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인천 학생들 작가로 ‘변신’…직접 쓰면서 지식 습득 [‘읽걷쓰’로 성장하는 인천 학생②]

인천의 학생들은 즐겁게 읽고, 직접 걷고, 주도적으로 쓰는 ‘읽기·걷기·쓰기(읽걷쓰)’ 교육을 받는다. 도성훈 인천시교육감은 읽걷쓰 교육이 학생들에게 스스로 참여해 생각하는 힘을 길러준다고 믿는다. 학생들은 읽으면서 사회 현상을 이해하고 산책이나 놀이, 운동 등 신체 활동을 통해 읽은 것을 나의 주변과 공동체로 확대해 생각한다. 마지막으로 학생이 느낀 부분을 주도적으로 쓰고 이를 다른 학생들과 공유하면서 서로 토론해 생각하는 힘을 기르고, 지식을 온전히 자신의 것으로 만든다는 것이다. 도 교육감은 학생들이 입학하는 날 책을 받고 읽으면서 토론하는 과정이 읽걷쓰를 직접 몸으로 학습하는 기회가 될 것이라고 기대했다. 도 교육감은 “급변하는 인공지능(AI)의 발전 속에서 학생들이 스스로 읽고 생각하는 것은 매우 중요한 일”이라며 “책을 읽으며 생각을 키우는 ‘읽걷쓰’ 교육이 학생 성공 시대의 밑거름이 될 것이다”고 말했다. 이어 “앞으로도 ‘학교를 삶으로, 일상을 배움으로’ 만들어 가는 읽걷쓰 교육에 더욱 힘쓰겠다”고 했다. ② 인천 학생 누구나 책의 작가로 변신 인천시교육청이 인천의 학생들이 누구나 책의 작가가 될 수 있도록 지원하기 위해 총력을 기울인다. 18일 시교육청에 따르면 ‘읽걷쓰’에서 쓰기는 생각과 정서를 표현하는 생산활동으로, 자기 생각을 표현하고 공유하는 중요한 과정이다. 교육을 통해 배운 지식을 온전히 자기 것으로 만들고 타인과 함께 공유한다는 점에서 쓰기의 가치는 굉장히 크다. 이에 시교육청은 인천의 학생들이 수업 중 배운 것을 더 정확히 이해할 수 있도록 쓰는 활동을 적극 지원 중이다. 시교육청은 ‘학생 대상 출판 공모사업’을 통해 유치원, 초·중·고 특수학교의 학생들까지 스스로 탐구하고 책으로 정리해 출판할 수 있도록 지원하고 있다. 이 같은 시교육청의 적극적인 지원으로 인천 학생 7만5천명이 작가로 변신, 4천600권의 책을 썼다. 학생들과 학부모들의 만족도 또한 대단히 높다. 시교육청은 앞으로도 쓰기에 대한 지원을 강화, 최대한 많은 시민과 학생들이 저자로 훈련시켜 인천을 직접 쓰는 교육 도시로 만든다는 계획이다. 도성훈 인천시교육감은 “쓰는 활동은 읽기로 지식을 키우고, 걷기로 생각한 것을 정리하며 세상과 소통하는 아주 중요한 일”이라며 “인천을 읽고 글 쓰는 도시로 만들어 학생들이 찾는 도시, 교육으로 특화된 도시로 탈바꿈하겠다”고 말했다. ■ 특수교육대상유아와 가족, 교사가 모두 함께 소통하며 만든 책…인천서로꿈유치원 인천 서구의 인천서로꿈유치원은 특수교육대상유아와 그 가족, 교사가 함께 소통하며 협력하는 과정을 통해 책을 완성한다. 서로꿈유치원의 구성원들은 5세 특수교육대상유아와 함께 이들의 유치원 생활을 생생하게 담아 책을 출판할 예정이다. 