경기도교육청 일부 직속기관들이 수년 전 감사 지적사항을 제대로 이행하지 않고, 임의 규정을 만들어 실무자 판단에 따라 행정처리를 한 사실이 도교육청 감사 결과 드러났다. 29일 도교육청에 따르면 도교육청은 지난 6월 직속기관인 경기도율곡교육연수원과 경기평생교육학습관을 대상으로 실시한 종합감사 결과를 최근 공개했다. 도교육청은 관련 규정을 지키지 않은 두 기관을 상대로 주의, 기관경고 등 총 16건의 행정처분을 내렸다. 감사 결과를 살펴보면 경기도율곡교육연수원은 지난 2019년 종합감사에서 승강기 등 행정절차 미이행 건축물에 대해 주의 처분을 받았음에도 현재까지 해당 절차를 완료하지 않고 건축물을 관리한 것으로 나타났다. 공공감사에 관한 법률에 따라 정당한 사유가 없으면 감사결과의 조치사항을 이행해야 한다는 사항을 어긴 것이다. 경기도율곡교육연수원은 또 자체규정에 의거해 특별강사를 위촉할 때 특별강사위원회의 심의를 거쳐 원장이 위촉해야 하지만, 해당 위원회의 심의 일정과 결과를 내부결재하지 않은 채 강사수당을 지급한 사실이 드러났다. 경기평생교육학습관에서도 위반 사항이 줄이었다. 경기평생교육학습관은 ‘평생교육법’, ‘경기도교육청 평생교육 운영에 관한 조례’ 등에 따라 구체적인 세부기준을 마련하고 해당 기준이 정한 바에 따라 업무를 수행해야 한다. 그러나 경기평생교육학습관이 제정 및 운영 중인 규정의 경우 평생교육 프로그램에 대한 일반적 운영 방법과 기준이 구체적으로 명시돼 있지 않은 것으로 나타났다. 특히 정규평생교육 프로그램 또한 추상적으로 정의하고 이를 ‘개설할 수 있다’는 임의규정을 둬 담당자 판단에 따라 정규 및 비정규 프로그램을 임의 구분하고, 실무자가 강사를 공모하지 않고 자체 선정하는 등 임의 운영한 사실도 확인됐다. 도교육청 관계자는 “이번 감사는 보통 3년에 한 번씩 진행되는 종합감사라고 생각하면 된다”면서 “적법한 행정절차를 이행하도록 하는데 감사 중점을 뒀다”고 말했다. 정민훈기자
임태희 경기도교육감은 지난 8일 민선 5기 경기도교육감직 인수위원회가 발간한 백서를 바탕으로 경기교육의 산적한 과제를 해결하기 위한 기나긴 여정을 시작했다. 경기일보는 임 교육감의 교육 청사진이 담긴 백서를 토대로 인재 양성, 교권보호, 혁신교육의 재구조화, 아이 돌봄, 미래교육 등 총 5편에 걸쳐 도교육청이 향후 4년간 추진할 핵심 정책의 과제가 무엇이며 이를 실현하기 위한 방안에 대해 살펴보는 시간을 가져본다. 편집자주 백서로 미리보는 경기교육 1편 - 반도체 인재양성 경기도교육청이 반도체 산업의 인재 양성을 위해 반도체 클러스터 산업단지 지역에 ‘반도체 마이스터고 설립’을 선언했다. 도내 전무한 반도체 교사 전문 연수와 수억원이 투입되는 반도체 장비 값 등 해결해야 할 과제가 산적한 가운데 경기교육 혁신을 공언하며 새롭게 닻을 올린 임태희호가 이를 실현할 수 있을지 귀추가 주목되고 있다. 20일 경기도교육청에 따르면 민선 5기 경기도교육감직 인수위원회는 경제 안보 및 국가 경쟁력과 직결되는 반도체 산업의 인력을 집중 양성하는 ‘High Tech 고등학교 설립’ 구상을 백서에 담았다. 인수위는 반도체 인력 양성 방안 중 하나로 용인 등 반도체 클러스터 산업단지 지역에 반도체 마이스터고 설립을 제안했다. 