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[꿈꾸는 경기교육] 서로의 생각 공유… 성숙한 토론문화 조성 앞장

하남 미사강변고등학교(교장 김만곤)가 성숙한 토론문화 조성을 위한 토론대회를 개최했다. 미사강변고는 지난달 24일과 27일, 31일 각각 ‘게임중독을 질병으로 지정해야 한다’는 논제로 제3회 토론대회를 열었다. 이번 토론대회는 1, 2학년 학생들을 대상으로 했다. 미사강변고는 주장에 대한 사실적인 논거를 제시해 논리적으로 설득해 가는 성숙한 토론문화를 조성하기 위해 이번 토론대회를 마련했다. 대회를 통해 게임중독에 대한 문제점을 공유하고 합리적인 해결책을 찾자는 의도다. 이번 대회에 참여를 희망한 학생들은 학교에 토론개요서를 제출했고, 이 중 12팀 36명이 토론에 참여했다. 특히 이번 대회는 코로나19 이후 대면으로 전환되면서 학생들의 적극적인 참여와 활발한 토론으로 내실있게 진행됐다. 토론대회에 참여한 학생은 “친구들이 직접 게임중독에 관심을 갖고 적극적으로 서로의 생각을 공유함으로써 나와 다른 의견들을 존중하며 합리적인 해결책을 찾을 수 있는 의미 있는 시간이 됐다”라고 소감을 전했다. 김만곤 교장은 “민주주의 교육의 장이 마련된 것 같아 뿌듯함을 느낀다. 미사강변고인이 더불어 살아가는 시민으로서 민주시민적 역량을 기를 수 있는 소중한 경험이었길 바란다”고 말했다. 하남=강영호기자

꿈꾸는 경기교육 강영호 기자 2022-11-03 19:59

[꿈꾸는 경기교육] 도교육청 “놀이 수업 유튜브서 만나요”

경기도교육청(교육감 임태희)이 초등 놀이중심 교육과정 운영 활성화를 위한 ‘놀이 수업 사례 동영상’을 도내 초등학교에 보급한다. 지난 1일부터 보급된 이 자료는 초등학생들이 놀이 수업을 통해 즐겁게 학습하고 친구들 간 좋은 관계를 형성할 수 있다는 방향성을 제시하고 있다. 교육과정에서 기본 인성과 기초 역량을 기르는 데 효과적인 활용이 가능하다. 홍보 영상은 △4학년 체육 놀이수업 △5학년 수학 놀이수업 △2학년 창체 놀이수업 △교사·학생 인터뷰 △놀이 공간 활용 △온·오프라인 놀이 콘텐츠 누리집 소개 등으로 1편이 구성됐다. 또 △놀이수업 이해를 돕는 체육, 수학, 창의적체험활동 수업 사례 등 3편을 추가해 총 4편이 보급된다. 영상은 유튜브 채널 ‘경기교사온 TV_초등’을 통해 누구나 시청할 수 있고, 관련 자료집을 경기교육모아 누리집 학생중심 교육과정에서 내려받을 수 있다. 도교육청 김신영 학교교육과정과 과장은 “놀이는 학생이 세상을 살아가는 이치를 배우는 방법이고 이를 통해 창의성과 사회성, 자기주도성을 키울 수 있다”며 “앞으로도 초등 놀이중심 교육과정 운영 활성화를 계속 지원하겠다”고 말했다. 임태희 교육감은 “학교 현장에서 놀이중심 교육과정이 기본 인성과 기초 역량을 균형 있게 기르는 좋은 방법이 될 수 있을 것”이라며 “경기교육은 기본과 기초를 갖춘 미래인재 교육에 최선을 다하겠다”고 말했다. 한편 도교육청은 지난 1월에 교과 수업에 적용할 수 있는 놀이활동 방법을 소개한 동영상 10편, 자료집 35편 등 총 45편을 개발·보급했다. 한수진기자

