수도권에 내린 기록적인 폭설에 따른 휴업으로 수업일수가 부족한 경기도내 일부 학교들이 졸업식이나 겨울방학을 연기하는 방안을 검토 중인 것으로 알려졌다. 1일 경기도교육청 등에 따르면 이번 폭설 기간에 휴업한 학교는 지난달 27일 1곳, 28일 1천337곳, 29일 97곳으로 집계됐다. 도내 3곳 중 1곳이 해당되는 수치다. 이들 학교는 도교육청이 지난달 28일 오전 관내 모든 학교에 교장 재량 하의 휴업을 적극 검토하라는 내용의 공문을 보내자 서둘러 휴업을 결정했다. 이 가운데 일부 학교는 예상치 못한 이번 휴업으로 수업일수 확보에 비상이 걸렸다. 초중등교육법 시행령 제45조(수업일수)에 따르면 초중고등학교는 매 학년 190일 이상의 수업일수를 확보해야 한다. 경기교사노조 관계자는 “보통 학교에서는 190일에서 3∼5일가량 여유를 두고 수업일수를 편성한다”며 “올해의 경우 여름 폭우 때와 임시공휴일로 지정된 국군의날이 낀 주에 하루에서 이틀 휴업을 했고 이번에 또 하게 돼 수업일수 확보에 신경을 써야 하는 상황”이라고 말했다. 이번 폭설 휴업으로 수업일수가 부족한 학교들은 졸업식 또는 겨울방학을 연기하는 방안을 검토 중이지만 이 또한 쉽지 않은 상황이다. 한 초등학교 교사는 “겨울방학 여행계획을 세운 학부모들이 많고 방학에 앞서 졸업식 때 포토부스 설치 등을 위해 업체와 계약을 한 학교도 많은데 학사일정을 조정하게 되면 각종 민원이 발생할 수 있고 자칫 업체에 위약금을 물어야 하는 경우도 생길 수 있다”고 전했다. 도교육청 관계자는 “휴업을 적극 검토하라는 공문은 ‘학교의 장은 비상재해 등이 발생한 때 임시휴업을 할 수 있다’는 초중등교육법 시행령 제47조(휴업일 등)에 따른 것”이라며 “휴업을 하더라도 190일 이상의 수업일수는 운영해야 한다”고 밝혔다.
경기도교육청(교육감 임태희)이 ‘2024 유네스코 교육의 미래 국제포럼’을 오는 12월 2일부터 4일까지 수원컨벤션센터에서 개최한다. 이번 포럼은 교육부, 유네스코한국위원회, 유네스코와 공동 주최하는 국제적 행사이자 2021년 유네스코에서 발간한 ‘교육의 미래’ 보고서 기반 첫 국제포럼이다. ‘미래를 위한 교육의 새로운 사회계약’을 주제로 교육 변혁을 통해 더 나은 사회를 위한 전환점 마련을 목적으로 하고 있다. 포럼에는 샤흘레-워크 쥬드 에티오피아 전 대통령을 비롯해 유네스코 회원국 장관급 인사, 국제기구 인사, 국내‧외 교육전문가, 연구자, 교사 등 90개국 1천800명 이상이 참석한다. 포럼 첫날인 12월2일, 개회식에는 유네스코 국제미래교육위원회 위원장을 지낸 샤흘레-워크 쥬드 에티오피아 전 대통령의 개회사를 시작으로 공동 주최기관인 오드레 아줄레 유네스코 사무총장(영상), 이주호 사회부총리 겸 교육부 장관, 임태희 경기도교육감, 한경구 유네스코한국위원회 사무총장의 축사가 이어진다. 이어 경기도 초‧중‧고 학생들의 농악, 태권무, 무용, 합창 공연이 준비되어 있으며 소프라노 조수미 씨가 특별 출연해 전체 참가 학생, 공유학교 학생들과 감동적인 무대를 선보일 예정이다. 이후에는 ‘왜 교육의 미래를 위한 새로운 사회계약인가?’를 주제로 교육의 미래를 위한 국제 논의의 필요성을 제안한다. 또한 세계 각국의 교육부 장관이 참석하는 고위급 정책 대화를 통해 국제적 교육 경험과 통찰을 공유한다. 