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경기도교육청, 상업계·기술계고 36명 최종합격

경기도교육청이 상업계고 및 기술계고 졸업(예정)자를 대상으로한 경력경쟁임용시험에서 최종 36명을 선발했다. 18이 도교육청은 ‘2024년도 제3회 경기도교육청 우수인재 수습직원 선발시험’과 ‘2024년도 제4회 경기도교육청 지방공무원 경력경쟁임용시험’ 최종합격자 명단을 발표했다. 모집 분야별로는 ▲교육행정 6명 ▲공업 16명(일반기계 12명, 일반전기 4명) ▲시설 14명(일반토목 1명, 건축 13명)이다. 이들은 공고에 따라 오는 26일까지 등록 서류를 우편으로 제출해야 하며, 내년 3월부터 교육 현장에 배치된다. 올해 처음으로 치러진 우수인재 수습 직원 선발시험에는 상업계고 졸업(예정)자 22명이 응시해 필기시험, 서류전형, 면접시험 등을 거쳐 최종 6명이 합격했다. 결격 사유가 없으면 이들은 내년 3월부터 기본교육을 포함해 6개월간 수습 직원으로 근무한 뒤 평가와 심사를 거쳐 9급 교육행정직 공무원으로 임용될 예정이다. 기술계고 졸업(예정)자를 대상으로 한 경력경쟁 임용시험에는 61명이 응시해 필기시험, 서류전형, 면접시험 등을 거쳐 최종 30명이 합격했다. 결격 사유가 없으면 이들은 내년 3월 기본교육 수료 후 성적에 따라 순차적으로 9급 기술직 공무원으로 임용될 예정이다. 한편 최종합격자 명단과 신규임용 후보자 등록 관련 안내 사항은 도교육청 누리집에서 확인할 수 있다.

교육·시험 박화선 기자 2024-12-18 16:14

광주 만선초, 'IB 월드스쿨 공식 인증'... "경기 IB 교육 모델될 것"

경기도 광주 만선초등학교가 지난 17일 다목적실 등에서 ‘국제바칼로레아(IB) PYP 월드스쿨 공식 인증 기념식’을 개최했다. 이번 기념식에는 김태석 도교육청 미래교육담당관, 오성애 광주하남교육지원청 교육장, 이자형 경기도의회 의원, 허경행 광주시의회 의장, 광주하남 곤지암지구 교장단, 동문회 및 학부모들 등이 참석했다. 이날 행사는 학생 자율동아리인 두드림부의 축하 공연을 시작으로 IB 월드스쿨 인증 선포식과 현판 제막식, 수업 공개 등으로 진행됐다. 만선초등학교는 지난 2023년 3월 IB 관심학교를 시작으로, 2023년 8월 29일 후보학교에 진입한 후 1년 3개월여만에 IB PYP 월드스쿨로 공식 인증받았다. 1948년에 개교하여 80여년의 역사를 지닌 만선초등학교는 혁신학교, 미래형 수업 중점교, 원격교육 선도학교, 연구학교 등 교실 수업 개선을 위해 꾸준히 노력해 왔다. IB 코디네이터이자 연구·교무부장인 전소현 교사는 “교사, 학생, 학부모가 한마음으로 노력한 결과가 좋은 결실을 맺게 되었다”며 “학생들이 스스로 탐구하며 성장하는 모습에 성취감과 보람을 느낀다”고 말했다. 최병진 교장은 “IB 월드스쿨 인증을 계기로 글로벌 소양을 지닌 학습자를 기르기 위해 더 노력하겠다”며, “경기 IB 교육의 선두 주자로서 경기 IB 교육의 모델의 중추적인 역할을 하도록 하겠다”고 강조했다. ●관련기사 : 2024 학교 현장을 가다 IB 교육 현장② 광주 만선초등학교 https://www.kyeonggi.com/article/20241107580441

