“무서워서 못보내”...대전 초등생 피살 사건에 불똥튄 늘봄학교

‘대전 초등생 피살 사건’으로 교사 정신질환 문제가 불거지면서 오는 3월 늘봄학교 전면 시행을 앞둔 경기도내 교육 현장과 학부모 우려가 커지고 있다. 피해 학생이 늘봄학교 수업 후 귀가하다 변을 당하면서 방과 후 학생 안전 문제가 부상했기 때문인데, 경기도교육청을 비롯한 일선 교육지원청은 귀가 지도 및 순찰 강화, 늘봄학교 교사 정신건강 점검 등 대책 마련에 나서고 있다. 12일 경기일보 취재를 종합하면 도교육청은 다음 달부터 도내 1천351개 초등학교를 대상으로 늘봄학교를 전면 시행한다. 늘봄학교는 출산율 급락에 대응하고자 정부가 ‘방과후 학교’, ‘돌봄 교실’을 결합해 내놓은 새 돌봄 모델이다. 최장 오후 8시까지 초등학교 저학년생에게 돌봄 서비스를 제공하는 게 핵심이며, 지난해 하반기부터 지역별·학교별 순차 도입이 시작돼 다음 달부터는 전면 시행된다. 하지만 고(故) 김하늘양이 피살 당시 늘봄학교에 참여 중이었고, 가해 교사가 유인했던 것으로 밝혀지자 도내 학부모들은 정규 수업 대비 학생에 대한 늘봄학교 특성에 우려를 표하고 있다. 화성시 한 초등학교 저학년생 학부모 이유란씨(49)는 “맞벌이를 해 아이를 늘봄학교에 맡기고 있는데, 이제는 아이가 언제 범죄의 표적이 될지 모른다는 생각에 불안하다”며 “가장 안전해야 할 곳이 학교인데 아이 맡기기 무서워 보내지 말아야 하나 고민 중”이라고 토로했다. 상황이 이렇자 도교육청과 각 지역 교육지원청은 늘봄학교 학생 안전 관리 강화 방안을 속속 강구하고 있다. 도교육청은 늘봄학교 참여 학생 관리, 귀가 지원을 담당할 자원봉사자 추가 확충 방안을 논의 중이며, 하반기 추가 예산 확보를 거쳐 늘봄전담실장 등 실무 인력을 더 늘릴 계획이다. 현재 도교육청은 아직까지 모든 학교에 늘봄전담실장을 배치하진 못했으며 기간제 교사, 행정실무사 등 대체 실무 인력을 학교당 1명 이상씩 배치한 상태다. 수원, 부천 등 일선 교육지원청은 학교별 학생 귀가 안전 지도를 강화함과 동시에 지역 경찰서와 함께 학교 일대 순찰을 강화하는 방안을 논의 중이다. 도교육청 관계자는 “늘봄학교 과정에서 사건이 발생한 만큼 전면 시행 전 예방책 마련에 주력 중”이라며 “돌봄 전담 인력 심리·정서 지원, 학생 안전 사각지대 해소 등 필요한 모든 대책을 수립, 시행해 나갈 것”이라고 말했다. 한편, 교육부는 이날 정신질환 등으로 정상적인 교직 수행이 어렵다고 판단되면 직권휴직 등 조처를 할 수 있는 이른바 ‘하늘이법’ 추진 방침을 밝혔다.

