(재)선광문화재단(이사장 심정구)이 인천 출신 인재들에게 대학 4년간 총 3천200만원의 장학금을 지급하는 ‘드림장학생’ 선발사업을 새로 시작한다고 28일 밝혔다. 재단은 종전 초·중·고생을 지원하는 ‘선광장학생’ 선발과 별도로 2024년도 대학 입학 예정 학생들에게 학비 등을 지원하는 ‘드림장학생’ 사업을 추진한다는 방침이다. 특히 드림장학생은 졸업까지 최대 4년간 일정한 성적을 유지하면 해마다 800만원씩 총 3천200만원을 지원 받을 수 있다. 오는 12월1일부터 재단 홈페이지를 통해 공개 선발할 예정이다. 선발 대상은 인천지역 내 고교 3학년 학생으로, 2024년도 대학 입학 수시합격자 중 서울대·고려대·연세대 합격자다. 여기에 고교 1~3학년 평균 석차 등급을 반영해 선발한다. 아울러 가정형편이 국민기초생활보장법상 중위소득 100분의 130 이하에 속해야 한다. 서류 평가를 통해 최종 선발할 예정으로, 가정형편 40%, 성적 50%, 자기소개서 10% 등을 반영한다. 단, 동점자 발생 시 형편이 어려운 학생을 우선 선발한다. 선발 뒤 직전 학기 성적이 4.5점 만점 중 3.5점 이상을 유지하면 계속 장학금을 지급한다. 심정구 선광문화재단 이사장은 “지역사회 미래발전의 성장동력이 될 수 있는 글로벌 인재들을 발굴·육성하기 위해 장학사업을 확대 추진하기로 했다”고 말했다. 이어 “우수한 청소년들이 경제적인 어려움을 덜고, 자신의 미래를 설계하며 학업에 전념할 수 있도록 학비를 적극 지원할 것”이라고 덧붙였다.
인천인재평생교육진흥원은 최근 인천 경인교육대학교 예지관에서 ‘인천 평생학습 성과공유 컨퍼런스’를 했다고 27일 밝혔다. 1부에서는 송석철 재즈프로젝트의 ‘해설이 있는 공연’을 시작으로 이희수 중앙대학교 교수가 ‘평생교육 플랫폼 구축, 인천을 보라’는 주제 강연을 했다. 2부에서는 각 분야 명사가 참여해 사례 발표와 종합토론을 했다. 시민교수 6명의 오픈 특강이 열리기도 했다. 시민 교수들은 자신의 강의 분야와 내용을 알리는 ‘It’s me’코너와 성인문해교육 시화전 등을 선보이기도 했다. 3부에서는 116명의 시민교수들에게 위촉장이 주어졌다. 인천인재평생교육진흥원은 또 올해를 빛낸 평생교육 관계자 11명에게 인천평생학습대상을, 7명에게는 평생학습유공자상을 수여했다. 이 밖에 성인문해교육 시화전에서 입상한 16명도 상을 받았다. 류권홍 인천인재평생교육진흥원장은 “시민들의 의견을 널리 듣고, 시민들과 함께 하기 위해 성과공유 컨퍼런스를 마련했다”고 말했다. 이어 “인천 평생교육 발전 방안을 가감없이 토론한 만큼, 이를 토대로 앞으로의 발전 방향을 찾겠다”고 말했다. 한편, 이날 컨퍼런스에는 류 원장과 신동섭 인천시의회 행정안전위원장, 천준호 인천시 기획조정실장, 평생교육 관계자와 시민 등 300여명이 참석했다.