꿈꾸는 경기교육 한수진 기자 2022-11-03 19:57

[꿈꾸는 경기교육] 김포 걸포초, 창의력 ‘쑥쑥’ 인공지능 세계 초대

김포 걸포초등학교(교장 권선란)는 지난달 5, 6학년 학생을 대상으로 ‘AI 인공지능 페스티벌’을 진행했다. 걸포초는 교실, 미술실, 운동장 등 공간을 활용해 8가지 체험 부스를 설치하고 학생들은 8개의 프로그램 체험을 위해 교실을 돌아다니며 다양한 활동에 참여했다. 학생들은 AI 위즈카, AI 큐브로이드, AI 할로코드, 드론, AR 트레저헌터 등을 통해 다양한 AI 인공지능 활동을 경험했다. AI 위즈카는 인공지능 센서의 기능을 알고 무선 통신을 이용한 AI 자율주행을 통해 축구 경기를 하는 활동으로 학생들은 2명씩 팀을 이뤄 경기를 했다. AI 큐브로이드는 인공지능 센서가 내장된 블록으로 로봇을 만들어 연동 앱을 활용해 코딩하는 활동으로 학생들은 창의력을 발휘해 다채로운 자신만의 로봇을 즐겁게 만들었다. AR 트레저헌터는 핸드폰을 사용해 운동장 곳곳에 숨겨져 있는 QR 보물들을 찾고 모둠으로 팀을 이뤄 상대 팀의 QR 보물을 빼앗는 활동으로 학생들은 운동장을 뛰어다니며 적극적으로 활동에 참여했다. 활동에 참여한 학생들은 인공지능이 어떻게 활용되고 있는지 체험하는 좋은 기회가 됐다. 권선란 교장은 AI 인공지능 페스티벌 행사를 통해 학생들이 미래 역량과 소질을 키우고 진로 계획의 기회를 제공할 수 있는 경험이 되기를 당부했다. 김포=양형찬기자

꿈꾸는 경기교육 양형찬 기자 2022-11-03 19:56

[꿈꾸는 경기교육] 광명 안현초, 숲속 동식물 한눈에 ‘광덕산의 가을풍경’

광명 안현초등학교(교장 전윤경) 2학년 어린이 210명은 가을을 맞이해 지난달 24일부터 지난 1일까지 4일동안 ‘광덕산의 가을풍경’ 생태 체험 활동을 했다. 학생들은 학교 맞은편에 있는 광덕산을 산책하며 가을에 관찰할 수 있는 다양한 동식물의 모습을 살펴봤다. 평소 책에서 봤던 상수리나무, 감나무, 잣나무 등이 가을에 어떻게 변화하는지 살펴보고 무당거미, 박새, 청설모 등 숲속 동물들의 움직임을 직접 관찰하면서 생명에 대한 호기심을 기르고 자연 환경의 중요성을 인식하는 기회를 가졌다. 또한 단풍씨앗 모양을 실제로 관찰하고 색종이로 씨앗 모형을 만들어 날려보며 씨앗이 번식하는 방법과 원리를 직접 체험해봄으로써 학생들의 과학적인 관찰력, 탐구력, 사고력을 높일 수 있었다. 체험에 참여한 어린이는 “거미줄이 세 겹으로 이뤄져 있고, 층마다 용도가 다르다는 것을 알게 됐다”고 소감을 밝혔다. 전윤경 교장은 “이번 활동을 통해 어린이들이 생태 감수성과 자연 사랑의 중요성을 일깨우고 환경보호를 위해 노력하고 실천할 수 있을 것으로 기대한다”고 말했다. 광명=김용주기자

꿈꾸는 경기교육 김용주 기자 2022-11-03 19:55

[꿈꾸는 경기교육] 존중·이해 다문화 체험… “우린 모두 친구”