또한 한국 교육의 변혁을 위해 국가 정책과 전략을 소개하는 교육부 특별세션과 경기미래교육을 소개하는 경기도교육청 특별세션을 진행한다. 2050년과 그 이후를 내다보며 교육을 위한 새로운 사회계약으로 공교육의 가치와 역할 확대에 노력하는 경기교육의 모습을 보여 줄 예정이다. 12월3일에는 국외 참가자들이 교육의 미래 보고서와 경기교육 정책을 연계해 특색 있는 교육활동을 실천하고 있는 도내 학교와 교육기관 10곳을 방문한다. 같은 날 기조연설에서는 ‘디지털 시대의 전 생애에 걸친 교육받을 권리’에 대한 논의를 진행한다. 이후 ‘주제별 병행 세션’에서는 도교육청 홍정표 제2부교육감이 ‘변화의 최전선에 있는 교사’ 주제 병행 세션에서 발표한다. 12월4일에는 미래를 위한 지식과 연구의 역할을 조명하는 세션과 청년들이 생각하는 교육의 미래 토론이 이어진다. 또한 포럼의 통찰을 반영한 주요 결과를 발표하고 글로벌 교육 혁신을 위한 ‘교육의 미래 옵저버토리’ 출범을 선언할 예정이다. 이 밖에도 포럼 개최 기간에는 ‘경기교육에서 교육의 미래를 만나다’를 주제로 ▲교사의 변혁과 교육과정 ▲건강한 성장을 이끄는 학교 교육 ▲협력과 연대의 교육 ▲공동선을 지향하는 디지털 교육 ▲함께 만드는 지속 가능 교육 등 경기교육 정책과 관련한 5개 구역에 전시 및 체험 공간(부스)를 운영한다. 도교육청은 각종 대면 행사 외에도 전체 세션을 유네스코와 경기도교육청 유튜브 ‘채널 GOE’를 통해 실시간 동시 중계할 예정이다. 임태희 교육감은 국제포럼을 앞두고 “경기교육에 대해 국제적 평가를 받아봄으로써 글로벌 수준에 손색없는 교육을 펼치고 있고, 미래교육을 지향하고 있다는 의지를 국내외적으로 소개하려고 한다”면서 “이번 국제포럼은 경기교육이 세계 무대에 등단하는 좋은 기회가 될 것”이라고 말한 바 있다. 한편, 포럼 전체에 대한 일정 등 주요 내용은 ‘2024 유네스코 교육의 미래 국제포럼’ 공식 누리집에서 확인할 수 있다.
경기도교육청이 ‘2024 유네스코 교육의 미래 국제포럼’ 개최를 앞두고 수원컨벤션센터 내․외부 경비와 재난 대응, 참가자 경호 및 응급상황 대비 등 안전한 포럼 운영에 만전을 다하고 있다고 28일 밝혔다. 도교육청은 오는 12월 2일부터 4일까지 유네스코, 교육부, 유네스코한국위원회와 공동으로 ‘2024 유네스코 교육의 미래 국제포럼’(이하 ‘유네스코 국제포럼’)을 개최한다. 유네스코 회원국 장관급 인사, 국제기구 인사, 국내‧외 교육전문가, 연구자, 교사 등 90여 개국 1,800여명 이상이 참여할 예정이다. 도교육청은 유네스코 국제포럼의 안전한 운영을 위해 ▲안전 계획 수립 ▲유관기관과 안전사고 예방, 긴급상황 대응 방안 논의 ▲수원컨벤션센터 내 합동상황실 설치 등 긴밀한 협력체계를 구축한다. 유네스코 국제포럼이 진행되는 3일 동안 경기남부경찰청과 수원남부경찰서 협조로 합동상황실에 경찰 인력이 상주한다. 행사장 인근 교통통제, 주요 인사 경호, 행사장 내․외 혼잡상황에 대비하는 등 질서유지를 확보한다. 또한 수원소방서는 포럼 개최 직전 행사장 내 구조물, 방재시설 등 안전 점검을 실시하고, 수원컨벤션센터와 인근을 대상으로 화재 예방 주․야간 순찰, 합동상황실의 소방인력 상주, 비상연락 체계를 구축해 재난․응급상황 발생 시 즉각 대처한다. 이와 함께 유네스코 국제포럼 사무국은 안전교육을 받은 경비․안전관리 인력 30명과 의무실 상주인력 2명을 배치하고, 사설 구급차 1대를 운영하는 등 경비․소방․의료 분야별 비상사태 대응체계를 마련해 참가자 안전을 확보한다. 도교육청 정승훈 유네스코국제포럼담당 서기관은 “유네스코 국제포럼은 경기도교육청과 경기미래교육의 가치를 세계에 알릴 수 있는 좋은 기회”라며 “안전을 최우선에 두고 포럼 개최 준비에 만전을 다하겠다”고 말했다.