인천 연수구 보건소는 최근 초등학교를 찾아 눈높이에 맞는 감염병 예방 교육을 했다고 26일 밝혔다. 구 보건소는 역학 조사관이 초등학교 2곳의 1학년 241명을 대상으로 시청각 자료· OX 퀴즈 등을 활용한 교육을 했다. 구 보건소는 겨울철 물과 식품으로 인한 감염병인 노로바이러스 예방법을 알리기도 했다. 또 감염병 인플루엔자, 수두 등의 감염병 원인 등을 설명했다. 또 비누로 30초 이상 손 씻기, 안전한 물과 익힌 음식 먹기, 예방접종 하기 등의 예방법을 안내했다. 또 구 보건소는 학교 보건관리자를 대상으로 학교 감염병 집단 발생 시의 때 대응 방법과 매뉴얼을 안내했다. 또 보건관리자들이 질병정보 모니터망을 활용해 감염병 대응 역량을 강화할 수 있도록 했다. 구 보건소는 최근 코로나19 방역 완화로 학교 감염병 유행을 막고자 교육을 준비했다. 또 학교 감염병 발생을 막아 학생들이 안전한 학교생활을 하도록 도울 계획이다. 구 보건소는 참여기관의 만족도 조사 결과 호응이 높은 만큼, 내년부터 감염병 예방 교육을 늘려갈 예정이다. 구 보건소 관계자는 “교육을 통해 학교에서의 감염병 확산 예방과 환자가 발생했을 때 대응 역량을 강화할 것”이라며 “주민을 대상으로도 예방 교육을 확대해 안전한 지역사회를 만들겠다”고 말했다.
인천시교육청은 ‘인문학적 감성이 흐르는 인문학 도시, 인천’을 만들기 위해 ‘읽·걷·쓰’를 올해 주력 사업으로 펼치고 있다. 도성훈 인천시 교육감이 추진하는 읽·걷·쓰는 ‘읽기, 걷기, 쓰기’의 줄임말이다. 인공지능(AI)시대를 살아가는 데 필요한 인문학적 소양을 기르기 위한 읽기, 걷기, 쓰기의 통합 활동이다. 읽기는 책을 읽고 영화, 문화재를 보는 등 세상을 읽고 배우는 것, 걷기는 주변의 길을 걷거나 여행을 하며 사유하고 성찰하는 것을 의미한다. 쓰기는 글쓰기는 물론 영상 기록물도 포함한다. 시육청은 지역 학생, 학부모, 시민들의 일상 속에 읽·걷·쓰가 스며들 수 있도록 ‘낭랑그림책 사업’, ‘도전! 나도 작가 프로젝트’ 등 다양한 실천방안과 프로그램을 펼치고 있다. ■ 학교생활의 모든 순간을 책과 함께 시교육청은 학생들에게 읽·걷·쓰 문화를 확산하기 위해 다양한 프로그램을 학교 안에서 펼치고 있다. 우선 시교육청은 인천지역 초등학교를 대상으로 ‘작가가 학교로 찾아가는 낭랑그림책’ 사업을 운영하고 있다. 이 사업은 그림책 작가와의 만남, 낭독공연, 다양한 체험활동 등을 학급 단위로 제공하는 독서문화 프로그램이다. 이를 통해 어린이 독자들은 더욱 가까이에서 작가와 만나 소통할 수 있다. 시교육청은 지난 4~7월 인천지역 54개 초등학교 100개 학급을 대상으로 낭랑그림책 수업을 했다. 이 수업에는 25명의 그림책 작가가 참여했다. 또한 시교육청은 인천지역 학생들이 학교생활의 시작부터 책과 함께할 수 있도록 ‘책날개 입학식’을 펼친다. 올해로 4번째 해를 맞는 책날개 입학식은 인천지역 모든 초등학교 및 특수학교 신입생 271곳 2만4천500여명을 대상으로 ‘책날개 꾸러미’를 주는 독서문화 프로그램이다. 시교육청은 책날개 꾸러미를 통해 그림책 2권과 독서생활 길잡이 책자를 제공한다. 꾸러미 그림책은 ‘한 학기 한 권 읽기’ 등의 학교 교육과정과 가정 연계 독서활동에서 활용할 수 있다. 