수원 지동초등학교(교장 이영선)가 ‘2022 다름이 하나 되는 지동어울림한마당축제’를 개최했다. ‘2022 다름이 하나 되는 지동어울림한마당축제’는 학교 근처에 다양한 다문화가족이 밀집해 있는 지역 특성에 따라 2014년부터 시작된 행사다. 친구와 어울려 함께하는 놀이를 통해 다문화 학생에게는 한국문화를 전달하고 학교 적응을 도우며, 일반 학생에겐 다양한 나라의 친구를 존중하고 이해하는 기회를 제공하는 역사 깊은 다문화 축제다. 지동초는 운동장과 체육관에서 5가지 주제로 다문화 학생과 일반 학생이 어울려 하나 될 수 있는 체험 중심의 다양한 볼거리와 즐길거리를 선보였다. 이번 축제는 수원시의 글로벌 다문화 특성화 학교 지원정책으로 지동초 학생회와 교직원뿐만 아니라 수원시립교향악단, 이주민센터, 사회복지관 등 수원의 다문화 관련 유관기관과 세계 여러 나라 출신의 학부모가 대거 참가해 지역사회와 교육기관이 다 함께 교육공동체로 즐겁게 어우러졌다. 축제 기간 동안에는 학생들 작품을 전시하는 ‘희망 꿈틀 전시마당’, 한국의 전통놀이를 배워보는 ‘전통놀이 체험마당’, 수원시립 교향악단과 함께하는 ‘마음 퐁당 감상마당’, 여러 나라의 전통놀이와 의상 체험 등 다문화를 체험하는 ‘오감 톡톡 체험마당’, 난타공연, 이중언어 말하기 대회 등의 ‘꿈 폴폴 발표마당’, 다문화 학생들의 다양성과 이해를 돕는 ‘다문화 영화제’ 등 5가지로 구성해 운영했다. 이번 축제에 참여한 5학년 학생은 “학년 초부터 함께한 다문화 친구들과 달리 학기 중 전학 온 친구는 낯설고 말이 통하지 않을 것 같아 친해지기 힘들었는데, 이번 축제에서 같이 놀면서 친해져서 너무 좋았다”며 “특히 몽골 친구의 엄마가 오셔서 몽골문화에 대해 알려주고 함께 몽골모자 만들기를 한 게 제일 기억에 남는다”라고 소감을 전했다. 이영선 교장은 “이번 축제를 통해 학생들이 여러 나라의 문화와 가치관을 즐겁게 체험하며 친구들의 다양성을 존중하는, 마음이 건강한 학생으로 성장하는 계기가 되길 기대한다”고 말했다. 김경희기자