초등생 피살 사건에… 불 붙은 교실 CCTV 설치 논란

대전의 한 초등학교에서 교사에게 피살된 고(故) 김하늘양이 학교 안 시청각실에서 변을 당한 것으로 알려지자 교실 등 학교 내부 폐쇄회로(CC)TV 설치 확대 주장에 힘이 실리고 있다. 학교 내부는 CCTV 설치가 제한적으로 이뤄지고 교실은 아예 대상에서 빠지는 현 상황에서는 제2의 ‘대전 초등생 피살사건’을 막기 어렵다는 것인데, 전문가들은 학생과 교사 권리를 모두 침해할 수 있다며 신중한 접근을 강조했다. 12일 경기도교육청에 따르면 지난해 10월 기준 도내 초·중·고등학교, 특수학교에 설치된 CCTV는 6만8천739대다. 학교 한 곳당 26대 꼴로 학교 건물 외부에 3만5천647대, 내부에 3만3천92대가 가동 중이다. 외부 CCTV는 교육부 가이드라인에 따라 교문, 교사동 등에는 필수로 설치되며 이외 구역은 학교의 자율적 판단에 따라 운용할 수 있다. 하지만 복도, 체육관 등 학교 시설 내부의 경우 학생·학부모·교사 등 교육 구성원 간 협의를 거쳐야만 CCTV 설치가 가능하며, 교실 내부는 설치할 수 없다. 이에 학부모 사이에서는 학폭 및 교권 침해 사실 확인, 교내 안전 확보 등을 위해 교실을 비롯한 교내 곳곳에 CCTV가 확대 설치돼야 한다는 주장이 꾸준히 제기해왔다. 대전 초등학생 피살 사건 직후 이 의견은 재차 확산, 도교육청에도 ‘교실 내부 등에도 CCTV를 설치해야 한다’는 민원이 다수 접수된 상황이다. 한 초등학생 학부모는 “이번 사건처럼 예상치 못한 사고가 다시 발생한다 해도 CCTV가 없으면, 대처가 어려운 상황”이라며 “빠른 조치 및 상황 파악을 위해 교실에도 CCTV가 설치돼야 한다”고 주장했다. 반면 전문가들은 교내 CCTV 확대가 ▲학생 사생활 침해 ▲교권 침해로 인한 수업 위축 ▲개인정보 유출 등 또다른 문제를 불러올 가능성이 높아 신중히 접근해야 한다고 진단한다. 조상식 동국대 교육학과 교수는 “단순히 범죄 예방을 이유로 CCTV를 확대하면 학교 구성원의 권리 침해와 위축 등 예기치 못한 피해가 발생할 수 있다”며 “맹목적으로 설치 범위를 넓히려 하기보다 교육 현장에서의 폭넓은 합의가 선행돼야 한다”고 제언했다.

경기도교육청 중등교사 합격자 재발표... 98명 당락 바뀌어

경기도교육청이 중등교사 합격자 발표를 했다가 오류를 수정하면서 98명의 당락이 바뀐 것으로 나타났다. 이에 따라 합격과 불합격이 바뀐 응시자들의 반발이 이어질 것으로 예상된다. 12일 경기도교육청은 지난 11일 오후 중등교사 임용시험 최종 합격자 발표를 했다가 중대한 오류를 확인하고 발표를 중단한 뒤 오류를 수정하고 12시간여 만인 오후 11시 50분께 중등교사 임용시험 최종합격자를 재발표했다. 앞서 도교육청은 당초 예고한 대로 같은 날 오전 10시 중등교사 임용시험 최종합격자 약 2천명을 발표했다. 그러나 발표 내용 중 '수업실연' 과목이 환산점수(30점 만점)가 아닌 원점수(60점 만점)가 반영된 것이 확인됐다. 이에 1시간 만에 홈페이지 합격자 발표 게시판에 '긴급안내, 합격자발표 일시중단 안내' 창을 띄우고 개인별로 합격자 명단을 확인하는 절차를 중단했다. 이후 수업실연 원점수를 환산점수로 바꿔 입력하는 작업을 진행한 뒤 같은 날 자정이 다돼서야 재발표했다. 원점수가 환산점수로 바뀌면서 당락이 바뀐 응시자는 모두 98명으로, 합격자가 불합격자가 된 사례와 불합격자가 합격자가 된 사례가 각각 49명으로 집계됐다. 현재 도교육청은 당락이 바뀐 응시자들에게 직접 전화해 재발표 과정에 관해 설명하고 있다. 도교육청의 안일한 행정에 시험 응시자들은 반발하고 있다. 한 응시자의 부모는 "수험생들이 1년 동안 고생했는데 교육청이 너무 안일하게 조치해 화가 났다"며 "이런 오류를 제대로 확인하지 않고 수험생들의 평생이 걸린 중요한 시험 결과를 발표할 수 있는지 이해할 수 없다"고 분노했다. 이러한 반발은 재발표가 이뤄진 이후 이어질 것으로 보인다. 도교육청 관계자는 "업무과실 등 중대한 문제가 확인되면 엄정히 처리할 것"이라며 "이번 일은 명백한 행정 부실에 따른 것으로 응시자는 물론 경기도민, 교육가족 모든 분께 사과한다"고 말했다.

