성된 TF를 구성하고 지난 지난 14일 TF협의회를 개최했다. 김선경 교육장은 “학생과 학부모의 불편과 요구를 적극 반영하고자 중학군(구) 및 배정 방식에 대한 전면적인 재검토를 추진하고 있다”며 “수요자 중심의 공정하고 만족도 높은 배정시스템을 마련하는데 최선을 다하겠다”고 말했다.
안양대학교(총장 장광수)가 본격적인 외국인 유학생 유치에 나선다. 안양대는 안양캠퍼스에 ‘K-컬처 한국어학과’와 ‘글로벌통상비즈니스학과’ 등 외국인 유학생 전담 학과를 신설하고, 강화캠퍼스에도 ‘K-컬처 한국어학과’를 개설해 2026학년도 1학기부터 신입생을 모집한다고 30일 밝혔다. 이번 신설 학과는 2025년도 ‘교육국제화역량 인증대학’으로 선정된 안양대가 해외 우수 인재 유치를 위해 마련한 것으로, 지난 1년간 특임교원 임명과 유학생 맞춤형 커리큘럼 설계 등 사전 준비를 마쳤다. 특히, 강화캠퍼스의 ‘K-컬처 한국어학과’는 인천 강화군 및 지역 산업체와의 협력을 통해 유학생에게 일자리 연계와 정주 지원 방안까지 마련, 졸업 후에도 학생들이 안정적으로 생활할 수 있도록 했다. 아울러, 안양대는 해외 대학과의 교환 및 방문학생 국제교류 프로그램도 적극적으로 운영해 외국인 학생 유치와 사전 홍보를 강화할 계획이다. 이번에 신설되는 외국인 유학생 전담학과는 정원 외 선발로, 입학 정원의 제한 없이 운영된다. 보다 구체적인 모집 계획은 2025년 하반기에 발표되는 모집요강을 통해 안내할 예정이다. 안양대 관계자는 “새롭게 신설된 전담 학과를 통해 글로벌 우수 인재 유치는 물론, 지역사회와의 상생을 도모하겠다”고 말했다.
경기도교육청 신임 기획조정실장에 김영진 전 교육부 인재정책실 학술연구정책과장이 취임했다. 김 신임 기조실장은 1970년생으로 고려대 지리교육과를 졸업후 영국 카디프대학교에서 석사, 영국 브리스톨대학교에서 박사학위를 취득했다. 행시 41회 출신으로 1998년 공직에 입문해 ▲교육과학기술부 학교폭력대책과장 ▲외교부 주중국 교육관 ▲교육부 한국해양대학교 사무국장 ▲교육부 감사관실 감사총괄담당관 등을 역임했다. 김영진 신임 기조실장은 지난 29일부터 본격업무를 시작했다.
수원교육지원청이 메타버스 기반 교육활동침해 예방자료 개발을 추진 중이다. 29일 수원교육지원청은 디지털 시대에 적합한 새로운 형태의 예방교육 모델 구축을 위해 ‘메타버스 기반 교육활동 침해행위 예방 디지털 자료 개발’ 사업을 전문기업과 협업을 통해 추진하고 있다고 밝혔다. 이번 사업은 학교 현장에서 발생할 수 있는 다양한 교육활동 침해행위와 사례를 메타버스 환경에 체험형 콘텐츠로 구현해, 학생들이 현실감 있고 몰입도 높게 예방교육에 참여할 수 있도록 기획한다는 계획이다. 특히 교육활동 침해 유형 중 대표적인 ‘모욕·명예훼손(44%)’, ‘교육활동 방해(22.7%)’, ‘상해·폭행(14.9%)’과 침해행위 빈도가 높은 ‘중학교(61.5%)’, ‘고등학교(25.2%)’를 중점적으로 다루어, 교육활동 침해 예방교육의 실효성과 예방효과를 높이는 데 초점을 맞추고 있다. 