앞서 도 교육감은 지난 2월 연수구 인천문남초등학교에서 열린 책날개 입학식에 참석해 신입생들에게 그림책 ‘다다다 다른별’을 읽어 주기도 했다. 도 교육감은 “두근두근 떨리는 마음으로 입학식에 참석했을 학부모님, 학생 모두의 앞날을 응원한다”며 “오늘의 뜻깊은 행사가 책을 읽고, 걷고, 쓰는 문화의 시작이길 바라며 아낌없는 지원을 약속하겠다”고 했다. ■ 일상 속에서 실천하는 읽기, 걷기, 쓰기 시교육청은 학생들이 읽·걷·쓰를 생활 속에서 실천하며 삶 속 자연스러운 활동으로 인식하는 것을 목표로 삼고 있다. 이를 위해 학생들로 하여금 문학과 글쓰기에 대한 관심과 참여를 높일 수 있는 다양한 활동을 펼치고 있다. 시교육청은 지난 6월 학생 동아리에 작가 연계와 출간지원을 하는 ‘도전! 나도 작가 프로젝트’를 운영했다. 이 프로젝트는 글쓰기 동아리 신청팀 중 심사를 통해 10팀을 선정, 해당 분야 작가를 동아리에 초청해 글쓰기 수업을 제공했다. 또 지역출판사와 연계해 동아리 창작물을 도서로 출간하는 것을 지원했다. 출간한 도서는 다음 달 2일에 열리는 인천독서한마당 ‘너독나독’ 동아리 발표회 중 출판기념회를 연다. 심사기준은 동아리 활동의 지속성, 창의성과 독창성, 작품의 잠재력 및 발전 가능성 등이다. 시교육청은 이 프로젝트를 학생들의 글쓰기 표현 능력을 높이고 다른 사람과 지역사회에 대한 이해를 도모하기 위해 마련했다. 이어 시교육청은 577돌 한글날을 맞아 3가지 공모전을 했다. 시교육청은 이 공모전을 다양한 한글 활용을 장려하고 시민의 한글 사랑을 높이기 위해 마련했다. ‘일상 속의 언어’ 공모전은 일상에서 널리 사용하는 외래어와 한자어의 우리말 표현을 발굴하는 것이 주제다. 이중 ‘훈민정음 우체통’은 우리말 손편지 공모전이다. 가족, 친구, 스승에게 소중한 감정을 손편지로 담아내는 과정을 통해 한글의 아름다움과 소중함을 느끼도록 하고 있다. 또 ‘우리들의 읽·걷·쓰 – 짧은 영상 만들어봐!’는 읽·걷·쓰의 홍보 캠페인 영상과 노래를 자기만의 색깔로 만들어 보는 공모전도 했다. 또 시교육청은 지난 8월부터 즐거운 독서문화를 조성하기 위해 지역 중학생을 대상으로 인천청소년낭독문학극장 ‘낭독과 수다’를 펼치고 있다. 이 프로그램은 학생과 교사, 전문배우가 함께 펼치는 낭독공연과 저자와의 만남, 작가 강연, 전문 연주자의 생생한 라이브 연주와 토크 등으로 구성했다. ■ 책으로 공감과 소통을…시민과 함께하는 읽·걷·쓰 시교육청은 시민과 함께하는 읽·걷·쓰 사업을 추진하고 있다. 이를 통해 가정, 학교, 사회가 함께하는 읽·걷·쓰 문화를 지역사회에 퍼트리고 있다. 시교육청은 올해 ‘한 도서관 한 책 캠페인’을 통해 인천 시민들에게 책을 매개로 한 공감과 소통의 기회를 제공하기도 했다. 교육청 소속 공공도서관 8곳과 평생학습관에서는 기관별로 하나의 주제를 선정하고, 시민들의 투표를 통해 최종 도서 9권을 선정했다. 각 기관에서는 선정한 책의 저자 강연을 시작으로 학교 및 독서동아리에 선정도서를 지원한다. 또 온라인 함께 읽기, 한줄 서평, 함께 걷는 문학 기행 등의 다채로운 독서문화 행사를 할 계획이다. 이와 함께 시교육청은 지난 9월 연수구 선학체육관에서 ‘마음챙김 읽걷쓰 생명사랑 밤길걷기 캠페인’을 했다. 