폐교 부지 등을 활용해 전국 단위의 학생을 모집하는 기숙형 학교 형태로 마이스터고를 운영하겠다는 계획이다. 이러한 기조는 디지털 100만 인재 양성을 공약한 윤석열 대통령이 취임 후 교육부에 과학기술 인재 공급을 주문한 것과 궤를 함께한다. 앞서 임태희 경기도교육감도 지난달 6일 열린 취임 기자회견에서 “100만 반도체 인력 양성의 중심은 경기도가 맡는 게 좋지 않겠나 생각한다”면서 “반도체와 바이오 등 우리 산업의 중추가 대부분 경기도에 있는데 이런 기업들과 교육 현장을 연결해 고등학교를 졸업하면 고급인력으로 충분히 일할 수 있도록 하겠다”고 밝힌 바 있다. 그러나 이 같은 반도체 인재 양성 정책이 경기교육에 안착하기 위해선 해결해야 할 과제가 산적해 있다. 현재 반도체 관련 지식을 가르칠 교사가 전무한 데다 연수기관도 자체 연수가 아닌 외부로 한정돼 있어 정책 추진 과정에서 험로가 예상된다. 현재 반도체 관련 연수는 한국과학기술대, 한국나노기술원 등 전문 기관 또는 일부 대학에서 이뤄지고 있다. 그러다 보니 연수 일정이 학교 교육일정과 맞지 않아 교사들이 학기 도중에 교육을 받아야 하는 상황이다. 특히 억대에 달하는 값비싼 반도체 장비와 전기세 등 1년에 장비 유지비만 2억원을 넘겨, 향후 마이스터고 운영 시 막대한 예산 투입이 불가피하다. 도교육청은 반도체 인력 양성과 관련경기도와 협업을 진행하고, 교사 및 학생 연수 방안을 모색하고 있다고 밝혔다. 도교육청 관계자는 “광교테크노밸리 차세대융합기술연구원 등의 기관과 기존 연구 장비를 교육용으로 활용할 수 있는 방법을 고민하고 있다”면서 “올해 겨울부터는 해당 기관과 협업한 자체 연수를 계획 중”이라고 말했다. 그러면서 “용인특례시가 마이스터고 설립에 대한 의사를 내비쳐 현재 실무자 단계에서 이야기가 오가고 있다”며 “정책이 성공적으로 추진될 수 있도록 최선을 다하겠다”고 덧붙였다. 반도체 인재 양성 성패 열쇠는… ‘기업 지원·교사 연수’ “기업들의 적극적인 지원과 촘촘하게 짜여진 교사 연수가 반도체 인재 양성 성패를 가르는 열쇠가 될 것입니다.” 지난 2010년 반도체 마이스터고로 지정된 충북반도체고등학교는 전국에서 반도체 인재를 양성하는 ‘사관학교’로 불리고 있다. 10년 넘게 쌓인 노하우와 50개에 이르는 협약 업체를 바탕으로 매년 100명이 넘는 학생들이 ‘반도체 인재’로 사회에 뛰어들고 있다. 이 학교의 성공 요인은 산업 현장의 수요를 파악하고 이에 대한 인력을 집중 육성했다는 점이다. 충북반도체고의 경우 반도체 공정 과정 중 포토, 에칭 분야에 SK하이닉스 퇴직자를 기용했다. 또 SK하이닉스 엔지니어가 주기적으로 학교로 파견돼 학생과 교사에게 기술을 전하기도 했다. 이와 함께 학생들의 적성에 맞춰 반도체 제조과, 반도체 장비과, 반도체 케미컬과로 학과를 세분화하고 포토(Photo), 에칭(Etch), 확산(Diffusion), 박막(Thin Film), 조립(Package), 검사(Test) 등 분야별 첨단 실습장비를 들여와 산업 현장을 그대로 구현하려 노력했다. 