수원교육지원청은 5월 중 교육활동 침해 사례 분석을 완료하고 스토리보드를 제작한 뒤, 5월부터 6월까지 전문기업과 협력해 3D 모델링 및 애니메이션 작업을 진행하여 7월 초 개발 완료를 목표로 하고 있다. 이후 시범 운영과 현장 피드백을 통해 개선을 거쳐, 관내 학교 업무 담당자 연수를 통해 메타버스 기반 예방교육 자료를 학교에 보급하고 활용을 확대할 예정이다. 김선경 교육장은 “이번 메타버스 기반 교육활동 침해행위 예방교육 자료 개발을 통해 디지털 시대에 교육현장에 실질적인 도움이 되는 결과물을 만드는 데 중점을 두고 있다”며 “앞으로도 학교 구성원 모두가 서로 존중하는 건강한 교육 문화를 만들기 위해 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
화성 치동고등학교가 4월 한달간 사제동행으로 다양한 캠페인 활동을 전개, 학생들의 연대 의식 함양을 위해 힘쓰고 있다. 지난 5일에는 사회과 교사들과 희망 학생 30여명이 제주 4․3사건, 4․16 세월호 참사, 4․19 민주혁명의 의미를 기억하고 교실 밖의 다양한 경험을 통해 협동심과 인내심, 배려심을 익히고 성장할 수 있도록 거리로 나가 시민들과 함께 4월 기억 행진 퍼레이드를 실시했다. 이어 16일에는 세월호 참사 11주기를 기억하고 연대의 중요성을 인식하기 위한 ‘노란리본뱃지’ 나눔 캠페인과 동아리 시간을 활용한 세월호 유가족과의 간담회도 진행하였다. 또한 29일부터 30일에는 신간 도서 입고를 기념해 기획한 책드림(Dream) 행사에서 치동고의 개교 준비부터 수업과 생활지도 등 교육공동체의 기록을 담아 출간한 ‘커피 한잔 할래요?(김서영 외 15명)’를 행사 도서로 선정하여 선물하는 행사를 열었다. 이때 책의 저자인 치동고 선생님들의 저자사인회도 함께 개최하여 책의 이해도를 높이고 저자와의 유대감 형성을 통해 학생들에게 특별한 추억을 선사했다. 김계정 교장은 “앞으로도 다양한 교육 및 학생들의 자발적인 활동을 통해 학생들이 사회의 구성원으로서 사회의 안전과 책임에 대한 의식을 높이고, 서로를 배려하는 마음을 가질 수 있도록 최선을 다하겠다”라고 말했다.
경기도교육청이 부천·김포을 포함해 도내 모든 교직원이 안전하게 교육활동에 집중하도록 지역 기반의 법률 지원체계를 마련했다. 29일 도교육청에 따르면 이날 남부청사에서 인천지방변호사회와 ‘교직원의 법적 권리 및 정당한 직무수행 보호’를 위한 업무협약을 체결, 도내 전역을 포괄하는 ‘경기교육 변호사 인력풀’을 구축하게 됐다고 밝혔다. 협약식에는 임 교육감과 인천지방변호사회 최정현 회장 등 두 기관의 주요 관계자들이 참석했다. 주요 내용은 ▲의견 교류 및 정보 교환 ▲동일 목적사업 공동 계획 및 추진 ▲상호 필요에 따른 인력 교류 및 지원 ▲각종 사업의 홍보 및 상호협력 ▲경기교육 특별 세부 협약 사항 등이다. 이번 업무협약으로 도교육청은 부천·김포 지역의 교육 현장을 포함해 도내 모든 교직원이 안전하게 교육활동에 집중하도록 지원하고, 각종 법률분쟁 발생 시 신속하게 도움을 줄 수 있도록 지역 기반의 법률 지원체계를 구축하게 됐다. 도교육청은 앞서 2024년에는 경기중앙지방변호사회, 경기북부지방변호사회와 업무협약을 체결하고 2025년에는 지역별·전문 분야별로 ‘경기교육 변호사 인력풀’을 307명으로 확대 구축해 교육 현장에 안내했다. 