경기도내 669명 초·중학 학력 취득... 80~90대 88명 '졸업'

경기도내 성인 669명이 학력인정 문해교육 프로그램을 통해 올해 초‧중학 학력을 취득했다. 12일 경기도교육청에 따르면, 2024학년도에 초등과정 359명, 중학과정 310명 등 총 669명이 ‘학력인정 문해교육 프로그램’을 통해 초‧중학 학력을 인정 받았다. 도교육청은 학령기를 지나 제때 교육을 받지 못한 성인을 대상으로 초·중학 학력 취득의 기회를 제공하는 ‘학력인정 문해교육 프로그램’을 설치해 운영하고 있다. 2024학년도에는 총 669명(초등과정 359명, 중학과정 310명)이 초·중학 학력을 취득, 전년도 대비 172명이 늘어난 수치다. 특히 80~90대 초고령 학력 이수자는 초등과정 69명, 중학과정 19명, 등 총 88명으로, 여러 사정으로 학업을 이어가지 못한 성인 학습자들이 초‧중학과정 졸업의 기쁨을 만끽했다. 학력인정 문해교육 프로그램은 2011년 초등과정을 시작으로 2024년까지 이어져오고 있으며, 이를 통해 모두 5천739명이 초·중학과정 학력을 취득했다. 도교육청 관계자는 “앞으로도 더욱 많은 성인 학습자에게 내실있는 학력인정 문해교육 프로그램을 제공, 운영할 수 있도록 적극 노력할 것”이라고 말했다. 한편 올해에는 지난해 대비 2학급이 증가한 176학급(초 102, 중 74)을 운영할 예정이며, 3월부터 기관별로 학습자를 새롭게 모집할 예정이다.

허술한 제도가 화 키워… 교원 정신건강 관리 ‘도마위’

대전에서 발생한 여교사 살인사건으로 교육 당국의 부실한 교원 정신건강 관리 체계가 도마에 올랐다. 학생과 가장 밀접하다는 교사 특성에도 불구, 정신병력이 ‘개인정보’인 탓에 시·도교육청이 임용 전후로 정신질환 유무를 파악할 수 없는 데다, 현행 제도는 정신질환을 앓는 교사의 휴직 연장이나 조기 복귀 방지를 모두 어렵게 하고 있기 때문이다. 11일 경기도교육청 등에 따르면 지난해 기준 도내 학교급별 교사 수는 5만1천800여명이며 전체 휴직자 중 질병 휴직 중인 교원 비중은 12.39%다. 2022년 8.52%, 2023년 10.94%에 이어 증가한 수치인데, 도교육청은 ‘직무 수행에 상당한 지장을 줄 수 있는 신체·정신적 장애’를 질병휴직 사유로 규정하고 있다. 문제는 교사의 경우 일반직 공무원보다 정신질환 발생 위험이 높지만, 정신병력이 ‘개인정보’로 분류되는 탓에 교육 당국의 ‘정신적 장애’ 휴직 교사 수, 유형을 파악하지 못한다는 점이다. 실제 지난해 7월 민진령 중앙보훈병원 연구부장, 민경복 서울대 의대 교수 연구팀은 교육공무원이 과도한 민원, 업무량 영향으로 일반직 공무원보다 직업성 정신질환(우울증, 급성 스트레스 등) 발생 위험이 2.16배 높다는 연구 결과를 발표했다. 하지만 공황장애, 우울증과 같은 정신병력은 교원 임용 결격사유가 아닌 탓에 당사자가 함구하면 일선 교육청은 신규 교사 채용 과정 전후 병력 유무를 알 수 없는 실정이다. 당사자가 정신질환을 이유로 휴직해도 교육 당국의 사후 관리 방안이 없다는 점 역시 논란의 중심에 섰다. ‘대전 초등생 피살’ 가해 교사는 정신질환을 이유로 지난해 12월 ‘6개월 휴직’에 들어갔다가 20일 만에 돌연 복직했는데, 정신질환에 따른 병가가 반복됐음에도 본인이 발급받은 병원 진단서만으로 아무 제지 없이 복귀해 범행을 저질렀기 때문이다. 특히 사건 발생 직전 동료 교사들이 가해 교사에게 재휴직을 권했지만 무산됐는데, 이는 ‘질병 휴직은 2년 내 가능하며 같은 사유로 질병 휴직을 연장할 수 없다’는 예규 때문인 것으로 알려졌다. 사실상 정신 질환을 앓는 교사의 직무 수행 여부에 학교 현장, 구성원의 판단이 전혀 반영될 수 없는 것이다. 이와 관련, 도교육청 관계자는 “심각한 정신질환자가 교단에 서는 것에 대한 우려가 큰 상황”이라며 “임용 단계에서 정신 질환 여부를 검증하고 직무 수행 과정에서도 발병 유무를 파악할 방안을 준비하겠다”고 밝혔다.