충북반도체고 관계자는 “반도체 장비의 경우 비용이 많이 들뿐만 아니라 일반 교육장비와 다르다”면서 “학생들이 장비를 만져보고 간 것과 그렇지 않은 경우의 차이가 크다”고 설명했다. 그러면서 “경기도에서 반도체 마이스터고가 성공하려면 교사 연수가 중요하다”며 “본교는 교사들의 산업체 연수와 함께 반도체 분야를 잘 아는 고경력의 교사들이 교사들을 가르치는 자체 연수를 진행하고 있다”고 제언했다. 2년 전부터 반도체 관련 학과를 운영하기 시작한 수원 하이텍고는 올해 2학기부터 정밀기계과, 자동화시스템과, 전기전자제어과 등 전 학과에 반도체 교육과정을 시행한다. 충북반도체고보다 늦은 후발주자지만, 삼성전자 임원 출신이 교장을 맡으며 산업 현장과의 협력, 전문적 교육과정 등으로 다른 학교와 차별화를 꾀하고 있다. 현재 수원 하이텍고는 학생들이 반도체 장비 유지보수 기능사 자격증를 취득할 수 있도록 명지대에 위탁교육 맡긴 상태다. 특히 지난해 교내에 고가의 반도체 장비 4대를 도입해 교육에 내실을 다지고 있다. 충북반도체고 등의 성공 사례를 빗대어 볼 때 임태희 교육감이 천명한 반도체 마이스터고가 성공적인 궤도에 안착하기 위해선 다수의 전문 교사 양성과 예산 확보(전기세 등 유지보수 관련 비용) 등이 우선적으로 풀어야 할 과제로 남아 있다. 수원 하이텍고 관계자는 “고가인 반도체 장비가 있어야 학생들이 기능 시험을 볼 수 있어 작년에 장비 4대를 도입했다”면서 “또 반도체 관련 수업이 다른 과목과 비교해 전문적인 지식을 요구해 교사 연수도 관련 기관에서 받고 있으나 교사 1명이 장기 연수를 받기는 어려운 구조여서 대부분 원격으로 배우고 있다”고 말했다. 이에 대해 도교육청 관계자는 “아직 사업 추진 단계여서 보완해야 할 점들이 많지만 학교 현장에서 겪는 애로사항들을 청취해 지원에 나설 예정”이라며 “반도체 인재 양성을 위한 노력을 아끼지 않겠다”고 밝혔다. 정민훈기자
경기도교육청이 지난 10일 단행한 교원 및 교육전문직원 인사를 놓고 도교육청 안팎에서 잡음이 일고 있다. 교육 전문직의 꽃으로 불리는 장학(교육연구)관과 교육장을 뽑는 심사기준이 기존 면접과 동료평가 등에서 지원서 1장으로 대폭 간소화됐기 때문이다. 18일 도교육청에 따르면 도교육청은 지난 10일 교원 및 교육전문직 총 1천562명에 대한 인사를 9월1일자로 단행했다. 이번 인사는 자율·균형·미래 가치를 바탕으로 한 인력배치에 중점을 뒀다. 특히 교원전문직원 인사는 본청 국장 1명, 교육장 5명, 장학(교육연구)관 전직 및 전보 17명 등 총 195명 규모로 이뤄졌다. 이런 가운데 도교육청이 인사를 단행하기 이전인 5월과 7월 교육장·장학(교육연구)관에 대한 선발 방식이 갑작스레 바뀌면서 경기교육 공직사회가 술렁이고 있다. 도교육청 교원정책과가 5월31일과 7월5일에 발송한 공문이 발단이 됐다. 교원정책과가 5월에 내보낸 ‘2022년 하반기 교육장·장학(교육연구)관 공모 시행 계획’을 보면 교육장의 경우 9명 이내로 교육장 공모심사회를 구성해 심사토록 돼 있다. 심사 기준은 총점 100점에 발표 및 면접심사 70점, 온라인 동료평가 30점이다. 장학(교육연구)관도 공모제와 추천제로 지원서 및 추천서를 각각 제출받은 뒤 발표, 면접심사, 온라인 동료평가를 거쳐 점수를 부여하게 돼 있다. 