서로꿈유치원은 유아 뿐 아니라 학부모도 주체적으로 책 출판에 참여할 수 있도록 해 다양성과 책의 깊이에 무게를 더한다. 학부모는 단순한 참여자가 아니라 활동 과정을 유치원과 공유하고, 주말사이 있던 일을 제안하는 등 적극적으로 의견을 내고 서로 소통한다. 초기 오리엔테이션과 다른 사업과 연계한 ‘가족과 함께하는 자연놀이’ 등을 통해 학부모와 유아가 활동 목표를 이해하고, 각자의 역할을 명확히 했다. 서로꿈유치원은 현장체험과 바깥활동을 좋아하는 유아들의 특성을 반영한 맞춤형 수업도 준비했다. 서로꿈유치원의 유아와 학부모는 나뭇잎이나 흙, 물 등 자연물을 활용한 창의적이고 흥미로운 활동을 구성, 유아들의 놀이 활동 그 자체를 책에 녹이는 작업을 시작했다. 특수교사 뿐 아니라 유치원의 일반교사 역시 공동 담임으로 참여, 교사들끼리도 서로 협력하며 책을 만들 예정이다. 이들은 매월 주기적인 회의와 상황 보고로 서로의 부족한 점을 채우는 협력적인 교육 과정을 만든다. 서로꿈유치원의 구성원들이 함께 참여하는 책의 레이아웃과 디자인은 교사와 학부모가 협력해 결정한다. 다만 책의 완성도를 높이기 위해 전문업체의 도움도 받을 예정이다. 완성한 책은 유아들의 졸업과 맞춰 기념물로 제작해 출판기념회도 열어 서로 발표하며 성취를 나누는 시간도 예정이다. 인천서로꿈유치원 관계자는 “아이들이 자신의 경험을 글과 행동으로 표현하는 과정에서 유치원의 구성원들이 서로 협력해 공동체 의식과 협업하는 능력을 기를 수 있다”고 말했다. 이어 “아이들이 책을 만들어 성취감과 자긍심을 기를 수 있어 아주 큰 교육적 효과가 있다”고 설명했다. ■ 국경을 넘어 세계로…일본 특수학교와 상호 교류[인천청인학교] 미추홀구에 있는 인천청인학교의 출판 활동은 다른 학교와 사뭇 다르다. 청인학교의 학생들은 일본의 특수학교인 군마현립다카사키 고등특별지원학교와 국제 교류를 통해 생각하는 힘을 더욱 키우고 있다. 청인학교의 학생은 일본의 여러 특수학교와 소통하며 공동의 관심 주제에 대한 이야기를 책으로 풀어 다른 학교에서는 하기 어려운 경험을 체험하고 있다. 청인학교는 ‘인천을 읽고, 걷고 쓴다’는 취지에 맞게 인천의 여러 문화를 학생들이 직접 체험하고, 더 나아가 이를 글과 그림으로 엮어 일본의 학교에 인천을 소개하고 있다. 특수교육대상자들의 특성을 고려해 출판에 대한 경험과 진로 탐색의 기회를 제공하고 있는 것이다. 한국과 일본의 학생들은 국경을 넘어 비대면 온라인으로 만나 각자 본인들이 사는 마을을 소개하고 장기자랑 등을 하는 시간을 가진다. 청인학교의 학생들은 인천의 역사, 문화, 명소 등을 조사해 일본 다카사키와의 차이점을 구분한다. 이어 서로에게 소개하고 싶은 핵심 요소를 정리해 이를 글과 그림, 사진 등으로 엮어 책으로 출판하는 작업을 거친다. 청인학교와 다카사키 고등특별지원학교의 인연은 과거부터 이어져 왔다. 