지난해 ‘심리상담’ 7천건 육박… 정신적 고통에 몸부림치는 교사들 [집중취재]

대전의 한 초등학교에서 1학년생을 흉기로 살해한 교사가 우울증을 앓던 것으로 밝혀진 가운데, 경기지역에서도 지난 한해에만 7천건에 가까운 교사의 정신적 고통 호소가 있었던 것으로 나타났다. 지난해 업무 과중, 교권 침해를 요인으로 경기도교육청 심리 상담 서비스를 받은 교사가 2년 전보다 8배 수준으로 급증한 것인데, 전문가들은 교육 당국이 이번 사건을 계기로 교사 정신건강 점검 및 증진에 나서야 한다고 지적한다. 11일 경기일보 취재를 종합하면 지난해 도교육청 교권보호센터에 접수된 교사 심리 상담 건수는 6천781건이다. 2023년 4천494건보다 2천건 이상 늘어난 수치로, 2022년(883건)과 비교하면 2년 만에 7.67배 급증했다. 상담 과정에서 교권 침해 사실이 명확하거나 당사자가 극심한 정서적 고통으로 희망할 경우 비용 지원을 거쳐 연계하는 외부 전문 상담에도 522명이 참여한 것으로 확인됐다. 도교육청이 한 건당 최대 150만원까지 지원하는 외부 상담 비용도 2022년 600건, 4천982만원에서 2023년 899건, 3억5천790만원으로 폭증했고, 지난해 1천293건, 3억8천229만원으로 재차 늘었다. 일선 학교 현장에서도 교사들의 스트레스 등 정신적 고통 호소, 심리 상담 및 정신과 치료, 휴식 청원이 늘고 있다고 입을 모았다. 구리시 한 초등학교 담임 교사 A씨는 “화장실을 훔쳐보거나 돈을 훔치는 학생을 지도하는 과정에서 학부모, 교장으로부터 항의를 받고 공황 장애가 생겨 휴직해 지금도 정신과 치료를 받고 있다”고 토로했다. 성남시 초등학교 교사 B씨 역시 “학교폭력에 연루된 학생을 지도하다 학부모로부터 정서적 학대를 이유로 고소를 당한 뒤 심리 상담을 거쳐 1년째 휴직 중”이라며 “혹시나 다른 학생에게 해를 끼칠까 두려워 복귀를 망설이고 있는 상황”이라고 말했다. 전문가들은 이번 사건을 계기로 정부와 시·도교육청 등이 교사 정신 건강을 집중 점검, 증진에 나서야 한다고 제언한다. 박남기 광주교대 교육학과 교수는 “현재는 교사가 스스로 정신적 교통을 감내하거나 휴직하며 교육 현장을 떠나지 않는 이상 교육 당국이 당사자의 정신적 고통을 인지하기 어려운 상황”이라며 “전체 교사에 대한 정신 건강 전수 조사를 실시하는 한편, 유형 및 결과 분석을 토대로 치료 지원, 예방책 마련 등에 나서야 한다”고 진단했다.

교육부·경기도교육청, 교원 정신건강 관리·재발 방지책 논의

대전 초등학생 교사 살인 사건과 관련, 교육부와 경기도교육청이 교원 정신건강 관리 강화와 재발 방지 대책 마련에 나섰다. 11일 교육부에 따르면 이주호 사회부총리 겸 교육부 장관은 이번 사건과 관련해 깊은 애도를 표하며 학생들의 안전을 위한 대책을 신속히 마련하겠다는 입장을 밝혔다. 그는 이날 예정된 국회 연설을 취소하고 대전교육감을 만나 사건의 경위를 공유했으며, 12일에는 17개 시·도교육감이 참석하는 긴급 협의회를 열어 대응 방안을 논의할 계획이다. 이번 회의에서는 교원 임용 및 복직 심사 절차 강화, 정신건강 문제를 조기에 파악할 수 있는 관리체계 마련, 학교 내 교사 지원 프로그램 확대 등이 주요 의제로 다뤄질 전망이다. 특히 정신질환을 앓고 있는 교원의 복직 과정에서 보다 엄격한 검증 절차를 도입하는 방안이 논의될 것으로 보인다. 임태희 경기도교육감 역시 이번 사건을 교원의 정신건강 관리 문제와 연관된 심각한 사안으로 보고, 개선책 마련을 강조했다. 그는 페이스북을 통해 “학생들이 가장 안전해야 할 공간인 학교에서 상상할 수 없는 끔찍한 일이 발생했다”며 “임용단계 중 검증, 근무 중 문제는 없는지, 주위 평가 등 걸러내는 방안을 준비하겠다”고 임용 검증과 근무 중 정신건강 점검을 강화할 뜻을 밝혔다. 다만, 그는 “이번 사건이 일반화돼 성실한 교사들까지 상처받지 않기를 바란다”며 신중한 접근이 필요하다는 입장도 덧붙였다. 교육부는 이번 회의를 계기로 교원의 정신건강 실태를 점검하고, 복직 심사 기준을 보다 강화하는 방향으로 대책을 마련할 계획이다. 또한 교사들의 정신 건강을 체계적으로 관리할 수 있는 상담 및 지원 시스템을 확충하고, 교육 현장에서 발생할 수 있는 안전 문제를 예방할 수 있는 제도적 보완책도 검토 중이다.