교육·시험 박화선 기자 2024-12-18 10:36

경기지역 사립 중고교 기간제 교사 비율 공립의 2배…교육 질 저하 우려

경기 지역 사립 중고등학교 내 기간제 교사 비율이 공립학교 대비 2배에 육박, 교육의 질 저하가 우려된다는 지적이 나온다. 학생 수 감소에 따른 인력 관리를 효율적으로 해결하고자 임원과 면직이 쉬운 기간제 교사를 택하고 있기 때문인데, 전문가들은 교육의 질과 인력 관리를 동시에 하기 위해서는 정규 교사 양성 방식을 고도화해야 한다고 제언한다. 17일 경기도교육청에 따르면 도내 중고등학교는 총 1천157곳으로, 이 중 공립은 934곳, 사립은 223곳이다. 학교별 교원 구성을 보면 공립 학교의 경우 전체 교원 수는 5만2천411명, 이 중 기간제 교사는 19.5%인 1만221명이다. 반면 사립 중고등학교의 전체 교원 수는 1만926명인데, 이 가운데 기간제 교사는 3천888명으로 비율이 35.6%에 달했다. 사립 학교 교사 3명 중 1명 이상이 기간제 교사인 셈으로, 때문에 학생, 학부모 등 학교 구성원 사이에서는 과다한 기간제 교사로 인한 교육 지속성, 안정성 저하 우려가 번지고 있다. 사립 고등학교에 재학 중인 자녀를 둔 50대 학부모 A씨는 “정규 교사가 부족한 탓에 교사가 자주 교체되면서 학습 연속성이 끊기고 신뢰도 형성이 어렵다”며 “사립학교도 교육의 질을 위해 정규 교원 채용에 적극적으로 나서야 한다”고 지적했다. 사립학교의 기간제 교사 비율이 높아지는 배경에는 학생 수 감소와 학급 수 감축이 꼽힌다. 학급 수가 줄면서 교원 정원이 축소되고, 사립학교들은 정규 교원보다 인적 관리가 유연한 기간제 교사를 선호하게 된다는 분석이다. 익명을 요구한 한 사립학교 관계자는 “공립학교의 경우 학급 수 감축이 있어도 순환 근무 제도와 신입 정식 교원 배정이 잘 이뤄지기 때문에 기간제 교사를 굳이 많이 채용할 필요가 없다”며 “반면 사립학교는 기간제 교사가 정규 교원보다 인적 관리가 쉽다는 점에서 더 선호하는 경향이 있다”고 전했다. 전문가들은 일선 사립 학교가 정규 교사 채용을 늘려 교육의 질과 학생 학습권을 보장하되, 통합 교과 운영이 가능한 교사 채용·양성 체계를 마련해 인력을 관리하는 방안을 제시한다. 박주형 경인교대 교육학과 교수는 “사립 학교들이 정규 교원 채용을 줄이면서 기간제 교사를 늘리는 방식으로 학생 수 감소에 대응하고 있지만 교육적 측면에서는 악순환”이라며 “교육의 질을 유지하기 위해서는 정규 교사 양성체계를 효율화해야 한다”고 진단했다.

교육·시험 오종민 기자 2024-12-17 18:25

임태희 교육감 “자율의 원천은 주인의식, 청렴도 주인의식에서 시작돼”

“주인의식이 자율의 힘이 되고 자율의 원천이 주인의식이며, 청렴도 바로 주인의식에서 나온다.” 임태희 경기도교육감이 17일 오후 북부청사 대강당에서 열린 ‘2024년 청렴조직문화 우수사례 경진대회’에서 이같이 말했다. 도교육청은 청렴 문화 확산을 위해 각 기관에서 추진한 개선 노력과 성과를 공유하고 격려하고자 이번 경진대회를 마련했다. 그 결과 최우수 2건, 우수 3건, 장려 5건 총 10건의 우수사례를 선정해 시상했다. 지난 11월 4일까지 도교육청 소속 전 기관을 대상으로 우수사례를 접수한 결과 총 50개 기관이 참여했다. 이후 서면 심사를 통해 10개 기관을 본선 발표심사 대상으로 확정했다. 본선 발표심사에서는 5명의 전문가 심사위원 외에도 20~30대 공직자의 시각에서 청렴조직문화 개선 노력을 평가하기 위해 10명의 청년 평가단이 참여했다. 우수사례 발표는 교직원뿐만 아니라 학생, 학부모 등 경기교육가족이 함께 해 동영상, 시청각 발표, 이야기 발표(스토리텔링) 등 다채롭게 진행했다. 최우수상은 ‘모두가 해봄, 인성·청렴 교육으로 떡잎부터 다르게’를 주제로 한 청북유치원, ‘나부터 이제부터 스스로 실천하는 청렴 데이(Day)’를 주제로 한 군포의왕교육지원청이 수상했다. 우수상은 푸른동삭유치원, 덕산중학교, 안산교육지원청이, 장려상은 숙지초등학교, 고천초등학교, 영일중학교, 안양과천교육지원청, 구리남양주교육지원청이 수상했다. 임 교육감은 “최근 유네스코 교육의 미래 국제포럼을 훌륭하게 치러내면서 보람 있었다고 하는 직원들을 보며 자기가 맡은 일에 대한 주인의식을 느꼈다”고 말했다. 이어 “모든 일의 주인이 되는 것, 처음부터 끝까지 내 일을 내가 마무리한다는 주인의식에서 모든 것이 시작된다”면서 “일의 주인으로 있는 동안 경기교육을 발전시키고 완성한다는 생각으로 임한다면 모두가 청렴 공무원이 될 것”이라고 강조했다.