지난 2024년에는 청인학교의 학생들은 ‘소떡소떡’, 비빔밥 등 한국의 음식을 소개하고 이를 만드는 과정을 정리해 다카사키 고등특별지원학교와 소통했다. 청인학교는 이같은 활동으로 학생들이 우리 마을과 나라를 탐색하고 다른 문화를 가진 학생들에게 책을 통해 우리 문화의 자긍심을 높일 수 있다고 보고 있다. 또 평소 학생들이 접하기 힘든 국제 교류로 다양한 문화 다양성 이해와 교류를 통해 교육공동체의 세계관을 확대할 수 있을 것으로 기대하고 있다. 김서준 인천청인학교 학생지원부장은 “청인학교의 학생들은 외국에서 살고 있는 학생들과 책을 통해 서로 교류하며 소통하는 귀한 시간을 가지고 있다”며 “학생들이 서로 다름을 이해하고 같은 지구공동체로 살아가는 이야기를 만들 수 있게 기회를 준 출판공모사업에 감사한다”고 소감을 전했다. ■ 학교를 넘어 책으로 하나되는 인천… 읽걷쓰 출판전시회로 상호 교류 시교육청은 학생들의 출판 활동을 지원하고, 매년 출판도서 전시를 통해 올바른 읽걷쓰 활동의 사례와 성과를 공유한다. 이를 통해 남녀노소를 불문하고 인천의 누구든 책을 쓰는 작가가 될 수 있다는 점을 강조하기 위해서다. 시교육청은 지난 5월8~10일 중구 상상플랫폼 웨이브홀에서 ‘2025년 읽걷쓰 출판전시회’를 열었다. 이날 모인 참여자들은 서로 다른 학교의 학생들이 만든 책을 공유하면서 서로의 성과를 뽐냈다. 이날 출판전시회에서는 시교육청, 각 교육지원청, 공공도서관 등의 지원 사업으로 출판한 책 약 2천종을 전시했다. 참여자들은 인천 지역의 작가들과 전문가 등이 함께하는 ‘인천 어디까지 가봤니? 윷놀이편’, ‘책과 나의 친구 인형 만들기’, ‘독서 타투 & 페이스페인팅 체험’, ‘마음과 소통하는 캘리그라피’ 등 약 20개 독서문화체험 프로그램에 참가했다. 또 정주희, 미우, 재희 등 그림책 작가와 최재천 이화여자대학교 에코과학부 석좌교수의 ‘숙론과 통섭’, 이선호(엑소) 과학커뮤니케이터의 ‘급변하는 인공지능 시대, 행복한 융합형 인재가 되는 가장 확실한 방법’, 김금희 작가의 ‘소설의 여정’이라는 특별 강연도 준비해 다채로움을 더했다. 이외에도 시교육청은 다음 참여자들이 다시 원활하게 출판사업에 참여할 수 있도록 여러 서점과 책방 대표를 초청해 글쓰기와 독립 출판과 관련한 상담을 했다. 시교육청은 단순히 책을 내는 것에서 그치지 않고 이를 다른 학생, 학부모들과 공유하는 시간을 지속적으로 제공하겠다는 방침이다. 시교육청 관계자는 “책 출판 사업의 핵심은 다른 사람들과 이를 공유하고 이야기를 나누면서 그 지식을 습득, 확산시키는 것”이라며 “인천의 모두가 책에 대한 거부감을 없애고 작가가 될 수 있도록 앞으로도 적극적으로 지원하겠다”고 말했다. ● 관련기사 : 신입생 ‘책 선물’… 책장 넘기면 ‘꿈의 날개’ [‘읽걷쓰’로 성장하는 인천 학생①] https://kyeonggi.com/article/20250430580208