이 캠페인은 ‘인천생명의전화’와 공동으로 운영하며 동이 틀 때까지 많은 사람과 함께 걸으며 희망과 용기를 주고받는 생명존중 운동이다. 이날 시교육청은 생명존중 동화책을 읽고 함께 밤길을 걸은 뒤 활동을 통해 깨달은 생명의 소중함을 글로 작성하는 활동을 했다. 이 밖에도 시교육청은 EBS(한국교육방송공사)와 상호 협력 관계를 맺고 가정, 학교, 지역사회가 함께하는 독서진흥 프로젝트를 펼치고 있다. 시교육청은 학교에 독서교육 콘텐츠를 보급하고 시민의 독서문화 확산을 위한 캠페인을 펼칠 계획이다. 시교육청은 문자의 가치를 공유하기 위해 국립세계문자박물관과도 업무협약을 맺었다. 시교육청은 앞으로 박물관과 한글, 문자, 문해력 관련 교육과정을 개발할 예정이다. 도 교육감은 “지금 같은 디지털 대전환 시대에는 창의성과 인문학적 소양이 더욱 필요하다”고 말했다. 이어 “읽·걷·쓰를 활성화해 인천시민들이 인문학적 소양을 갖추고 미래 역량을 키울 수 있도록 더욱 노력하겠다”고 말했다. 인터뷰 변종국 인천시교육청 학교·마을협력과장 “누구나 참여 환경 만들것” “‘읽·걷·쓰’를 통해 인천이 인문학적 도시로 성장할 수 있도록 노력하겠습니다.” 변종국 인천시교육청 학교·마을협력과장은 “AI와 기계가 답을 주는 시대에 자기 생각을 가지고 실천하는 주체적 인간으로 성장하기 위해선 읽고, 걷고, 쓰는 능력이 필수”라며 이 같이 밝혔다. 그는 “읽·걷·쓰란 읽기로 지혜와 지식을 키우고 걷기로 사유하며 성찰하며 쓰면서 세상과 소통하는 것”이라고 강조했다. 변 과장은 “블로그 등 개인 사회관계망서비스(SNS)를 통해 읽·걷·쓰 활동을 기록하거나 모임, 단체를 통해 활동을 할 수도 있다”고 설명했다. 그러면서 “읽·걷·쓰는 ‘학교교육과정으로의 연계’, ‘일상에서의 실현’, ‘시민문화운동으로의 확산’ 등 세 방향을 중심으로 다양한 프로그램을 운영하고 있다”고 말했다. 변 과장은 “앞으로 공공·작은도서관, 지역서점, 독서관련단체 등과의 활발한 네트워크와 지원을 할 계획”이라고 말했다. 이어 “이를 통해 학교 현장 뿐만 아니라 일상에서 학생, 시민 누구나 쉽게 읽·걷·쓰에 참여할 수 있는 환경을 조성하겠다”고 덧붙였다.
학생성공시대 여는 인천교육 ④지역 특화산업 기업에 특성화고 학생들 연결하는 ‘잡 에듀 클러스터’ 인천시교육청이 인천을 품고 세계로 향하는 초연결 직업 교육을 위해 지역 유관기관과의 협업으로 인재발굴에 총력을 기울이고 있다. 시교육청의 핵심 정책 중 하나인 ‘잡(Job) 에듀 클러스터’는 도성훈 인천시교육감의 미래 비전으로부터 시작한다. 특성화고 졸업생들의 취업난과 기업의 구직난을 해결하고, 인천지역 전략산업 전문인재 양성 및 성장경로를 다질 수 있는 지원체계 정착을 목표로 한다. 이를 위해 시교육청은 인천시와 협업해 지역의 특화산업 기업들과 핵심 기관들이 참여하는 ‘잡 에듀 클러스터’ 사업을 추진하고 있다. 지난 2021년 시의 전략사업인 ‘항공MRO’와 ‘뷰티·바이오’ 산업 중심의 인재 양성으로부터 시작했다. 이어 지난해에는 ‘관광·리조트’, ‘소방’, ‘반도체’ 분야를, 올해는 ‘스마트팩토리’ 분야의 전문 인재 양성에 방점을 찍고 취업과 후 학습, 고용유지를 지원하는 직업교육 혁신지구 조성을 위해 다양한 정책을 펼치고 있다. ■ ‘잡 에듀 클러스터’ 추진 3년차, 만족도와 취업 인원 2마리 토끼 잡는다 시교육청은 올해로 ‘잡 에듀 클러스터’ 추진 3년을 맞는다. 