꿈꾸는 경기교육 김경희 기자 2022-11-03 19:55

[꿈꾸는 경기교육] ‘세대 공감’ 올바른 청소년 문화를

대한민국의 10대로서 ‘우리의 문화란 무엇일까’에 대해 생각해 본 적이 많다. TV 광고나 프로그램, 유튜브 콘텐츠에서는 ‘MZ세대들의 특징’이라며 특정 세대를 정의하곤 한다. 내 주변에는 자신이 MZ세대에 해당하는 것을 부정하는 친구들도 많다. 사실 특정 세대만 가지는 고유한 문화는 분명히 존재한다. 드라마 ‘응답하라 1988’은 1980년대 학생들이 사용했던 유행어들과 패션 스타일을 잘 나타내고 있다. 그렇다면 21세기인 2022년 지금의 10대 청소년 문화에는 어떤 것들이 있을까. 당장 떠오르는 10대만의 문화는 언어다. ‘킹받는다’, ‘어쩔 티비’ 등의 유행어가 이젠 10대만의 유행어는 아니지만 이 밖에도 10대들만 사용하는 유행어들이 존재한다. 집에서 친구들과 통화를 하거나 형제자매들과 이야기를 나눌 때 부모님이 “도대체 무슨 말을 하는 건지 알아들을 수가 없네”라고 하시는 걸 들은 경험이 있을 것이다. 언어문화는 현시대뿐만 아니라 전 세대 모두 존재했던 고유한 문화다. 20대나 30대, 40대, 50대 등 연령대마다 학창 시절 사용했던 유행어는 천차만별일 것이다. 그 다음으로는 소셜네트워크서비스(SNS)가 있다. SNS는 청소년들의 가장 많은 정보를 담고 있는 문화다. 페이스북이나 인스타그램, 카카오톡, 틱톡 등 10대가 사용하는 SNS는 매우 다양하다. 청소년들은 끝없는 가상공간에서 본인만의 무한한 상상력과 생각을 공유하고 오늘 겪었던 일, 근황 등을 업로드한다. 그러나 이런 SNS를 향한 여론은 썩 좋지만은 않다. 심지어 10대 사이에서도 여론이 좋지 않은데 우선 SNS에 중독되는 사람들이 많고, 요즘 이른바 ‘숏폼’이라는 1분 내외의 동영상이 유행하면서 짧은 시간에 많은 사람의 관심을 받기 위한 자극적인 게시물들이 폭발적으로 증가하고 있기 때문이다. 이는 홈 화면을 넘기는 SNS 유저들에게 불쾌감을 안겨줄 수 있는 문제다. 또 현실 세계보다 가상 세계에 있는 자신을 진짜 본인의 자아와 혼동하는 이들이 많아지면서 지나친 보정, 작위적인 설정을 일삼아 타인에게 박탈감, 불쾌감을 주는 사람들도 증가하고 있다. 10대들의 패션 문화도 지나칠 수 없다. 요즘 10대는 성인들보다 더 어른처럼 입는다는 말이 있다. SNS 인플루언서들의 패션 스타일이 이에 큰 영향을 미치고 있다고 생각한다. 하늘색 셔츠와 긴 슬랙스, 집게 핀, 오버핏 재킷, 크롭 티셔츠와 같이 SNS에서 쉽게 확인할 수 있는 옷들이 길거리에 자주 보이곤 한다. 10대 ‘일진’들의 패션이 풍자된 적도 있는데 몸에 달라붙는 체육복 상의에 형광 바지, 명품 클러치 등이 그 예라고 할 수 있다. 10대들의 패션 풍자가 화제가 되면서 길거리에서 그와 유사한 옷차림새를 보면 깜짝 놀라곤 한다. 10대들의 문화에 대해 간단히 살펴봤다. 세대만이 가지는 문화는 모두 소중하고 고유하다. 문화를 통해 세대끼리 공감대를 형성하고 연대할 수 있다. 다만 앞서 언급했던 바와 같이 이 문화들을 잘못된 방향으로 만들어 나간다면 타 세대에게 안 좋은 감정을 줄 수 있다. 이를 방지하기 위해 우리부터 옳은 문화를 만들어 나가기 위해 노력해야 할 것이다. 우리만의 유행어를 사용할 순 있지만 우리말을 지나치게 파괴해서는 안 되고, 온라인상에서는 현실에서보다 더 예의와 매너를 갖춰야 한다. 자신이 이 세상에 새로운 문화를 만들어 나가는 하나의 구성원이라는 사실을 인지하고 행동 하나하나에 책임감을 느낀다면 점차 올바른 문화 형성이 이뤄질 것이다. 이 글이 사람들이 자기 행동을 돌아보는 계기가 되기 바란다. 이종우 화성 반송고

꿈꾸는 경기교육 경기일보 2022-11-03 19:54

[꿈꾸는 경기교육] 김포 솔터초, 교통 캠페인“안전한 등굣길 만들어요”