인천교육 정성식 기자 2025-06-18 18:58

노트북 사고 남은 예산, 제멋대로 태블릿 구매… 인천시교육청, 내부감사

인천시교육청이 절차를 무시하고 노트북 구매를 위해 세운 예산으로 태블릿 PC를 구매해 논란(경기일보 2024년 12월16일)이 이는 가운데, 시교육청이 내부 감사에 나섰다. 18일 시교육청에 따르면 초등학교 4학년~고등학교 3학년까지 학생들의 코딩 수업 활성화를 위해 노트북을 구매해 학생들에게 지급하는 사업을 해왔다. 지난해 말 시교육청은 220여억원의 예산을 편성, 고등학교 1학년 학생들에게 보급할 노트북을 구매했다. 이 과정에서 시교육청이 산정한 노트북 1대 가격과 실제 낙찰가 간에 차액이 생겨 88억원 가량의 예산이 남았다. 지방재정법 등은 각 지방자치단체장이 세출예산에 정한 목적 외 용도로 예산을 사용할 수 없도록 제한한다. 하지만 시교육청은 남은 88억여 원을 감액 편성하지 않고, 초등학교 3학년들에게 보급할 태블릿 PC 1만4천여대를 계약하는데 썼다. 시교육청은 당시 “AI디지털교과서 도입이 임박하는 등 사업이 급해 어쩔 수 없었다”는 취지로 해명했다. 사정이 이렇다 보니 지역에서는 올해 시교육청이 280억 원을 들여 초등학교 4학년에게 노트북을 보급, 비판의 목소리가 커지고 있다. 지난해에는 노트북 1대 구매 단가가 85만6천900원이었지만 올해는 93만9천400원으로 올랐기 때문이다. 지난해 남은 예산 88억원을 태블릿 PC가 아니라 시의회 허가를 얻어 노트북 구매에 썼다면 예산을 절감할 수 있었으리라는 분석이다. 신동섭 인천시의원은 “시교육청은 항상 예산이 부족하다면서 왜 지난해 생긴 어마어마한 낙찰차액을 시의회 허가 없이 다른 용도로 사용했는지 의문”이라며 “만약 지난해 남은 돈으로 노트북을 샀다면 더 비싼 가격으로 같은 노트북을 살 일은 없었을 것”이라고 지적했다. 이어 “지난해 목적에 맞지 않게 예산을 사용한 부분에 대해서는 반드시 감사 결과를 들여다 봐 이런 일이 재발하지 않도록 할 것”이라고 덧붙였다. 이처럼 시의회 등의 질타가 잇따르자 시교육청은 지난해 예산 사용에 대해 내부 감사에 나선 것으로 확인됐다. 이에 시교육청 관계자는 “올해 노트북의 1대 당 단가가 높아 진 것은 경제적 요인 등으로 노트북 업체가 1년 전과 같은 가격으로 공급하기 어렵다고 판단해 금액을 결정, 입찰에 참여 했기 때문”이라고 설명했다. 이어 “지난해 예산 집행 과정에서 생긴 논란은 감사 중이다”라며 “감사는 거의 마무리 단계이며 결과에 따라 처분할 예정”이라고 덧붙였다. ● 관련기사 : 인천시교육청, 절차 무시한 제멋대로 예산 사용 논란 https://kyeonggi.com/article/20241216580202

인천교육 정성식 기자 2025-06-18 17:13

도성훈 인천시교육감 등 수도권 교육감, 공교육 신뢰 회복·학교 현장 지원 방안 논의

수도권 교육감들이 고등학교 무상교육의 국가책임을 명확히 하기 위해 공동 대응하기로 합의했다. 도성훈 인천시교육감은 정근식 서울시교육감, 임태희 경기도교육감과 18일 인천 송도 경원재 호텔에서 수도권교육감 간담회를 열였다. 이날 간담회에서 수도권 교육감들은 지속가능한 지방교육재정 확보 방안 등 5가지 주요 안건에 대해 협의하고 여러 합의에 성공했다. 수도권 교육감들은 고등·평생교육 재정 지원을 위해 별도의 교육재정 교부금 신설이 필요하며, 국가주도 사업에 대해서는 국고보조 지원을 의무하는 등의 내용과 고등학교 무상교육의 국가책임을 명확히 해달라고 정부에 공동 건의하기로 했다. 고등학교 무상교육은 관련 법과 특례에 따라 중앙정부가 47.5%, 각 시도교육청이 47.5%, 지자체가 5%를 부담해 왔으나 작년 12월31일부로 일몰됐다. 이 때문에 각 교육청은 정부 부담분 예산 전액을 부담해야 한다. 인천시교육청이 부담하는 예산만 올해 720여억원에 이른다. 또 이들은 피해 교원의 권리 보호와 교육환경 안정화를 위해 관련 법 개정에도 동의했다. 교원에게 중대사안이 생기면 피해 교원과 침해 학생을 분리할 수 있는 법적 근거 규정을 마련하는 것이 골자다. 또 법령 개정 이전이라도 관련 내용을 반영한 교육활동 보호 매뉴얼의 조속한 개정을 교육부에 요청할 방침이다. 이를 통해 각 교육청은 교원의 교육권 보호, 2차 피해 방지, 공정한 심의 절차 확보를 위한 제도적 기반을 마련한다. 수도권 교육감들은 이번 간담회에서 논의한 사항을 오는 7월 경북 안동에서 열리는 전국시도교육감협의회에 제안해 전국적 사안으로 확대 논의한다는 방침이다. 도성훈 교육감은 “수도권 지역의 특수한 상황을 반영한 실효성 있는 정책 추진을 위해 앞으로도 서울·경기교육감과 긴밀히 협력해 나가겠다”고 말했다.