교육·시험 박화선 기자 2024-12-17 17:16

경기도교육청, 자율선택급식 2년 '정책 토론회'

경기도교육청이 자율선택급식 2주년을 맞아 정책 내실화를 다지는 토론회를 개최했다. 17일 도교육청은 ‘2024년 자율선택급식 열린 정책 토론회’를 대강당에서 갖고, 그동안의 성과를 평가하는 자리를 마련했다. 이번 토론회는 경기도 학생과 학부모, 교직원, 전국시도교육청 관계자 등 400여 명이 참여해 자율선택급식 운영 2년간의 성장을 증거 기반으로 다양한 의견들이 오갔다. 특히 ▲2024년 자율선택급식 성과평가 ▲자율선택급식 유치원 적용 모델 연구 발표 ▲자율선택급식 운영학교 표준 지침(매뉴얼) 정책연구 발제 ▲학생, 학부모, 학교장, 영양교사, 지역사회 등 교육공동체와의 소통과 논의 등으로 진행됐다. 또한 ‘학생주도 영양·식생활교육’ 공모전과 ‘학생·학부모 학교급식 서포터즈단’ 표창장도 수여했다. 갈인석 도교육청 학교급식보건과장은 “자율선택급식은 여론조사 등을 통해 학생과 학부모에게 신뢰와 기대를 받는 경기교육 정책으로 평가받고 있다”며 “2년간 성과를 바탕으로 더욱 변화하고 발전해 경기도가 선도하고 전국으로 제안하는 자율선택급식이 되도록 노력하겠다”고 말했다.

교육·시험 박화선 기자 2024-12-17 17:09

임태희 경기도교육감 "대입 개편되면 학교 교육 정상화...변화 확신"

경기도교육청이 대입 개혁 전략을 모색하기 위한 ‘대입제도 개편 방안 정책연구 최종보고회’가 16일 열렸다. 이 자리에는 임태희 교육감을 비롯해 미래 대학입시 개혁 전담 기구(TF) 위원, 도교육청 관계자, 현장 교사 등이 참석했다. 최종보고는 연구책임자인 배상훈 성균관대 교수가 ‘학교 교육과정 정상화를 위한 대입제도 개편 방안’을 주제로 진행했다. 배 교수는 대입 개편의 원칙으로 ▲선발 관점 재정립 ▲평가 방식 대전환 ▲공교육 혁신 유도 ▲사회문제 해결 이바지 ▲대학의 인식 전환의 원칙을 강조했다. 또한 대입제도 개편 방향으로 ▲수능 영향력의 점진적 축소 ▲학생부 전형 중심 대입으로의 점진적 개편 ▲수시, 정시 통합 방안의 중장기 모색 ▲대학의 자율성 보장 등을 제안했다. 이어진 패널 토론에서는 ▲학교교육 정상화를 위한 대입제도 개편 방안 연구 토론 (성신여자대학교 교수 강태훈) ▲교사는 개혁의 대상이 아닌 동반자(파트너)(경기교사노동조합 대변인 김희정) ▲공교육 정상화를 위한 대입제도 개혁 방향과 경기도교육청의 역할 (동탄고등학교 교사 유영숙)을 주제로 정책연구와 관련한 의견을 제시했다. 임 교육감은 "학생의 미래를 준비하기 위해 도와주는 것이 경기교육의 목표이자 지향점”이라면서 “그런 과정을 통해 아무리 필요한 교육을 하더라도 우리 현실은 대입제도에서 모든 왜곡이 생기고, 그게 미래교육 추진에 최종 장애물은 대입제도”라고 지적했다. 이어 “국가교육위원회, 교육부, 대학교육협의회에 우리가 추진하는 상황을 설명하고 대입 개편안을 만들어 함께 논의할 것”이라면서 “대입 문제가 어느 정도 개편이 되면 학교 교육이 정상화되는 변화가 현장에서 일어날 것을 확신한다”고 말했다.