이틀째 경기도내 최대 40㎝가 넘는 폭설이 내리자 경기도교육청이 모든 학교에 교장 재량으로 휴업을 검토하라고 지시했다. 28일 경기일보 취재를 종합하면 이날 도교육청은 앞선 내용의 공문을 각 교육지원청에 보냈다. 이에 따라 경기지역 유·초·중·고등학교 등 4천700여개교는 학교, 지역 특성에 따라 휴업이나 등교 시간을 조정할 수 있다. 경기지역의 누적 적설량은 오전 6시 기준 용인 백암 43.9㎝, 군포 금정 41.6㎝, 수원 41.2㎝, 의왕 이동 39.3㎝, 안양 만안 38.6㎝, 과천 36.2㎝ 등이다. 현재 경기 21개 시군에는 대설경보가, 나머지 10개 시군에는 대설주의보가 내려진 상황이다. 한편 도교육청은 올해 여름 수도권 집중호우 때에도 휴업 검토를 요청하는 공문을 보낸 바 있다.
임태희 경기도교육감이 특수교육 현장에서 제기되고 있는 교육 인력 부족과 관련해 “국가 차원의 결단이 필요하다”고 강조했다. 27일 임 교육감은 도교육청 남부청사에서 열린 ‘경기특수교육 활성화 3개년(2024~2026년) 계획 추진현황’ 브리핑에서 “지금의 교육 여건으로는 장애 학생들이 전문직이나 다른 직업을 가질 수 있도록 유도하기 어려운 상황”이라며 이 같이 밝혔다. 아울러 특수교육 여건을 획기적으로 개선하는 과정에서 정부 부처와 국회가 학생 수가 줄어들어서 특수교육 교사 수도 줄여야 한다는 접근에서는 벗어나야 한다고 제안했다. 이어 도교육청은 특수교육 대상 학생들이 기본적인 소양을 갖추도록 맞춤형 특수교육 정책을 펴고 있다고 설명했다. 앞서 도교육청은 지난해 10월 특수교육 현장의 의견을 청취, 맞춤형 특수교육을 위해 ▲특수교육 인력 및 돌봄확대 ▲미래형 스마트 특수교육 기반 조성 ▲특수교육원 설립 및 행동중재 신속대응 ▲‘교육정책 보편적 설계’ 도입·제도화 등으로 나눈 ‘특수교육 활성화 3개년 계획’을 발표한 바 있다. 1차 연도인 올해 도교육청은 앞서 4개 사업 분야에서 계획한 14개 사업을 모두 완료했다고 전했다. 도교육청 김선희 특수교육과장은 “계획의 1차 연도인 올해 특수교사 230명, 특수교육지원사 200명을 증원했으며 협력강사 521명도 특수교육 현장에 투입했다”며 “이로 인해 특수교사 1인당 담당 학생 수가 지난해 4.88명에서 4.55명으로 줄었고 지원 인력 1인당 학생 수도 23.3명에서 20.9명으로 감소했다”고 말했다. 특히 전국 최초로 인공지능(AI) 기반 성장 맞춤형 특수교육 플랫폼을 구축하는 계획을 추진하고 있으며 미래형 디지털 활용 교수·학습 모델 확보를 위해 도내 특수학교 36개교를 대상으로 모델 개발을 완료했다, 아울러 장애 학생 디지털 활용 기초수준 및 역량 측정 연구를 진행, 이를 기반으로 다음 달 초 최종보고회가 열릴 예정이다. 