인천교육 정성식 기자 2025-06-18 17:05

인천시교육청, AI디지털교과서 발행사와 합의 성공… 3~4월 미사용 구독료 감면

인천시교육청이 AI디지털교과서 발행사와 협의, 3~4월 미사용 구독료 감면에 최종 합의했다고 17일 밝혔다. AI디지털교과서 가입 및 활용 초기 준비 기간 동안 현장에서 실제 사용이 어려웠던 상황을 반영한 성과다. 인천시교육청을 포함한 수도권교육감협의회는 14세 미만 학생 위임 절차 등 실무 업무 처리 기간을 고려해 미사용 구독료 감면을 제안했고, 발행사가 이를 수용했다. 현재 AI 디지털교과서는 전면 도입에서 희망 도입으로 정책이 변경, 희망하는 학교에만 보급하고 있다. 또 현재까지는 교과서 지위를 유지하고 있으나 교육자료로 전환해야 한다는 요구 역시 교육계에서 나오고 있다. 특히 AI디지털교과서는 서책 교과서에 비해 구독료 등이 높아 대규모 예산 투입에 대한 우려가 크다. 시교육청은 이 같은 상황에서 이번 미사용분 감면은 예산 절감 노력의 의미 있는 성과로 평가했다. 도성훈 인천시교육감은 “디지털 기반 교육혁신을 통한 미래 교육 준비에 최선을 다하고 있다”며 “이 과정에서 무리한 정책 추진이 되지 않도록 학교 현장을 최우선으로 생각하고, 교육공동체의 목소리에 귀 기울이는 교육행정에 힘쓰겠다”고 말했다.

인천교육 정성식 기자 2025-06-17 16:39

차세대 재외동포 청소년들, 인천서 3박4일 머문다

전 세계 1천800여명의 재외동포 청소년이 인천을 찾아 지역의 역사·문화를 직접 체험한다. 시는 17일 중구 그랜드하얏트 인천에서 ‘2025 재외동포 청소년 모국 연수’ 개회식을 했다. ‘재외동포 청소년 모국 연수’는 전 세계에 거주하는 차세대 재외동포 청소년들이 모국을 직접 체험하며 정체성과 유대감을 강화하고, 글로벌 인재로 성장할 수 있도록 지원하는 초청 연수 프로그램이다. 지난 2001년 처음 만들어졌다. 이번 모국 연수에는 총 78개국 1천800여명의 재외동포 청소년이 참가한다. 연수는 이날부터 6차에 걸쳐 차수별로 6박7일간 이뤄진다. 인천을 포함한 수도권과 강원권, 충청권 지역 프로그램으로 구성해있다. 참가자들은 인천 개항장, 국립인천해양박물관 등에서 인천의 역사와 문화를 체험한다. 또 제이앤피메디(JNPMEDI), 셀트리온 등 바이오클러스터를 방문해 인천의 미래 산업과 발전상을 체감하고, 지역 고등학교(영화국제관광고·인천대중예술고·한국글로벌쉐프고·강남 영상미디어고·삼산고·강화고)를 찾아 학생들과 교류하는 시간도 갖는다. 유정복 시장은 “대한민국 이민 역사의 출발지인 인천은 과거와 현재, 그리고 미래의 재외동포 정책 거점 도시”라며 “이번 연수를 통해 참가 청소년들이 인천의 잠재력을 느끼고, 글로벌 한민족 네트워크의 일원으로서 자긍심과 역량을 키우는 소중한 계기가 되길 바란다”라고 덧붙였다.