그러나 이러한 공모제가 지난 7월5일 임용 방식으로 바뀌면서 까다로웠던 절차들이 대폭 축소됐다. 면접, 평가 등이 사라지고 학력, 경력, 징계사실 유무 등만 적어서 내면 되는 단 1장의 지원서로 지침이 변경된 것이다. 이를 두고 경기교육계에선 “최소한의 요식행위조차도 하지 않은 인사”라며 강한 불만의 목소리가 터져 나오고 있다. 익명을 요구한 한 장학관은 “장학관의 경우 엄격한 자격 조건을 갖추고 치열한 경쟁을 뚫기 위해 많은 연구와 열정으로 오랜 기간 준비해야 될 수 있다”면서 “장학관과 교육장이 되려는 이들의 비전을 보기에는 종이 1장은 턱없이 부족하다”고 지적했다. 이와 관련, 도교육청 교원정책과 관계자는 “17개 시도 교육청 가운데 공모제를 진행하는 곳이 경기와 전북이었다”면서 “공모제만으로는 충분한 인력풀이 확보되지 않을 수 있어 임용으로 바꾼 것”이라고 말했다. 이어 “교육현장에서 역량 있는 많은 분들을 발굴하기 위해 절차를 간소화하고 응모하게 끔 문을 열어놓은 것”이라고 덧붙였다. 정민훈기자
경기도교육청이 법원 판결에도 불구하고 2학기 교원노조 전임자 허가 신청을 전면 불허해 논란이 일고 있다. 15일 도교육청에 따르면 경기교사노조는 오는 9월1일부터 내년 2월28일까지 활동하는 교원노조 전임자 1명을 추가로 신청했지만 지난달 27일 최종적으로 불허됐다. 노동조합의 전임자는 사업장에서 근로자의 지위를 가지며 노조업무만을 전담하는 노동조합의 임원을 일컫는데, 경기교사노조는 조합원 수가 최근 3천명 이상 급증해 전임자를 추가 신청했다. 하지만 허가 신청을 전면 불허한 것을 두고 논란이 일고 있는데, 경기교사노조는 도교육청이 법원의 판결에도 판시사항을 이행하지 않고 있다고 주장하고 있다. 앞서 서울남부지법은 지난달 20일 교사노조연맹(경기교사노조 상급단체)이 교육부를 상대로 한 손해배상 청구 소송에서 “노동조합의 허가 신청을 불허한 것은 단체협약을 위반한 것으로 볼 여지가 있다”고 판결한 바 있다. 이 때문에 노조 측은 당장 법원 판결에 따라 도교육청이 불허 조처를 철회해야 한단 입장이다. 경기교사노조 관계자는 “법원 판결에도 도교육청이 신청을 불허한 건 명백히 법에 어긋난 처사”라며 “도교육청이 받아들이지 않을 시 소송도 불사할 것”이라고 엄포를 놨다. 반면 도교육청은 전임자 인원 수는 학생의 학습권 보장을 위해 학년 단위로 허가하는 교육부 ‘교원노조 전임자 허가 지침’에 따라 1년에 한 번 정해지는데, 노사가 합의해 이미 올해 초 6명으로 정해졌기 때문에 증원은 불가능하다는 입장이다. 도교육청에서는 학년 초에 교원노조 전임자 신청은 신청한 인원만큼 해주려고 하는 의지가 있지만, 학기 별로는 교육부 지침에 따라 힘들다고 맞서고 있다. 도교육청 관계자는 “도교육청에선 올해 초 전임자 지정 시 노조가 신청한대로 받아들였지만 최근 조합원 수가 많아졌다고 지침을 어기면서 신청한 요구를 받아 줄 순 없다”고 선을 그었다. 김정규기자