임태희 교육감은 “특수교육 문제는 개인의 문제가 아니고 우리 사회 공동체에서 함께 풀어야 할 공통의 과제라는 인식을 갖는 게 중요하다”며 “학생들이 특수교육을 통해서 성장하고 궁극적으로는 자기 삶을 보람 있게 살 수 있도록 계속 고민하겠다”고 말했다. 한편 이날 브리핑에는 최진형 광주새롬학교 재활학교 교사, 공병훈 사립특수학교 ‘콜트학교’ 학생회장, 이은미 학부모가 참석해 도교육청의 특수교육 활성화 정책에 대한 소감을 전하기도 했다.
내년도 초등학교 입학생들의 예비 소집이 시작됐다. 27일 교육계에 따르면 이날부터 교육부는 17개 시·도교육청, 전국 지방자치단체, 초등학교와 함께 2025학년도 초등학교 취학 통지와 예비 소집을 실시한다. 모든 초등학교 취학 대상 아동의 보호자들은 전국 읍면 사무소와 동 주민센터를 통해 다음 달 9일부터 20일까지 우편(등기)이나 인편으로 취학 통지서를 받게 된다. 다음 달 2일부터 20일까지 정부24 홈페이지를 통해서도 온라인 취학 통지서를 발급받을 수 있다. 일반적으로 예비 소집은 초등학교 입학 정보를 제공하고 아동의 소재·안전을 확인하기 위해 대면 실시를 원칙으로 하고 있어 보호자는 취학 통지서에 명시된 일정에 따라 취학 통지서를 소지하고 아동과 함께 예비 소집에 참석해야 한다. 만약 예비 소집에 참석하지 않는 경우 학교와 지자체는 전화 연락, 가정 방문 등으로 아동의 소재·안전을 확인하며 필요한 경우 관할 경찰서에 수사를 의뢰할 수 있다. 교육부 관계자는 “초등학교 예비 소집은 우리 아이들이 의무 교육에 진입하는 첫 단추”라며 “취학 대상 아동의 보호자들이 예비 학생들과 함께 소집에 반드시 응해주길 바란다”고 당부했다.
“경기도교육청 예결특위 구성 첫해인 만큼 예산을 적재적소에 쓸 수 있도록 끊임없이 협의하고 있습니다.” 강태형 경기도의회 경기도교육청 초대 예결특위 위원장(더불어민주당·안산5)은 26일 경기일보와의 인터뷰에서 “교육청 예산이 필요한 곳에 정확하게 쓰이는지 검토하고 학생과 학부모의 눈높이에 맞도록 교육예산정책을 조정하겠다”며 이같이 밝혔다. 강 위원장은 “도와 도교육청의 예결특위 분리는 교육예산에 대한 심도 있는 심사를 위한 방안”이라며 교육재정에 대한 이해를 바탕으로 건전성을 도모하겠다는 강한 의지를 보였다. 그는 “도교육청 예산은 자체 수입이 거의 없고 중앙정부와 지방자치단체 등의 이전수입에 대한 의존도가 커 인건비 등 경직성 경비 상승 부담과 고교 무상교육비 등 교육 재정 분야에서 풀어야 할 현안이 산적해 있다”며 “도교육청 예산 중 삭감 및 증액, 신규 편성이 적절한지는 위원회 심의를 통해 진행되지만 실제 예산을 운용할 집행부 의견도 충분히 검토해야 한다”는 입장을 보였다. 