인천교육 박귀빈 기자 2025-06-17 16:32

가천대 길병원 제16회 질향상(QI)경진대회

가천대 길병원이 제16회 질향상(QI·Quality Improvement) 경진대회를 열었다. 17일 길병원에 따르면 각 부서별로 수행한 QI 활동 성과를 직원들과 공유, 질 향상 활동 참여를 유도하고 우수한 활동에 대한 시상을 위해 QI 경진대회를 연다. 올해 경진대회에서는 지난 2023년, 2024년 부서별로 수행한 활동 가운데 질향상·환자안전위원회 1차 심사를 통해 선정한 우수사례들을 발표했다. 우수사례 중 ▲외상응급실 내원 환자의 재실시간 단축(외상응급실) ▲QR코드를 활용한 내시경업무 동영상 매뉴얼 개발(소화기내시경실) ▲류마티스관절염 적정성 평가지표 관리를 통한 의료질 향상(심사평가부) ▲조혈모이식 후 스마트 영양교육 프로세스 개발(영양팀) ▲QR코드를 활용한 신규 방사선사 교육 방법 개선활동(영상의학팀) ▲GRC를 통한 회송 활성화(진료협력센터) 등 6개 팀이 발표했다. 이 가운데 올해 대상은 외상응급실 내원 환자의 내실시간 단축 사례를 발표한 외상응급실팀이 차지했다. 김우경 병원장은 “눈에 띄지 않는 작은 개선 활동들이 모여 환자 만족도 향상을 위한 큰 변화를 만들 수 있다”며 “우수 QI 활동 사례들을 공유하고 최고의 의료서비스를 제공하는데 최선을 다하자”고 말했다.

인천교육 이인엽 기자 2025-06-17 14:11

이남식 재능대학교 총장, ‘인구문제 인식개선 릴레이 캠페인’ 동참

이남식 재능대학교 총장이 인구문제에 대한 사회적 관심을 촉구하기 위해 ‘인구문제 인식개선 릴레이 캠페인’에 동참했다. 이 총장은 17일 캠페인에 참여, 인구감소와 저출생 등 인구구조 변화의 심각성을 알리고, 시민들 인식 개선을 위한 메시지를 전달했다. ‘인구문제 인식개선 릴레이 캠페인’은 보건복지부와 한국보건복지인재개발원이 주관하는 전국단위 국민참여형 캠페인으로, 인구문제에 대한 사회적 공감대를 형성하기 위해 각계 주요 인사들이 릴레이 형식으로 참여 중이다. 이 총장은 김성동 계원예술대학교 총장의 지목을 받아 캠페인에 참여했으며, 다음 참여자로 나세리 한양여자대학교 총장을 지목했다. 이 총장은 “인구감소는 교육, 노동, 복지 등 사회 전반에 걸쳐 심각한 영향을 미치는 구조적 위기”라며 “이는 특정 기관이나 지역의 문제가 아니라 우리 모두가 함께 해결해야 할 사회적 과제이며, 이를 위해 대학과 지역사회가 지속가능한 미래를 위해 적극적인 역할을 해야 한다”고 강조했다.

인천교육 이인엽 기자 2025-06-17 14:09

인천시교육청, 검정고시 접수기간 ‘현장 민원실’ 한시 운영

인천시교육청이 ‘2025년 제2회 초·중·고졸 검정고시’ 원서 접수 기간인 오는 20일까지 ‘검정고시 접수 전용 현장 민원실’을 한시적으로 운영한다. 종전 수험생들은 원서를 접수할 때 여러 민원이 동시에 처리돼 장시간 대기하는 등 불편이 컸다. 특히 접수처와 민원실 간 약 400m에 이르는 거리 때문에 휠체어 이용자, 영유아 동반자 등 교통약자에게 큰 어려움으로 작용했다. 이에 시교육청은 검정고시 접수처 내에 ‘현장 민원실’을 설치해 전자 발급이 가능한 검정고시 합격·성적증명서를 접수 현장에서 즉시 발급받을 수 있도록 개선했다. 시교육청은 이번 조치로 대기 시간은 줄고 교통약자의 이동 불편이 크게 해소될 것으로 기대했다. 아울러 시교육청은 민원 취약계층의 접근성 향상을 위해 ‘민원콜 휠체어 이동 보조 서비스’를 도입한다. 민원인이 교육청 입구에서 전화로 요청하면 직원이 직접 휠체어를 가지고 동행, 개인 휠체어 없이도 편리하게 민원 서비스를 이용할 수 있도록 지원한다. 시교육청 관계자는 “작은 불편도 민원인에게는 큰 어려움이 될 수 있다”며 “앞으로도 모든 시민이 불편 없이 교육행정 서비스를 이용할 수 있도록 개선해 나가겠다”고 밝혔다.