경기교육행정포럼(대표 임정호)이 12일 경기도교육청에서 경북교육행정세움연구회 관계자를 만나 인적·행정적 교류를 넓혀가자는 데 뜻을 모았다. 이번 간담회에는 경북교육행정세움연구회의 박두익 회장, 심동섭 연구국장 등 7명이 참석했으며, 두 단체는 학교 조직 법제화, 지방공무원 인사 및 정원, 학교회계 제도, 학교 업무정상화 등 다양한 주제제를 놓고 논의했다. 박두익 회장은 “이번 교류사업으로 각기 활동하던 두 단체가 서로 만나게 돼 교육행정 연구에 새로운 장이 열렸다고 생각한다”며 “함께 고민하고 연구하면 분명히 더 좋은 결과를 낼 수 있을 것이다. 관심을 갖고 지켜봐달라”고 말했다. 이에 임정호 대표는 “경북교육행정세움연구회와의 교류 협력은 코로나 시대에도 불구하고 연구단체 간 교류‧협력의 싹을 틔우기 위한 첫 노력”이라며 “교육행정 분야의 정책연구 협업과 내실있는 교류로 이어질 수 있도록 노력할 것”이라고 전했다. 정민훈기자
민선 5기 경기도교육감직인수위원회(이하 인수위)가 최근 경기교육의 방향성을 담은 백서를 임태희 경기도교육감에게 전달한 가운데 학교 수업의 질 향상을 위해 2012년에 도입됐던 수석교사제가 임태희호(號)에서 부활할지 관심이 모아지고 있다. 11일 경기도교육청에 따르면 인수위는 지난 8일 57일간의 인수위 활동을 정리한 백서를 임 교육감에게 전달했다. 백서에는 10대 정책목표와 25개 정책과제, 80개 추진과제가 담겼다. 이 가운데 교원의 전문성을 발휘할 수 있는 최상의 교육환경 조성을 위한 과제로 ‘수석교사제’가 꼽혀 향후 추진 방향에 경기 교육계의 이목이 쏠리고 있다. 수석교사제는 교사의 자격, 승진 구조를 분리해 수업 전문성을 동료 교사와 공유하는 것을 목적으로 2012년 도입됐다. 도교육청의 경우 2014년 당시 이재정 경기도교육감이 수석교사 제도에 대해 “법에 있다고 반드시 시행해야 하는 것은 아니다. 교실에 들어가지 않는 교사는 교사가 아니다”라고 한 발언과 수석교사 정원 내 배치 추진으로 수석교사회와 정면충돌해 내홍을 겪었다. 이후 도교육청은 2015년부터 올해까지 수석교사를 단 한 명도 신규 선발하지 않고 있다. 현재 활동 중인 도내 초·중등 수석교사는 총 189명으로 매년 정년퇴직 등으로 인해 그 숫자가 줄고 있다. 도내 학교 현장에선 인수위의 수석교사제 운영 개선 방향에 대해 대체로 반기지 않는 분위기다. 수석교사의 경우 평교사와 비교해 1인당 평균 수업시간이 절반인 데다 수석교사 개인 역량에 따라 차이가 많이 나타나 학교마다 ‘호불호’가 갈리기 때문이다. 경기교사노조 관계자는 “일반 교사들은 수업에 대한 연수나 컨설팅을 받을 물리적인 시간과 여력이 부족하다”면서 “무엇보다 수업 장학, 수업 전문성 향상 기여 면에서 고루한 수업 방식을 사용하는 예전 방식인 경우가 많다”고 지적했다. 그러면서 “수석교사제가 운영된다면 정원 외로 받아야 하며 교육과정(연구)부장과의 관계 정립 등이 필요하다”고 부연했다. 이와 관련해 도교육청 관계자는 “지난달까지 모두 3차례에 걸쳐 현장 의견을 수렴했다”면서 “수석교사제 운영에 대해선 내부적으로 개선 방향성을 살펴보고 있는 단계”라고 밝혔다. 정민훈기자