교사 정신건강 살피는… 인천 질환교원심의위 ‘유명무실’ [집중취재]

대전의 한 초등학교 교사가 우울증을 앓다 학생을 살해(경기일보 10일자 인터넷)한 가운데, 인천지역 일선 교사들의 정신건강을 확인할 대책마련이 시급하다. 현재로서는 인천지역 교사들의 정신건강 등을 살펴보는 질환교원심의위원회가 유명무실해 학부모 사이에서 또 다른 사고 등 재발을 우려하는 목소리가 크기 때문이다. 11일 인천시교육청에 따르면 지난 2021년부터 학교장이나 감사, 민원 등을 통해 교사(교원)가 정신·신체적 질환으로 정상적인 직무수행이 불가능할 것으로 의심받으면 질환교원심의위원회를 열어 직무수행 여부를 결정한다. 위원회에는 의료·법률전문가, 학부모 단체 인사 등 10명이 참여해 대상 교사의 정신 질환 등 심각성을 따져 휴직·면직 처분을 내릴 수 있다. 휴직·면직 처분을 받은 교사는 일상 생활이 가능하다는 의사 발급 증빙 서류를 제출해야 복직이 가능하다. 하지만 시교육청은 지난 4년 간 위원회를 고작 3차례 여는데 그친 것으로 나타났다. 통상 위원회는 1차례 당 1건의 안건을 심의한다. 일선 학교에서 특정 교사를 대상으로 위원회가 열릴 경우 인권침해와 함께 정신질환자라고 낙인이 찍힌다는 이유로 시교육청에 보고하거나 위원회 상정을 하지 않기 때문이다. 특히 시교육청은 교사가 직접 병가나 휴직을 받아 치료·요양 중인 경우에는 위원회 심의 대상에서 제외하고 있다. 이번 대전의 교사도 우울증으로 6개월 병가를 냈다가 복직했다. 이 때문에 위원회 회부 대상 교사 상당수가 위원회를 거치지 않고 병가나 휴직 처리를 하는 것으로 알려졌다. 여기에 교사의 정신질환 여부는 개인적인 사유인 만큼, 본인이 학교 등에 직접 밝히기 전까지는 주변에서 확인하기 어려운 한계가 있다. 이로 인해 학부모들은 정신질환이 심각한 교사에 대한 구분과 분리 조치 등이 제대로 이뤄지지 않아 또다른 사고가 발생할 수 있을 것이란 우려가 크다. 지역 안팎에선 현재 시교육청의 위원회 구성 정도의 제도로는 교사의 정신질환을 사전에 찾아낼 수 없는 만큼, 주기적인 병원진단을 통해 교사들의 정신질환 여부 및 수준 등을 확인하는 시스템 마련이 필요하다는 목소리가 높다. 박주호 한양대학교 교육학과 교수는 “지금의 제도로는 정신질환이 심한 교사를 걸러낼 방법이 전혀 없다고 봐야 한다”고 말했다. 이어 “학생과 교사 본인을 위해 정상적인 근무가 어려울 만큼 정신질환이 심한 교사를 걸러내면서 이들을 치료할 시스템 마련이 필수”라고 강조했다. 도성훈 교육감은 “학교 현장 지원의 처음이자 마지막은 학생들의 안전”이라며 “교직 적성 및 인성검사, 그리고 위원회가 제 기능을 할 수 있도록 시스템을 전반적으로 살피겠다”고 말했다.