교육·시험 박화선 기자 2024-12-16 18:15

경기도의회 도교육청 예결특위 '예산 조정중'..."꼼꼼히 보겠다”

경기도의회 경기도교육청 예산결산특별위원회는 지난 10일 예산안조정소위원회를 구성하고 ‘2025년 교육 예산안’을 조정 중이라고 16일 밝혔다. 道교육청 예결특위에서는 소위원회의 실·국별 의견청취 후 교육 예산을 조정하고 위원회 의결을 거쳐 제379회 경기도의회 본회의에 안건 상정할 예정이다. 이영주 道교육청 예결특위 전담 대변인(국힘, 양주1)은 “현재 소위에서 교육 예산을 심도있게 검토하고 있으며, 예산 조정을 위해 집행부 의견을 청취하는 중”이라고 설명했다. 강태형 도교육청 예결특위 초대 위원장(더민주, 안산5)은 “교육기획위원회와 교육행정위원회 등 여야가 합의해서 올라온 현안 사업의 예산들을 꼼꼼히 들여다보겠다”고 강조했다.

교육·시험 박화선 기자 2024-12-16 17:01

경기도교육청, 50년 경기교육 중심지 ‘조원청사’ 탈바꿈 준비한다

경기도교육청 조원청사가 다양한 기능과 교육적 가치를 담은 복합 공간으로 새로 태어난다. 16일 경기도교육청에 따르면 조원청사는 지난 1969년부터 50여년이 넘도록 경기도교육청의 대표 청사로서 중추적 역할을 수행해 온 공간으로 지난해 6월 경기도교육청 광교청사로 신축 이전한 후 유휴청사로 최소한의 기능만 남겨둔 상황이다. 하지만 도내 교육정책 및 행정 수요를 적극 충족하기 위해 조원청사 활용이 필요하다고 판단한 도교육청은 지난 6월 추경예산 40여억원을 확보, 공간재구조화 사업을 추진하고 있다. 도교육청은 조원청사 내에 200여석 규모의 충분한 업무 공간을 확보하겠다고 밝혔다. 또 ▲교직원 접근성 향상 ▲교직원 연수 기회 확대 ▲자율적 연구 풍토 조성 등을 위한 다양한 규모의 회의실과 세미나실을 스마트 환경으로 조성하겠다는 방침도 꺼냈다. 교직원 외에도 학생, 학부모, 지역 주민 등 모두가 이용할 수 있는 전시 공간과 북카페 등의 문화·복지 공간도 함께 조성할 계획이다. 진성규 도교육청 인재개발지원과장은 “조원청사는 경기교육을 위해 헌신한 사람들과 경기교육가족 모두에게 의미가 있는 공간”이라며 “급변하는 환경 속에서 조원청사가 새로운 경기교육을 이끌어갈 핵심 기능을 수행할 수 있도록 공간 기획과 조성에 최선을 다하겠다”고 말했다. 한편, 도교육청은 직속기관 이전 재배치 계획에 따라 현재 경기도교육연구원을 조원청사 내 구(舊) 교육정보기록원 건물 준공과 함께 이전할 예정이다.