코로나19 사태로 1학년 때부터 마스크를 쓰고 학창시절을 보내야 했던 고3 수험생들이 수능 100일을 남겨두고 저마다 입시전략을 점검하며 ‘막판 스퍼트’를 올리고 있다. ‘코로나 세대’로 불리는 이들은 끝나지 않는 코로나19 위협에도 지난 3년 동안 목표했던 대학에 진학하기 위해 하루하루 ‘책상 위 전장’에서 각자의 싸움을 이어가고 있다. 9일 오후 3시께 수원특례시 팔달구 골든존스터디카페. 총 58석을 갖춘 이곳에서 만난 최진석군(19·가명)은 코로나19 감염을 걱정이라도 한 듯 마스크를 두 겹을 겹쳐 쓴 채 ‘열공’ 모드에 빠져 있었다. 최군은 “수시가 아닌 정시를 목표로 하기 때문에 막판까지 건강관리에 전념할 계획”이라며 “남은 기간 학교와 스터디카페를 오가며 약점인 수학 선택과목 ‘기하’를 집중적으로 공부할 것”이라고 말했다. 이에 앞서 이날 오후 1시30분께 여름방학을 맞은 수원 효원고에서도 집 대신 교실을 찾은 고3 수험생들이 옹기종기 모여 오답노트와 모의고사 시험지를 복습하며 ‘땀방울’을 흘리고 있었다. 한현미양(19)은 “오전 8시에 학교에 나와 오후 4시50분까지 공부한 뒤 독서실에서 하루를 마감하는 시간표에 맞춰 일상을 보내고 있다”면서 “약한 과목 위주로 공부 계획을 세우고 있다”고 설명했다. 대학 입시 100일을 맞아 수험생 자녀를 둔 학부모들도 분주히 움직이며 자녀들의 합격을 기원했다. 이날 오전 수능 합격 기원 도량으로 알려진 의왕시 대한불교 조계종 청계사. 전날 0시부터 이날 오전 9시까지 이 곳에 쏟아진 378.0mm의 폭우도 학부모들의 발길을 끊을 수는 없었다. 오영준(51)·김진숙(49·여)씨 부부도 이날 오전 9시께 화성시 자택에서 출발해 2시간 만에 이곳 청계사를 찾았다. 비에 흠뻑 젖은 오씨 부부는 “둘째가 고3 수험생인데, 100일 남은 시점에서 공부하는 자식을 위해 기라도 넣고 싶어 청계사를 방문했다”며 “수능이 얼마 남지 않았는데 아이가 끝까지 최선을 다해 원하는 성과를 이루길 희망한다”고 힘줘 말했다. 입시 전문가들은 서울권 소재 대학 정시선발 비율이 45%대에 육박할 것으로 예상되고 재수생이 증가함에 따라 100일 동안 강도 높은 수능 대비가 필요하다고 조언했다. 임성호 종로학원 대표는 “재수생과의 경쟁이 어느 해보다 치열할 수 있는 해이며 9월 평가원 모의고사 직전까지 수능 전 범위를 마스터한다는 1차 목표를 갖고 최선을 다해야 한다”고 조언했다. 임태희 경기도교육감은 이날 자신의 SNS를 통해 “남은 기간 수험생들이 가지고 있는 모든 역량을 최대한 끌어올릴 수 있도록 학부모님과 한마음으로 응원하고 모든 교직원이 함께 열심히 지원하겠다”고 수험생들을 격려했다. 정민훈기자
“아이가 문과를 선택한 걸 후회하고 있어요. 과목을 바꿔 벌써부터 재수하겠다고 하는데 속만 타들어 갑니다.” 고등학교 3학년 자녀를 둔 학부모 김준희씨(49·수원)는 다음 달 13일부터 시작되는 대학 수시모집을 앞두고 고민이 깊다. 문·이과 통합수능 2년차를 맞아 이과의 ‘문과 침공’이 현실화 하면서 문턱이 높아진 정시 대신 수시에 사활을 걸어야 하는 상황에 놓였기 때문이다. 더욱이 국어와 수학 과목 상위권 모두 이과생이 독식하는 구조 탓에 수시 최저 등급 맞추기도 녹록치 않은 상황이다. 김 씨는 “문·이과 통합수능 자체가 문과생들에게 불리한 환경”이라며 “이과 상위권 학생들이 문·이과를 넘나들며 교차지원하는 상황인데 문과생인 자녀에게 선택지가 굉장히 좁다”고 한탄했다. 