인천교육 정성식 기자 2025-06-16 18:38

짧은 신청기간… 인천교원, 교권침해 지원 ‘남의 일’

인천지역 교권침해 교원 보호조치 비용 신청기간이 타 시도교육청에 비해 짧아 교원들이 불이익을 받고 있다. 교원들은 신청 기간을 늘리거나 아예 기한을 두지 말아야 한다고 주장한다. 16일 인천시교육청에 따르면 시교육청은 ‘인천시교육청 교육활동 침해행위 보호조치 비용부담 및 구상권 행사에 관한 고시’에 따라 교권을 침해 당한 교원들에게 병원비나 상담비 등 보호조치 비용을 지원한다. 피해 교원은 비용 지원을 받으려면 지역교권보호위원회의 조치 결과 통지일 180일 이내에 교권 침해를 증명하는 자료와 비용부담 신청서를 제출해야 한다. 하지만 많은 교원들이 이 기간 내에 신청하지 못하는 일이 빈번하다. 교권침해를 당한 교원은 병원 진료나 상담, 휴직 등으로 기간을 넘기는 경우가 많기 때문이다. 특히 보호조치 비용을 신청할 때 필요한 서류만도 병원 치료 영수증, 병원 진단서, 신청인 통장사본, 신분증 사본, 지역 교권보호위원회 조치결과통지서 등 복잡하다. 중학교 교사 A씨는 “교권 침해 피해를 당했을 때는 수습하느라 정신이 없었고, 트라우마까지 생겨 지원서를 신청해야 한다는 사실도 잊고 지냈다”며 “정신을 차린 뒤 병원비를 지원 받으려고 알아 봤더니 180일이 거의 다 지나 자칫 받지 못할 뻔 했다”고 토로했다. 반면, 인천을 제외한 17개 시도 대다수 교육청은 병원비와 관련한 지원 신청 기간을 1년 이상으로 두거나 아예 기한을 정하지 않았다. 서울시교육청은 병원비 지원 청구 기간이 치료가 끝난 뒤부터 3년까지다. 또 경기도교육청 등 일부 교육청은 교권침해 사건이 일어난 후부터 1년 이내에 비용부담 신청서를 제출하도록 안내한다. 특히 강원도교육청 등은 아예 신청 가능 기간을 명시하지 않았다. 김성경 인천 교사노조위원장은 “교권 침해를 당한 교사들은 심리적 불안감이 크고 신경 써야 할 일이 많아 제때 보호조치 비용부담 신청서를 작성하기가 어렵다”며 “180일을 넘기거나 아슬아슬하게 신청하는 일이 대부분”이라고 말했다. 이어 “타 교육청의 비용 지원 신청 기간은 1~3년 등으로 인천보다 훨씬 긴데, 적어도 그에 맞추던가 아예 기한을 없애 교원들 편의를 최대한 보장해야 한다”고 주장했다. 이에 인천시교육청 관계자는 “종전에는 120일 안에 신청해야 하던 것을 올해 180일로 연장한 것”이라면서도 “관련 문의가 늘어나면 기간 연장을 검토해 볼 수 있지만 고시 등을 바꿔야 하기 때문에 당장은 어렵다”고 해명했다.

인천교육 정성식 기자 2025-06-16 17:10

경인여대, ‘2025 미래비전 워크숍’ 개최

경인여자대학교가 최근 메이필드호텔에서 대학 교직원들과 ‘2025 KIWU 미래비전 워크숍’을 개최했다고 16일 밝혔다. 이번 워크숍은 대학 중장기 발전 방향과 실행 전략을 공유하고, 학내 구성원 간 전략적 소통을 통해 교육 혁신과 성과 중심 조직 문화를 정착시키기 위해 마련했다. 워크숍은 총 4부로 구성, 입시·교육 전략, 학생 지원·사회 공헌 활동, 중장기 발전 전략 수립, 성과 공유·유대감 강화 순으로 했다. 육동인 총장은 워크숍에서 대학이 직면한 환경 변화 속 반드시 실현해야 할 핵심 과제로 전략 방향을 강조했다. 육 총장은 “이번 워크숍을 계기로 구성원 간 전략적 소통을 강화할 것”이라며 “급변하는 교육 환경 속에서 선도적인 중장기 전략 실행을 위한 기반을 공고히 해 나갈 계획”이라고 말했다.

인천교육 박상후 기자 2025-06-16 15:13

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