해가 거듭할수록 학생 만족도와 참여 기업 만족도 등 다양한 지표가 상승할 것으로 시교육청은 내다 보고 있다. 시교육청에 따르면 지난 2021년 116명의 학생들이 사업에 참여했으며 이중 82.2%가 만족도를 보였다. 추진 첫 해이다 보니 3명 중 1명꼴인 34명만이 참여 기업 취업에 성공했다. 지난해에는 40여명 늘어난 154명이 사업에 참여했고, 이중 90.5%의 학생들이 높은 만족도를 보이고 있다. 또 참여 학생 중 80명이 기업 취업에 성공, 2명 중 1명은 사업을 통해 인천지역 중점 산업 발전을 위해 일을 하고 있다. 이를 토대로 시 교육청은 올해 170명의 학생이 사업에 참여하고 95%의 학생 만족도를 달성, 100명의 취업 인원을 만들겠다는 목표로 사업을 이어가고 있다. ■ 인천에 있는 세계 최고수준 기업에 특성화고 학생 취업 지원 시교육청은 인천의 미래 일자리 먹거리를 BBC(반도체·배터리·바이오)로 지정, 해당 분야에 투자를 아끼지 않고 있다. 시교육청은 인천에 있는 세계 최고 수준의 바이오 반도체 기업과 유기적으로 협업해 지역 산업과 연계한 해당 분야 전문인력의 취업기회를 확대하고 있다. 특히 삼성바이오로직스, 엠코테크놀로지코리아, 스태츠칩팩코리아 등과의 협업이 대표적이다. 세계 최고의 기업이 지역에 있다는 이점을 활용한 반도체산업 인재양성을 위해 시와 대학, 기업과 연계해 고졸 직업 인재를 양성해 나가겠다는 방침이다. 우선 오는 2025년까지 인천정보과학고를 인천반도체고로 전환해 반도체 산업 전문 인력 양성에 앞장선다는 계획이다. 인천 특성화고 학생은 지난 몇년간 코로나19 장기화로 현장실습 기회가 줄고, 취업에도 어려움을 겪었다. 지난해 2월 취업률은 38.2%로 2021년 보다 소폭 늘어났고, 대기업과 중견기업에 170명의 학생이 취업했다. 취업상태 유지현황을 나타내는 유지취업율은 69.2%로 전국 특성화고 중 2위다. 대기업 취업이 어려운 것은 전국적인 현상이지만, 이를 극복하기 위해 시교육청은 인천국제공항, 인천항, K-바이오 랩 허브, 반도체기업, 국가산업단지 등 지역 이점을 살린 취업처 발굴에 집중하고 있다. 또 신산업분야 학과개편과 인천반도체고 설립을 추진하고 있는 만큼, 향후 바이오, 반도체 등 주요 기업으로 취업이 늘어날 것으로 기대하고 있다. 지난 2019년부터는 교육감이 직접 기업을 방문하는 ‘CEO 만남의 날’ 등을 통해 소통을 강화해왔다. 도 교육감은 “글로벌 취업 창업 박람회, 스타트업 교육 확대, 기업가 정신 해외교류 프로그램 등을 통해 특성화고 학생들의 취업 역량과 창업 역량을 키우고 있다”고 강조했다. 이어 “인천상공회의소 및 지역 기업과의 취업 매칭을 통해 기업 맞춤형 교육을 하고 있다”며 “졸업과 동시에 취업하는 인천 취업모델도 구축하고 있다”고 덧붙였다. ■ 첫 단추부터 확실히…1학년부터 꼼꼼히 시교육청은 올해 직업계고 1학년 학생을 대상으로 전문인력양성 교육을 추진, 오는 2025년 인천 전략산업 맞춤형 전문 인재를 양성하는 ‘조기취업 성공 모델’을 안착하는데 집중하고 있다. 