교직원의 법률분쟁 시 변호사 인력풀 안내로 교직원의 정당한 교육활동과 직무수행을 지원하는 등 교육 현장 보호를 위해 다양하게 노력하고 있다. 그동안 포함되지 않았던 부천과 김포 지역에 변호사 인력풀이 추가됨으로써 교육활동 침해 등 직무와 관련한 사안에 수사(조사) 초기부터 소송 대응까지 개인 법률대리인으로 신속하게 변호사를 선임할 수 있도록 지원한다. 이 밖에도 2024년부터 교원보호공제사업을 통해 교육활동 침해 피해교원을 대상으로 ▲손해배상금 및 소송 제반 비용 ▲사안 발생 및 분쟁 지원 ▲물품 파손비 ▲위로금 지원 ▲긴급 경호 서비스 ▲치료비 등을 확대 지원하고 있다. 2025년에는 교육활동 보호 안심콜 탁(TAC) 1600-8787 프로세스를 개선해 경기도학교안전공제회 교육활동안심지원단에서 상담을 운영하고 있다. 사안 발생 초기부터 담당자가 교육활동 보호 관련 법률, 심리상담, 보상 등 전문 부서를 연결해 ‘원스톱’ 형태로 지원한다. 인천지방변호사회 최정현 회장은 “교육의 백년대계를 세우는데 경기도교육청이 애써주시길 바라며, 인천지방변호사회가 함께 하겠다”고 말했다. 임태희 교육감은 “학교안전공제회의 원스톱 지원을 포함해 악성 민원은 교육청 차원에서 고발하는 등의 노력을 기울이고 있다”고 말했다.
올해 전국 4년제 대학 10곳 중 7곳이 등록금을 인상, 학생 1인당 연 평균 등록금 부담액이 710만원까지 오른 것으로 나타났다. 29일 교육부는 ‘2025년 4월 대학정보공시 분석 결과’를 발표했다. 이번 분석은 전국 일반·교육대학 193개교와 전문대학교 129개교를 대상으로 진행됐으며, 사이버대학과 폴리텍대학, 대학원대학 등 86개교는 제외됐다. 분석 결과 올해 4년제 일반·교육대학 193개교 중 136개교(70.5%)가 인상했으며 57개교(29.5%)가 동결했다. 국·공립대학의 경우 전체 39곳 중 27곳이 등록금을 인상했다. 설립 유형별 평균 인상율은 사립대학이 4.9%, 국·공립대학이 0.7%를 기록했고 교육대는 5.3%의 인상률을 보였다. 이에 따라 학생 1인이 연간 부담하는 평균 등록금도 710만6천500원으로, 전년 대비 27만7천원 상승했다. 계열별로는 의학이 1천16만9천700원으로 가장 높았으며 ▲예체능 814만4천원 ▲공학 754만4천원 ▲자연과학 713만8천600원 ▲인문사회 627만2천600원 순이다. 전문대학의 경우 129개교 중 72.9%인 94개교가 등록금을 인상했고 34개교는 동결했다. 등록금을 전보다 인하한 대학은 한 곳이었다. 전문대 학생 1인당 연간 부담 평균 등록금도 645만500원으로, 지난해 대비 25만8천600원 올랐다. 설립 유형별로는 사립이 651만1천200원, 공립이 237만3천700원으로 추산됐다. 계열별로는 ▲예체능 703만1천500원 ▲공학 654만5천600원 ▲자연과학 652만7천800원 ▲인문사회 578만500원 순을 보였다. 교육부 관계자는 “2010년 이후 올해 등록금 인상률이 가장 높다”며 “국가장학금과 학자금 대출 저금리 유지 등을 통해 등록금 부담을 지속 완화하겠다”고 말했다.