그러면서 “벌써부터 수학 과목을 ‘확률과 통계’에서 ‘미적분’으로 바꿔 재수하겠다는 얘기까지 나오고 있어 속상하다”고 했다. 오는 11월17일 치러지는 ‘2023학년도 대학수학능력시험’이 100일 앞으로 다가온 가운데 문·이과 통합수능으로 인한 ‘이과쏠림’ 현상에 도내 문과생 자녀를 둔 학부모들의 고민이 깊어지고 있다. 8일 교육계에 따르면 지난해 처음 치러진 문·이과 통합수능에선 이과의 ‘문과 침공’ 현상이 뚜렷하게 나타났다. 이에 올해도 이과쏠림 기조가 이어지고 있다. 실제로 한 입시업체가 전국 자사고 28곳와 서울대 합격자를 많이 배출한 일반고 24곳 등 총 52개 학교를 대상으로 이과 비율을 조사한 결과, 올해 3학년 564개 학급 가운데 387학급(전체 68.6%)이 이과(대학수학능력시험 선택과목 기준)로 집계됐다. 이러한 분위기 속에 문과생들 사이에선 벌써부터 ‘재수’ 기류가 감지되고 있다. 김선미양(19·의정부)은 “주요 대학의 문·이과 선발 비율이 거의 반반이라고 하지만, 이과생들도 인문계로 넘어와 국어, 수학의 경우 싸움이 안된다”며 “원하는 대학 입학을 위해 재수 결심을 고민 중”이라고 말했다. 전문가들은 교차지원을 통해 인문계로 지원한 이과 학생들의 재수, 상위권 이과생들의 ‘문과 침공’ 현실이 더 가속화될 것이라는 입을 모았다. 김포 A고교 3학년 교사는 “올해도 상위권 학생들의 교차지원이 더욱 심화돼 문과생들의 설 자리가 좁아질 것 같다”라며 “학교에선 이과 대세론이 더 뚜렷해지고 있고, 졸업생 중 많은 아이들이 다시 수능에 도전하는 추세”라고 설명했다. 임성호 종로학원 대표는 “올해 경희대 발표를 보면, 이과에서 문과로 넘어온 학생 비율이 거의 70%에 육박하고 있다”라며 “이러한 학습 효과가 있기 때문에 금년도도 이과에서 문과로 학생들이 많이 넘어올 가능성이 크다”고 설명했다. 그러면서 “이과생들이 문과생보다 학교 내신에서도 상위권에 있어 사상 처음으로 수시도 이과에서 문과로 넘어갈 가능성이 충분히 있다”고 덧붙였다. 정민훈기자
경기도교육청이 미래전략산업인 반도체 인재를 양성하기 위해 용인 등 반도체 클러스터 산업단지 지역에 반도체 마이스터고 설립을 추진한다. 민선 5기 경기도교육감직 인수위원회는 8일 이 같은 내용을 담은 백서를 임태희 경기도교육감에게 전달했다. ‘자율·균형·미래로 경기교육 새롭게’라는 제목으로 제작된 백서는 ‘미래교육의 중심, 새로운 경기교육’이라는 목표를 향해 추진할 10가지 정책목표와 이를 위한 25개 정책과제, 80개 추진과제의 세부 내용 및 추진 시기를 담았다. 세부적인 정책 목표로는 ▲글로컬(글로벌＋로컬) 융합인재 육성 ▲혁신교육 재구조화 ▲돌봄·유아교육·방과후학교 강화 등이 설정됐다. 인수위는 백서를 통해 반도체 인력을 집중 양성하는 ‘High Tech 고등학교 설립’ 구상을 담았다. 경제안보 및 국가경쟁력과 직결되는 미래전략산업인 반도체 인력을 집중 양성하기 위해 반도체 마이스터고를 설립(폐교 부지 등 활용한 전국단위 모집 기숙형 학교)한다는 계획이다. 또 스위스에 본부를 둔 비영리교육재단 IBO가 개발·운영하는 국제 인증 학교 교육 프로그램 IB(국제바칼로레아) 프로그램을 도입해 글로컬 융합인재 육성에 나서겠다는 방침이다. 