김포 솔터초등학교(교장 조상국)가 학생들의 안전한 통학로를 만들기 위한 캠페인을 진행했다. 솔터초등학교는 지난달 31일 김포시 녹색어머니총연합회, 솔터초 학부모회, 학생자치회가 함께하는 ‘등굣길 교통 캠페인’을 통해 안전한 통학로 만들기에 힘썼다고 3일 밝혔다. 캠페인에 참여한 학생회 학생들은 ‘도로에서 아이들을 지켜주세요’라는 문구가 적힌 피켓을 들고 운전자들에게 스쿨존 제한속도(30㎞)와 어린이보호구역 내 불법주정차 금지에 대한 경각심을 일깨워주는 시간을 가졌다. 또 교통안전에 취약한 1학년 학생들에게는 별 모양 반사판 열쇠고리를 제공해 운전자가 어린이에 대한 시인성을 높여 교통사고를 예방할 수 있게 했다. 조상국 교장은 “아이들이 안전하게 등교할 수 있도록 김포시 녹색어머니연합회를 비롯한 김포경찰서, 학생회, 학부모가 함께 캠페인을 진행해 큰 의미가 있다”며 “앞으로도 학생들의 안전한 통학로를 만들기 위해 노력하겠다”고 말했다. 김포=양형찬기자

꿈꾸는 경기교육 양형찬 기자 2022-11-03 19:53

[꿈꾸는 경기교육] 청년 창업가 만나며... 미래 CEO 꿈에 한발짝

안양문화고등학교(교장 엄홍종) 학생들이 청년 창업가를 직접 만나 창업에 대한 꿈을 키웠다. 안양문화고 학생들은 지난달 31일 성남시 판교에 있는 판교 스타트업캠퍼스에서 창업체험을 했다. 이번 창업체험은 직접 청년 창업가를 만나 창업가 정신을 함양하고, 현장 투어에서 메타버스를 활용한 다양한 아이템으로 실제 기업을 창업해보는 장도 마련됐다. 학생들은 판교테크노밸리에 입주한 청년 창업가인 ‘홈투고’ 정효진 대표와 만나 기업가정신의 필요성과 청소년기에 준비해야 할 것이 무엇인지에 대한 이야기를 들었다. 또 판교테크노밸리 내 유명 기업인 NHN, 넥슨 등을 직접 돌아보면서 국내 스타트업의 위상을 느끼는 시간도 가졌다. 이후 진행된 창업체험에서는 메타버스에 대해 알아보고 메타버스로 이룰 수 있는 창업 아이템을 팀별로 구상하고 발표했다. 아이템 발표로 끝나는 것이 아니라 실제 창업으로 발전시키고 싶다는 학생들의 요구가 있을 만큼 뜨거운 교육의 현장이었다. 이번 프로그램에 참여한 안양문화고 체인지메이커 동아리의 한 학생은 “세상이 원하는 것이 무엇인지, 자신이 잘하는 것이 무엇인지를 접목하고 다양한 체험과 활동을 통해 역량을 키우면 누구나 창업가가 될 수 있다는 점이 인상 깊었다”고 말했다. 한편 안양문화고는 경기도 창업거점학교이자 청소년비즈쿨 도약학교로 창업동아리 8개와 창직동아리 5개를 운영하며 미래의 CEO를 양성하는 교육을 하고 있다. 안양=박용규기자

꿈꾸는 경기교육 박용규기자 2022-11-03 19:52

[꿈꾸는 경기교육] 남양주 다산새봄초 “책 읽는 즐거움 함께 누려요”