강 위원장은 이날 “임태희 교육감의 주요 사업 중 늘봄학교·공유학교·과학고 신설 등 현안이 많고 AI디지털교과서 단계적 적용에 따른 예산 부담을 인지하고 있다”며 “조정과 합의를 통해 원만한 해결 방안을 찾아가겠다”고 밝혔다. 그는 또 “도의회가 양당 동수인 상황이지만 교육현장을 최대한 지원하고 아이들이 좋은 환경에서 교육받을 수 있도록 하자는 목표에는 한마음”이라며 “위원들 간 충분한 협의를 통해 해결할 것”이라고 다짐했다. 양당이 첨예하게 대립하면서 준예산에 대한 우려에 강 위원장은 “제11대 도의회 들어 예산안 법정 처리 기한을 두 차례나 지키지 못했지만 2025년 예산안은 적극적인 조정과 중재 노력으로 기한 내에 합의될 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다. 도교육청이 내년부터 학교급식 경비 중 인건비를 전액 부담하기로 하면서 세수 부족에 따른 재정 부담 우려와 관련해 그는 “경직성 경비 상승에 교육재정상 어려움이 있는 것은 사실”이라고 털어놨다. 이어 “도교육청에서 인건비 추가 부담을 결정한 것은 높이 평가한다”며 “도교육청과 위원회에서 머리를 맞대고 고민해 양질의 급식을 차질 없이 제공하겠다”고 덧붙였다. 끝으로 강 위원장은 “초대 도교육청 예결특위 위원들은 교육현장을 최대한 지원하고 좋은 환경에서 교육받을 수 있도록 하자는 데 목표를 같이하고 있다”며 “지자체와 상생해 서로 부담을 줄여줄 수 있는 재정정책을 마련할 예정”이라고 강조했다.
한국교육과정평가원(이하 평가원)은 지난 14일 시행된 2025학년도 대학수학능력시험(수능) 문제와 정답에 모두 오류가 없다는 결론을 내렸다고 26일 밝혔다. 평가원은 수능 시행 당일인 지난 14일부터 18일 오후 6시까지 342건의 이의 신청을 접수했다. 이 중 문제·정답과 관련 없는 의견 개진, 취소, 중복 등을 제외한 69개 문항 관련 208건 이의 신청을 대상으로 평가원은 외부전문가가 포함된 이의 심사 실무위원회 심사와 이의심사위원회 최종 심의를 모두 거쳤다. 그 결과 모두 ‘문제·정답에 이상 없음’을 판정했다. 이번 수능에서는 학생회에서 제작한 팸플릿과 학생들의 누리 소통망 대화를 보고 푸는 국어 ‘언어와 매체’ 44번에 가장 많은 42건의 이의 신청이 집중됐다. 또 ‘셀피’(selfie)에 대한 지문을 주고 적절한 제목을 찾는 영어 24번 문항에서도 34건의 이의 신청이 접수됐다. 이의 신청 심사 결과는 평가원 홈페이지에서 확인할 수 있으며, 성적표는 다음 달 6일 배부된다.