지난 3월 사업 설명회를 시작으로, 참여기업 주관의 교육 대상자를 선발해 기업과 함께 유기적으로 이뤄지는 교육과정을 운영한다. 이를 통해 오는 2025년 10월 반도체 분야 참여 기업에 학생들을 취업시키는 것을 목표로 하는 장기 프로젝트다. 내년에는 항공분야 전문인재양성을 위한 장기프로젝트를 시작한다. 이를 위해 시교육청은 시와 함께 직업교육 지역협력위원회와 모니터링단을 구성, 적극 운영하고 있다. 또 특성화고의 직업교육 혁신지구 참여 학생 추천과 현장실습 연계 교육을 관리하는 등 공동교육과정 운영 방안도 찾고 있다. 이 밖에도 서류와 면접전형을 통해 30명 내외의 학생을 선정, 참여기업 내 재직자와의 팀 티칭 등을 통해 자연스럽게 기업에 스며드는 인재 발굴에 힘쓰고 있다. 학생들이 졸업하면 직무 적성 평가를 해 재직자 특별전형 등과의 연계로 반도체 분야 취업률 향상을 목표로 하고 있다. 아울러 지역 정착 여건 마련을 위해 취업 후 학습 연계 과정도 마련하고 있다. ■ 싱가포르 선진 사례로 발전하는 잡 에듀 클러스터 시교육청은 지난 8월 지역의 중·고등학생, 인솔교사와 함께 싱가포르 공간혁신 우수기관을 찾았다. 특히 한·아시아과학기술학술대회(AKC) 초청 포럼에 참여한 도성훈 교육감은 새로운 모토를 발견했다. 포럼에서 논의한 주된 내용은 과학 및 기술을 위한 파트너십과 협업, 정부·기업·교육기관간의 협업이다. 이와 관련해 난양공과대학, 난양폴리텍, 난양공과대-롤스로이스 연구소, 교원양성연구소인 NIE를 방문했다. 도 교육감이 특히 인상 깊게 느꼈던 것은 교육기관·정부·기업의 철저한 실용적 협업구조였다. 도 교육감은 올해로 3년째를 맞는 잡 에듀 클러스터 사업 관련 이번에 얻은 영감을 바탕으로 내년에는 더욱 새롭고, 실용적인 사업을 이어나가겠다는 방침이다. 인터뷰 조명곤 인천시교육청 직업교육팀 장학관 “인천에 정주하는 행복한 인재 양성이 목표” “인천지역에 정주할 수 있는 행복한 인재를 양성하는 것이 목표입니다” 조명곤 시교육청 진로진학교육과 직업교육팀장은 “4차 산업혁명으로 격동하는 산업계의 변화에 신속하게 대응해 첨단산업을 이끄는 인천을 만들겠다”며 이같이 강조했다. 그는 “인천지역 3대 전략산업에 발맞춘 모델 개발과 체계화를 통해 반도체, 항공MRO, 바이오 분야 등의 지역인재 양성을 더욱 확대하겠다”고 했다. 그러면서 “지역 기업, 지역 대학과의 협력체계를 강화하고 ‘현장실습-취업-후학습’ 단계까지 이뤄지는 인재 성장경로를 더욱 견고히 해 지역사회와 함께 성장 할 수 있는 맞춤형 직업인재를 발굴하고 있다”고 덧붙였다. 조 팀장은 “앞으로도 학생과 지역사회가 함께 성장할 수 있는 ‘학생성공시대’를 열기 위해 정진하겠다”며 “이를 위해 참여 학생과 기관, 기업의 지속적인 협력과 열정이 필요하다”고 설명했다. 이어 “학생과 지역사회가 함께 성장하는 밝은 미래를 만들어 나가도록 우리 모두의 노력과 열정을 기대하고 있다”고 말했다. 조 팀장은 “인천형 직업교육 혁신지구 사업을 통해 지역 산업 발전을 선도할 고졸 인재를 양성하고, 지역에 정착할 수 있도록 지원해 경제 활성화와 일자리 창출에 기여하겠다”고 했다. 이어 “‘인천을 품고 세계로 향하는 초연결 직업교육’ 비전에 맞게 행복한 인재 발굴에 앞장설 것”이라고 다짐했다.