교육·시험 김한울 기자 2024-12-16 16:45

탄핵 소추에 AI 디지털교과서 도입 ‘빨간불’… 의대 증원도 멈추나

윤석열 대통령에 대한 탄핵소추안이 가결되면서 정부의 4대 개혁과제 중 하나인 교육개혁의 동력이 약화됐다는 분석이 제기된다. 특히 개혁의 핵심인 AI 디지털교과서(AIDT)가 학교 현장에서 제대로 활용되지 못할 수 있다는 관측이 나온다. 15일 교육계에 따르면 윤 대통령에 대한 탄핵소추안이 국회 본회의를 통과함에 따라 교육 정책에도 상당 부분 변화가 예상되고 있다. 당장 내년부터 초3~4, 중1, 고1의 수학, 영어, 정보 교과에 도입 예정인 AIDT에 빨간불이 켜졌다는 지적이다. 전문가들은 현재 검정 합격본을 활용한 수업 시연과 교사 연수 등을 진행 중인 AIDT 도입 자체가 철회되지는 않을 것으로 예측하고 있지만 야당이 AIDT를 교육자료로 규정하는 법안을 추진 중이어서 원래 계획했던 방식이 일부 변화될 가능성이 생겼다고 보고 있다. AIDT를 필수적으로 사용해야 할 교과서가 아닌 교육자료로 규정할 경우 사용 여부가 학교장 재량에 달려 있어 현장에서의 활용도가 떨어질 수 있다. 의대 증원은 2026학년도부터 증원 규모가 크게 줄거나 원상 복귀될 가능성이 제기된다. 지난 2일에 교육부가 “2026학년도 이후 의대 정원에 대해선 의료계가 합리적인 방안을 제시하면 원점에서 논의할 수 있다”는 입장을 밝히기도 했다. 다만 의료계에서 주장하는 2025학년도 신입생 모집 중지 등은 이뤄지기 어렵다는 관측이다. 전국 의대를 비롯한 모든 대학이 내년 수시모집 합격자 발표를 마쳤고, 정시모집 인원도 이미 확정된 상태기 때문이다. 이미 교육 당국은 대입이 진행되는 와중에 정원을 조정하면 수험생에게 큰 혼란을 줄 수 있어 변경이 어렵다는 입장을 고수하고 있다. 교육부 관계자는 “예정했던 교육개혁 업무는 기존대로 한다는 게 교육부 방침”이라며 “여러 의견을 듣고 차분하게 계획을 추진할 계획”이라고 말했다.

교육·시험 김한울 기자 2024-12-15 16:03

경기도교육청, 디지털 교육 방향·실천사례 공유 '콘퍼런스'

경기도교육청이 디지털 교육 정책의 방향과 실천 사례를 공유하기 위해 서울대학교 시흥캠퍼스에서 ‘디지털 교육 콘퍼런스’를 14일 개최했다. ‘디지털 교육, 한 걸음 더’를 주제로 디지털 교육으로 더 나아가는 경기미래교육 방향을 모색하기 위해 마련된 이번 콘퍼런스는 디지털 교육 정책에 관심 있는 교원 500여 명이 참석했다. 1부에서는 학계·현장 전문가·정책 담당 등이 교수‧학습 방법의 디지털 전환으로 시공간을 넘어 배움을 확장하고, 교육 내용의 디지털 전환으로 디지털 사회에 필요한 인성과 역량을 균형 있게 키우는 교육 방향에 대해 함께 논의했다. 이어 2부에서는 현장 교원 50여 명이 디지털 교육 수업 실천 사례를 공유했다. ▲하이러닝 활용교육 ▲디지털 기반 교육혁신 ▲에듀테크 활용 교육 ▲디지털 시민역량 교육 ▲디지털 창의역량 교육 ▲인공지능(AI)‧정보교육을 주제로 초‧중등 학교급별 수업 실천 사례를 공유했다. 또한 ▲디지털 역량 정책연구 ▲인공지능 윤리교육 안내자료 ▲하이러닝 소개 및 수업사례 ▲디지털 역량 진단도구를 소개했다. 콘퍼런스에 참석한 한 교사는 “디지털 교육의 방향과 실천 사례를 나누는 장을 통해 공동체성을 기반으로 함께 성장하는 경기미래교육에 기대감을 갖게 되었다”고 소감을 밝혔다. 도교육청 김태석 미래교육담당관은 “경기미래교육이 지향하는 디지털 교육을 함께 꿈꾸고 확산하는 마중물이 되길 바란다”라며 “시공간을 넘나들며 배움을 확장하는 경기교육을 위해 디지털 교육이 한 걸음 더 나아갈 수 있도록 노력하겠다”고 말했다.

교육·시험 박화선 기자 2024-12-15 13:36

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