오는 30일 신규 과학고 예비 지정을 예고한 경기도교육청이 평가 방식을 변경하겠다며 결과 발표를 돌연 연기, 기존 방식에 맞춰 예비 지정을 준비해오던 지자체와 지역 교육지원청들이 당혹감을 내비치고 있다. 26일 도교육청은 기자 간담회를 열고 과학고 예비지정 심사를 다음 달 초로 미루겠다고 밝혔다. 그러면서 평가 방식도 ‘서류 심사 → 1단계 예비지정 결과 발표’에서 심층 질의 단계를 신설한다고 설명했다. 도교육청은 앞서 심사위원 사전 워크숍을 진행한 결과 기존 방식대로 서류만 심사할 경우 세부적인 평가가 어렵다는 의견이 다수를 이뤘다고 평가 방식 변경 취지를 전했다. 지자체와 교육지원청 실무자가 직접 도교육청에 과학고 유치 취지와 교육 연계 방안을 제시해야 평가에 공정성을 기할 수 있다는 것이다. 하지만 이 같은 도교육청 발표에 과학고 추가 유치를 준비하던 12개 지자체와 교육지원청은 갑작스레 추가 과정에 임해야 하는 상황에 당혹감을 감추지 못하고 있다. 도내 한 교육지원청 관계자 A씨는 “도교육청이 전날(25일) 오후에서야 평가 방식이 바뀌었다는 공문을 보냈다”며 “급하게 기존 자료에 더해 심층 질의 준비를 위한 추가적인 준비에 나서고 있는 상황”이라고 말했다. 또 다른 지자체 실무자 B씨는 “예비 지정 결과 발표에 맞춰 필요한 서류를 준비해둔 상태인데, 도교육청이 일방적으로 평가 방식을 바꿔 기존 자료를 재검토하는 중”이라며 “도교육청은 공정성 제고를 이유로 들었는데, 평가 방식을 갑자기 변경해야 할 정도로 급박한 것인지 의구심이 든다”고 불만을 토로했다. 일각에서는 도교육청의 급박하고 일방적인 평가 기준 변경이 향후 법적 다툼의 여지를 제공할 수 있다는 관측도 나오는 상황이다. 이에 대해 도교육청은 법적 하자 여부를 점검하는 한편, 지자체 및 교육지원청과 소통해 문제를 해결해 나가겠다고 해명했다. 도교육청 관계자는 “과학고 유치를 준비하고 있는 지자체와 교육지원청에 평가 방식 변경 관련 안내를 충분히 진행하고 있다”며 “심사 공정성 강화를 위한 대책도 계속해서 마련할 것”이라고 말했다.
지난 25일 진행된 제224차 사학분쟁조정위원회(사분위) 회의에서도 법인 정상화에 나설 경기대학교 신임 이사진 선출이 무산되면서 학내 구성원들의 불만의 목소리가 커지고 있다. 26일 경기일보 취재를 종합하면 사분위는 지난달 28일 개최된 제222차 사분위 회의부터 경기대 이사 선임을 논의해왔다. 3번에 걸친 회의에서 이사진 선출 안건이 상정됐지만 벌써 1달 가까이 소득 없이 연기되고 있어 학내 구성원들은 기약 없는 이사진 선임에 지쳐가고 있는 실정이다. 현재 경기대는 비리 혐의가 밝혀진 손종국 전 총장의 친인척이 이사 후보로 추천돼 이를 두고 학내 구성원 간 갈등이 이어지고 있다. 이전부터 전 총장의 친인척이 이사 후보로 선임돼선 안된다는 입장을 밝혀 온 배정하 전국교수노동조합 경기대지회장은 “한 번도 아니고 세 번이나 이사진 선임이 연기돼 학생과 교수들의 피로감이 상당하다”며 “연기된 이유라도 알고 싶지만 사분위 측에서 명확한 대답을 주지 않아 답답한 심정”이라고 하소연했다. 전 총장 항의 집회를 꾸준히 개최해온 ‘경기대 올바른 정상화를 위한 학생 비대위(이하 비대위)’와 학생들도 당혹스럽기는 마찬가지다. 익명을 요구한 경기대 학생 A씨는 “정상화를 위해 세 번에 걸쳐 회의를 진행했는데 아직까지 결론을 못 내린 것을 보면 사분위가 학교 정상화에 대한 관심이 없는 것처럼 보인다”며 “우리의 목소리가 제대로 반영되고 있는지 의구심이 들 수밖에 없다”고 토로했다. 한편 경기대는 지난달 15일 16명의 이사진 후보군을 교육부에 추천했다. 이들 16명은 ▲학내 전·현직 이사 협의체 ▲학내 구성원으로 구성된 평의원회 ▲교육부 파견 임시 이사, 교직원으로 구성된 개방 이사 추천 위원회 ▲교육부장관 등이 각 4인씩 추천했으며 이 중 8명이 신규 이사로 최종 선정되게 된다.