인하대학교 유창경 항공우주공학과 교수(항공우주산학융합원 원장)가 최근 한국항공우주학회 수석부회장으로 선출됐다. 22일 인하대에 따르면 유 교수는 2024년 수석부회장을 지낸 뒤, 2025년 1년 동안 회장직을 맡는다. 유 교수는 지난 2017년 인천에 문을 연 항공우주산학융합원 원장으로 활동하면서 기업 지원, 인재 양성 등 지역 항공우주산업 육성에 기여하고 있다. 한국항공우주학회는 국내에서 가장 규모가 크고 권위 있는 항공우주 분야 대표학회다. 항공우주 학문의 발전과 기술 향상을 통한 국가 산업 발전 기여를 목표로 설립했다. 항공우주 분야의 학술자료 조사·연구, 학술발표회·강연회·강습회의 개최, 회지·논문집·전문도서 간행 등 다양한 사업을 하고 있다. 한편, 한국항공우주학회 추계학술대회 및 정기총회에선 이승수 인하대 항공우주공학과 교수가 학회에서 가장 권위있는 상으로 꼽히는 KAI 공로상을 수상하는 영예를 안았다.
국립 인천대학교 미디어커뮤니케이션학과 이수범 교수와 송민호 박사가 최근 한국광고홍보학회의 우수논문상을 수상했다. 22일 인천대에 따르면 지난 17일 서울 이태원 몬드리안 호텔에서 열린 한국광고홍보학회의 가을 학술대회에서 ‘넷플릭스의 광고요금제 구성 선호도 결정요인 분석: 의사결정나무 분석을 중심으로’를 통해 우수논문상을 받았다. 이 논문은 한국광고홍보학회 학회지 ‘광고연구’에 실렸다. 이 교수와 송 박사는 넷플릭스의 광고요금제를 통해 국내에서 처음 적용되는 구독형 OTT 서비스의 광고 연동형 요금제에 대한 이용자의 결정요인을 규명하고 관련 서비스 업계의 전략적 의의를 찾아 심사위원들로부터 우수한 평가를 받았다. 이 교수는 “많은 훌륭한 논문과 경쟁해 좋은 성과를 얻게되어 기쁘다”며 “소비자들의 외면을 받고 있는 광고산업에서 소비자의 선호에 맞는 광고요금제를 개발하는 데 도움이 되었으면 한다”고 밝혔다. 공동연구자 송 박사는 “유료 요금제에 대한 선택은 소수의 결정요인보다 다수의 결정요인이 복합적으로 작용한다는 것을 파악했다”며 “앞으로 더 다양한 원인을 고려한 체계적인 연구를 통해 예측력이 높은 모델을 설정하고 싶다”고 말했다. 한편, 한국광고홍보학회는 1998년 창립해 현재 한국연구재단 등재 학술지 2종을 발간하는 국내 최대 규모의 광고홍보 관련 학회다. 우수논문상은 지난 1년간 한국광고홍보학회의 학회지 ‘광고연구’에 실린 논문 중에서 가장 우수한 논문 1편을 선정해 수여하고 있다.
인천재능대학교가 22일 동구 송림캠퍼스 본관 대강당에서 혁신과 도약을 알리는 ‘재능비전선포식’을 열고 내년 3월 ‘재능대학교’로 교명을 변경한다고 밝혔다. 이날 행사에는 박성훈 학교법인 재능학원 이사장, 도성훈 인천시교육감, 김기태 경기일보 인천본사 사장 등 지역 주요 인사들과 학교 관계자들 500여명이 참석했다. 이남식 재능대 총장은 환영사를 통해 “재능교육 그룹과의 통일성을 강조, 그룹의 전략적 지원을 통한 성장과 발전을 보다 효과적으로 실현시키기 위해 교명 변경을 했다”고 말했다. 그러면서 “그룹이 지닌 교육역량을 발판 삼아 재능대학이 글로벌 무대에서 평생직업교육대학으로 중심 역할을 할 수 있도록 더욱 힘차게 나아가겠다”고 했다. 이어 단상에 오른 박성훈 이사장은 “재능교육의 ‘스스로 학습철학’을 바탕으로 어린이부터 성인에 이르기까지 토탈 라이프서비스를 실현해 가고자 한다”며 “이번 교명 변경을 계기로 재능대학이 교육 대전환 시대를 선도해 나가길 바란다”고 했다. 