이와 더불어 학생과 교사의 DQ(Digital Quotient·디지털 지수) 역량을 강화하고자 DQ 교육과정을 개발하고 이를 중점 교육하는 학교도 운영한다. 지난 13년간 진보 성향의 교육감 아래 진행돼온 혁신교육과 고교평준화 등의 정책은 수정 및 재검토된다. 꿈의학교와 꿈의대학, 몽실학교도 민·관·학 협력네트워크를 통한 학습 플랫폼인 ‘미래교육플랫폼’으로 통합한다는 방침이다. 임 교육감은 “경기도민의 기대와 응원을 반영하고 인수위원님들께서 집행부와 수많은 토의를 거쳐 제안해 주신 백서 내용이라 그 의미가 크다”면서 “앞으로 부서들이 인수위 제안 내용을 정책으로 설계하고, 추진하는 과정에서 도민 누구라도 의견을 제시할 수 있고 충분히 토의할 수 있는 과정을 만들어 가겠다”고 밝혔다. 정민훈기자
“삶에 대한 강한 의지를 갖고 내년에 신장 이식을 받기만을 기다렸는데…” 이천시 관고동 학산빌딩의 화재 사고의 희생자들이 안치된 경기도의료원 이천병원은 유족들의 눈물로 가득했다. 사망자 60대 A씨의 유족은 5일 이곳에서 허탈한 표정으로 얼굴에 흐르는 눈물을 연신 닦았다. 5년 전 신장을 이식을 받은 A씨는 이날 불이 난 해당 빌딩 내 한 투석병원을 1주일에 3번씩 찾아 치료를 받는 등 강한 회복 의지를 보였다. 특히 내년에는 두 번째 신장 이식을 앞둔 데다 미리 순번까지 받아 놓은 상황이었으나 이날 사고로 세상을 떠나자 유족들은 북받친 감정을 참지 못했다. 더욱이 화재 당시 A씨는 보행보조기구를 착용하느라 사고 장소를 미처 빠져나오지 못해 변을 당한 것으로 알려지면서 안타까움이 더해지고 있다. 온갖 역경도 이겨냈던 70대 여성 B씨의 유족들도 하염없이 눈물을 흘렸다. 지난 2004년 위암 2기 판정을 받았음에도 가족을 위해 강인하게 버텨내던 B씨는 원래 성남시가 거주지다. 치료를 위해 1주일에 3차례 병원을 찾기 버거워 이곳 근처에 조그마한 방을 구했다. 이른 새벽에 남편의 배웅으로 병원에서 투석을 받고 나서 오전 11시에 남편과 함께 집에 들어가는 게 그의 일상이었다. 하지만 B씨는 가족들의 품으로 돌아갈 수 없게 됐다. B씨의 남편은 “전날 반주와 함께 오순도순 식사를 했는데 마지막이 될 줄 몰랐다”며 “아내가 치료를 받을 때 옆에 있어야 했다”며 연이어 영정사진을 닦았다. 고인의 아들도 “어제 어머니께 전화가 왔는데 바쁘다고 소리친 게 죄스럽다”라며 울먹였다. 여기에 화재 당시 50대 여성 간호사 C씨는 마지막 순간까지 환자를 보살피다 숨을 거둔 것으로 전해졌다. 고인의 딸은 “오늘 아침만 해도 엄마랑 통화했는데 지금 현실이 믿기지 않는다”라며 눈물을 터뜨렸다. 장례식장을 찾은 이성호 이천시 부시장은 “유족들에게 위로의 말을 전한다. 빠른 대책과 지원을 마련하도록 하겠다”고 말했다. 한편 이날 오전 오전10시17분께 발생한 이번 사고로 투석병원 환자 및 간호사 등 5명이 숨지고 42명이 다쳤다. 사망자는 간호사 C씨를 제외하면 대부분 투석을 받고 있던 60대~80대 환자들이다. 소방 당국은 투석병원 바로 밑에 층인 지상 3층 스크린골프장에서 불이 난 것으로 보고 자세한 화재 원인을 조사 중이다. 김정오·이정민·박병규기자