학교법인 한신학원이사회(이사장 윤찬우)는 지난 28일 경기캠퍼스에서 제9대 총장 후보자 공청회를 열었다고 29일 밝혔다. 앞서 학교법인 한신학원은 지난 3월 한신대 제9대 총장 초빙 공고를 냈고, 강성영·김주한·연규홍 교수가 지원했다. 이날 공청회에 후보자들은 한신대의 미래 비전과 주요 공약 등을 발표했다. 이날 공청회는 후보자 본인 소개 후 교수노조, 교원노조, 교수협의회, 직원노조, 총동문회, 총학생회에서 제출한 질문에 대한 공통 정책 질의응답이 진행됐다. 이후 상대 정책 질문 및 자기주도 토론이 이어졌고, 현장 참석자의 플로어 질의와 응답, 후보자별 마무리 멘트를 끝으로 공청회를 마쳤다. 오후에는 이사회(인사교육위원회)에서 후보자의 개별 면접이 심층적으로 진행됐다. 한신학원 이사회는 오는 8일 이사회를 열어 제9대 총장을 선출할 예정이며, 이사 과반수 찬성으로 최종 선출된다. 윤찬우 이사장은 “한신대는 좋은 목회자와 지도자를 양육해야 하는 사명이 있으며, 시대의 변화 속에서도 이 과제를 감당해야 한다”며 “오늘 공청회가 한신대와 기장을 새롭게 하고 한국사회를 변혁시켜 나갈 수 있는 씨앗이 되길 바란다”고 말했다.
29일 고양특례시 덕양구 지축동에 위치한 지효초 운동장에는 학생들의 웃음소리와 과학의 향기가 가득했다. 이날 열린 ‘2025 지역사회와 함께하는 과학발명 축제’는 학생과 학부모, 지역주민 등 1천여명이 하나 된 배움과 상상의 장으로 참가자들은 과학과 발명의 세계를 탐험하는 특별한 하루를 보냈다. 경기도교육청 발명교육 연구학교로 지정된 지효초는 과학의 달, 발명의 달, 어린이날 등을 맞아 과학과 발명교육의 가치를 지역사회와 공유하고 학생들의 창의적 사고력과 문제해결력을 키우기 위해 교육공동체형 축제를 준비했다고 밝혔다. 이날 축제는 9시부터 시작돼 오전에는 지효초와 병설유치원 학생 800여명이 참여하는 학교교육과정과 연계한 체험 및 과학발명특강 등이 운동장과 시청각실에서 펼쳐졌고 오후에는 지역주민도 참여하는 개방형 체험으로 꾸며졌다. 교육과정을 유연하게 재구성해 설계한 30개의 체험마당은 과학·발명, 독서, 진로, 보건, 놀이 등 영역으로 다양하게 구성됐다. ▲로봇팔 포크레인 만들기 ▲주사기 로켓 만들기 ▲탱탱탱! 비행기가 날아요 ▲나는 마술사! 반지가 올라가요 ▲인공지능 강아지 코딩 로봇 조작 등 과학·발명 활동뿐 아니라 독서 체험, 방과후 연계활동, 장애인의 날 기념 프로그램까지 담았다. 지효초 2학년 박모 양은 직접 만든 주사기 로켓을 꼭 쥐며 “너무 신기하고 재미있었다”고 말했다. 특히 눈에 띈 점은 학부모들의 적극적인 참여로 70명의 학부모가 자원해 체험부스를 운영했다. 박상준 학교운영위원장은 “정규 수업시간에 직접 체험하지 못한 다양한 과학발명 활동을 직접 체험할 수 있는 알찬 기회로 아이들에게 과학과 발명에 대한 동기부여가 되길 바란다"고 밝혔다. 김성례 교장은 “이번 축제는 '상상은 지식보다 중요하다. 지식은 한계를 갖지만, 상상은 온 세상을 품는다' 말의 의미를 실천하는 교육의 장”이라며 “앞으로도 창의융합형 인재 양성을 위한 다양한 과학·발명 교육활동을 지속적으로 운영할 예정”이라고 말했다.