재능대는 이번 비전선포식에서 ‘더 나은 교육을 통한 더 나은 삶’이라는 슬로건 아래 ‘더 나은 인재, 담대한 교육혁신’, ‘더 나은 인천, 지역혁신’, ‘더 나은 교육, 계속혁신대학’, ‘더 나은 경쟁력, 글로벌 비전’ 등의 4대 전략과 목표를 발표했다. 이어 이 총장은 “인천은 바이오·반도체 등 다양한 신산업의 성장동력을 갖춘, 무한한 잠재력을 지닌 도시”라며 “지역특화 산업 정주형 인력을 양성해 지역의 문제를 적극적으로 해결할 수 있는 지역 밀착형 동반성장 모델을 이룰 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다. 그러면서 이 총장은 “재능대학교는 평생학습의 동반자로서 학생과 인천시민의 성공을 지원하는 평생직업교육 체제 강화를 위해 지속적으로 혁신을 추진하겠다”고 말했다. 홍승주
인하대학교는 전자공학과 학생연구팀이 최근 한국여성과학기술인육성재단(WISET)이 지원하는 여대학원생 공학연구팀제 지원사업 심화과정 최종 결과 발표대회에서 우수상을 수상했다고 20일 밝혔다. 이번에 참여한 학생들은 김규리 전기컴퓨터공학과 석사과정을 비롯해 전자공학과 유다연·김현중·정현우 학생 등이다. 이들은 멤리스터 크로스바 어레이의 비이상성을 고려한 뉴로모픽 시스템 보상 기법에 대한 연구를 발표했다. 이 연구는 다양한 하드웨어적 결함 환경 속에서 인공지능 반도체의 성능을 유지할 수 있다는 점에서 좋은 평가를 받았다. 전기·전자·반도체 분야 1위로 봅히면서 각 분야 최우수 연구에 주어지는 우수상을 받았다. 김규리 학생은 “연구책임자로서 연구 계획부터 협약, 최종 발표까지 팀원들을 이끌고 전반적인 연구 과제를 하면서 연구 리더십을 기를 수 있었다”고 말했다. 지도 교수인 김형진 전자공학과 교수는 “연구를 직접 하는 것과 연구책임자를 맡는 것은 다른 차원의 일”이라며 “참여 학생들이 자기주도적 연구역량과 리더십을 강화할 수 있을 것”이라고 말했다. 한편, 여대학원생 공학연구팀제 지원사업은 여성 대학원생이 연구책임자로서 이공계 전공 대학생과 팀을 구성한 뒤 연구 프로젝트를 하도록 돕는 것으로, 8개 공학 분야에서 130여개의 심화과정 연구팀이 뽑혀 7개월 동안 연구가 이뤄졌다.
인천시교육청은 오는 30일까지 초등학교 1~2학년 4천여 명을 대상으로 ‘학교로 찾아가는 어린이 눈 건강 교실’을 운영한다고 19일 밝혔다. 시교육청은 이번 교육을 한국실명예방재단과 함께한다. 시교육청은 이번 프로그램을 평생 건강한 눈을 지키기 위해 기본 눈 건강 실천 인식을 높이고자 마련했다. 프로그램은 눈의 구조와 역할, 저시력 체험, 올바른 스마트기기 사용 방법, 눈 질환 및 외상 예방, 눈을 건강하게 지키기 위한 약속 등 전문 강사가 기초 개념부터 관리 방법까지 어린이의 눈높이에 맞춰 구성했다. 교육을 참관한 초등학교 보건교사는 “아동기부터 시력 보호에 관심을 가져야 한다는 경각심을 주고, 눈 건강을 위한 올바른 생활 습관을 배울 수 있어 유익했다”며 “앞으로도 학생 맞춤형 예방 중심의 교육 기회를 확대하길 바란다”고 했다. 시교육청 관계자는 “눈은 세상을 보는 창이고 우리가 세상을 보고 이해하는데 필수적”이라며 “신경계와 뇌를 포함한 우리 몸의 수많은 구성요소와 연결해 있어 성장기부터 꼼꼼한 관리가 무척 중요하다”고 말했다. 그러면서 “해마다 학생들의 눈 건강을 위해 지속적으로 교육을 지원하겠다”고 했다.