남양주 다산새봄초등학교(교장 김호연)가 지난달 24일부터 28일까지 5일간 전교생 및 교직원을 대상으로 가을 독서 행사를 운영했다. 독서의 계절인 가을을 맞이해 마련된 이번 행사는 △추억의 뽑기 △쿠키 한 입의 도서관 속 미술관 △책 읽는 새봄 사진전 등으로 구성됐다. 행사에는 학생과 교직원을 비롯한 학부모까지 자유롭게 참가할 수 있었다. ‘추억의 뽑기’ 행사는 마음에 들었던 책 속 한 문장을 적어 제출하면 추억의 뽑기를 통해 상품을 증정하는 행사로 520명의 학생이 참여했다. ‘쿠키 한 입의 도서관 속 미술관’ 행사는 도서관이나 책에 관련된 그림을 그려 제출하면 독서 명언이 담긴 포춘 쿠키를 증정하는 행사로 200명 이상의 학생이 지원했다. ‘책 읽는 새봄 사진전’은 온라인 ‘패들렛(PADLET)’ 링크에 접속해 책을 읽는 인증 사진을 업로드하면 사진을 인화해 액자에 담아주는 행사로 학부모와 교직원들에게도 큰 인기를 끌었다. 김호연 교장은 “다양한 행사를 통해 책을 읽는 학교 환경이 조성될 수 있었다”며 “학생들의 뜨거운 독서 열기를 느낄 수 있는 시간이었다”고 말했다. 남양주=이대현기자

꿈꾸는 경기교육 이대현 기자 2022-11-03 19:52

[꿈꾸는 경기교육] 너도나도 지구 살리기... 탄소 중립 희망 활짝

김포교육지원청(교육장 백경녀)은 지난달 29일 장기동 한강중앙공원에서 김포학생융합 한마당을 개최했다. ‘김포학생융합체험 한마당’은 올해 네번째 열린 교육 축제로, 김포시장 및 국회의원, 시의원, 교육 유관 기관장 및 지역 인사들의 축하를 받으며 학생과 김포시민 1만여명이 참여해 성대하게 치러졌다. 행사는 융합과학, 생태환경, 진로직업, 꿈의학교, 마을학교의 학생동아리와 경기도융합과학교육원 및 김포시청소년수련원, 플라스틱 세탁소 사회적협동조합이 참여해 총 107개의 부스가 운영되며 배움을 나누는 체험의 장을 펼쳤다. 특히 김포교육지원청의 특색사업인 생태·환경을 주제로 ‘생태·환경·평화를 꿈꾸다’라는 슬로건 아래 일회용품 지양하기, 행사 후 쓰레기 배출량 줄이기 등 탄소중립을 위한 실천의 장을 형성했다. 학생과 지역주민의 높은 시민의식 덕에 행사 후 공원은 쓰레기 하나 없는 행사 전의 모습과 같았다. 이와 함께 인공지능(AI) 자율주행 자동차, 인공지능 축구 로봇, 신생에너지 자동차 만들기 등의 융합과학 부스 및 가족 에코노래방, 가족 소원 열기구, 생태 놀이 등 가족들과 함께하는 체험 등 다양하게 운영됐다. ‘지구 벌룬 퍼포먼스 체험’에 참여한 학생은 “쓰레기로 죽어가는 지구를 살리는 데 동참한 것 같아 뿌듯하다. 앞으로도 탄소중립을 위한 캠페인에 적극적으로 참여하겠다”고 소감을 말했다. 부스를 운영한 학생은 “이 행사를 위해 학기 초부터 동아리를 조직하고 준비해왔다. 친구들과 함께 배운 것을 후배들에게 나눌 기회를 얻게 돼 더욱 뜻깊게 생각한다”고 소감을 밝혔다. 자녀와 함께 참여한 지역주민은 “코로나19로 인해 3년 만에 활기찬 아이들 모습을 보니 동네가 살아있는 것 같고 환경과 생태계의 소중함을 알게 됐으며 앞으로도 이와 같은 행사가 더 많았으면 좋겠다”고 말했다. 백경녀 교육장은 “미래를 이끌어갈 생태·평화시민 육성을 위해 무엇보다 마을 속에서 삶과 연계해 체험하고 실천하는 융합역량이 중요하다”며 “앞으로도 미래를 이끌어갈 학생들의 주도적인 활동을 적극적으로 지원하겠다”고 밝혔다. 김포=양형찬기자

꿈꾸는 경기교육 양형찬 기자 2022-11-03 19:51

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