경기도교육청, 오류로 중등 임용 합격자 발표 연기…응시자들 반발

경기도교육청이 주관하는 중등교사 임용시험 최종 합격자 발표에서 오류가 확인돼 발표가 연기되자 응시자들이 반발하고 나섰다. 11일 도교육청에 따르면 이날 오전 10시께 도교육청은 당초 예고한 대로 중등교사 임용시험 최종합격자 약 2천명을 발표했다. 그러나 발표 내용 중 ‘수업실연’ 과목이 환산점수(30점 만점)가 아닌 원점수(60점 만점)로 반영된 것이 확인되면서 발표 1시간 만에 홈페이지 합격자 발표 게시판에 ‘긴급안내, 합격자발표 일시중단 안내’ 창을 띄우고 개인별로 합격자 명단을 확인하는 절차를 중단했다. 이후 도교육청은 12일 오전 10시에 결과를 재발표하겠다고 공지했다. 일각에서 이번 오류로 인해 당락이 바뀔 수 있다는 주장이 제기되자 도교육청 담당 부서 등에는 수험생들의 항의가 빗발쳤다. 한 수험생은 “1년을 준비했는데 이런 일을 왜 안일하게 준비해 발표했는지 모르겠다”며 “담당부서 연락도 되지 않고 답답하다”고 말했다. 이에 대해 홍정표 제2부교육감은 “합격자 발표 업무 과정 전반에 대한 감사관실의 철저한 조사를 통해 업무과실 등 중대한 문제가 확인되면 엄정히 처리할 것”이라며 “이번 사태는 명백한 행정 부실에 따른 것으로 응시자를 포함해 경기도민, 교육가족 모든 분께 사과한다”고 말했다. 한편 도교육청은 12일 오전 10시 전 오류를 수정한 결과가 나오면 최대한 빨리 재발표할 계획이라고 밝혔다.

안양대, SCOUT 사업단 초청 ‘2025 대학 창업교육 컨설팅’ 성료

안양대학교 창업교육지원센터가 수도권창업교육혁신선도대학(SCOUT) 사업단을 초청해 진행한 ‘2025 대학 창업교육 컨설팅’을 성공적으로 마쳤다고 11일 밝혔다. 안양대는 지난 6일 오전 9시 30분 국제회의실에서 창업교육 활성화를 위한 컨설팅을 개최했다. 이날 행사에는 장광수 총장, 장용철 대외협력부총장, 양재수 산학부총장, 박남훈 기획처장, 이승훈 산학협력단 단장을 비롯해 SCOUT 수도권사업단 최용석 교수(중앙대), 박종석 교수(한국공학대), 이윤석 본부장(한국청년기업가정신재단), 이상한 교수(순천향대), 최영춘 창업교육지원센터 부장 등이 참석했다. SCOUT 사업단은 이날 컨설팅을 통해 안양대의 창업교육 환경을 점검하고 발전 방안을 모색했다. 최용석 교수는 “안양대는 창업 친화적 교육 환경을 조성하고 있으며, 창업 관련 강좌 수에서도 높은 수준을 유지하며 학생 창업을 적극 지원하고 있다”고 평가했다. 이윤석 본부장은 “대학이 지역 문제 해결형 강좌를 운영해 혁신적인 접근을 유도할 필요가 있다”고 강조했다. 안양대는 지난해 11월과 올해 1월, 두 차례에 걸쳐 창업 교육 실무진이 참여하는 컨설팅을 진행한 바 있다. 이를 통해 학사제도, 전담 조직, 창업 공간 및 장비 등에 대한 피드백을 받았으며, 창업 친화적인 학사 및 인사제도 개선을 추진하고 있다. 장광수 총장은 “이번 컨설팅을 바탕으로 창업 지원을 위한 공간·장비·조직·예산 등을 정비하고, 창업전문기관과 협력 방안을 마련해 창업 중심 대학으로 도약할 것”이라고 밝혔다. 창업교육지원센터 관계자는 “지속적인 창업 지원 확대를 통해 학생들이 창업을 실현할 수 있도록 최선을 다하겠다”며 “안양대가 창업교육 선도 대학으로 자리 잡을 수 있도록 노력할 것”이라고 말했다. 안양대는 이번 컨설팅을 계기로 체계적이고 실질적인 창업 교육을 강화해 창업 친화적 대학 환경을 조성해 나갈 계획이다.

사회 연재

지난 연재