인천 부평구다문화가족지원센터, ‘진로·진학 로드맵’ 부모교육 프로그램 운영

인천 부평구다문화가족지원센터는 다음달 2일 센터 교육실에서 다문화가족 부모들이 자녀의 고등학교 진학 및 진로 결정을 도울 수 있도록 ‘진로·진학 로드맵’ 프로그램을 한다고 28일 밝혔다. 센터는 예비고등학생 자녀를 둔 다문화가족 학부모를 대상으로 내년 고등학교 입학 전형 주요 일정 및 변경사항, 일반 고등학교 및 특수목적 고등학교의 입학 전형 방법 등을 알린다. 센터는 이 밖에도 고등학교 진학을 앞두고 알고 있어야 할 부분과 이에 대한 질의응답 시간을 마련한다. 특히 센터는 이번 교육에 현직교사인 이동희 인천논현중학교 선생님을 초청해 정원외 특례입학전형 등의 실질적인 고등학교 입학 전형과 지역 안의 고등학교에 대한 정보를 제공한다. 센터는 다른 교육환경에서 성장한 이주민이 국내 교육체계를 이해할 수 있도록 이 같은 프로그램을 추진했다. 센터는 이번 프로그램을 통해 자녀의 고등진학과 진로에 대한 고민을 해결할 수 있을 것으로 기대하고 있다. 한혜선 센터장은 “이번 교육을 통해 자녀의 적성과 진로에 맞는 학교를 알아보고 자녀의 꿈을 응원할 수 있는 계기가 되길 바란다”고 말했다.

인천시교육청, 교권보호 위한 ‘민원대응팀’ 추진

인천시교육청이 악성 민원으로부터 교사들을 보호하기 위해 ‘민원대응팀’ 구성을 추진한다고 21일 밝혔다. 시교육청은 교감과 행정실장, 교육공무직 등 5명으로 구성한 민원대응팀을 꾸려 민원창구를 일원화할 계획이다.  대응팀은 대표전화를 통해 민원을 응대하고, 유형에 따라 직접 민원을 처리하거나 교사에게 내용을 전달한다. 대응팀이 학부모 상담이 필요하다고 결정하면 학부모는 희망 날짜를 협의해 사전 예약하고, 예약한 날짜에 교사와 상담한다. 시교육청은 또 교사에게 개인 휴대전화로 연락하는 학부모에 대한 응대를 거부할 권리, 교육활동과 관계 없는 민원에 대한 답변을 거부할 권리를 부여할 계획이다. 이 밖에도 시교육청은 종전 전국 최초로 시범 운영하던 양방향 문자 서비스를 오는 10월부터 정식 운영한다. 양방향 문자 서비스는 교사의 휴대폰을 노출하지 않고 학부모 등 민원인과 소통할 수 있는 서비스다. 학교의 유선 전화번호를 통해 가정통지문 등을 문자메시지로 발송하고, 학부모가 실시간으로 답장할 수 있다. 한성준 ㈔좋은교사운동본부 공동대표는 “사망한 서이초 교사는 양방향 소통 앱인 ‘하이톡’을 통해 많은 민원을 받았다”며 “양방향 문자 서비스가 ‘민원대응팀’과 따로 간다면, 아무 효과가 없을 것”이라고 했다. 이어 그는 “시교육청 차원의 정리가 필요하다”고 조언했다. 조선미 시교육청 세계시민교육과장은 “교사에게 학부모가 악성 민원을 지속적으로 넣으면, 교사는 스트레스를 받을 수밖에 없다”며 “교사들이 교권을 회복하고 교사들이 안전한 환경에서 일할 수 있도록 최선을 다하겠다”고 했다. 한편, 시교육청은 현직 교사를 포함한 ‘교권 보호 정책 추진단’을 꾸리고 지속적인 모임을 통해 현장 교사들의 의견을 수렴할 예정이다.

인천 부평구 학교밖청소년지원센터, 전용공간 조성 위한 국비 7천만원 확보

인천 부평구 학교밖청소년지원센터가 ‘학교 밖 청소년 전용공간 조성’을 위한 국비 7천만원을 확보하는데 성공했다. 부평구는 최근 여성가족부의 ‘2023년 학교 밖 청소년 전용공간 조성’ 공모사업에서 부평 학교밖청소년지원센터가 최종 선정받았다고 20일 밝혔다. 이에 따라 구는 여성가족부로부터 확보한 국비 7천만원에 시비 1천 500만원을 더해 올해 하반기까지 학교 밖 청소년 전용 공간을 조성할 계획이다. 현재 센터가 하고 있는 학교 밖 청소년 상담지원, 학업지원, 진로지원 등의 서비스에 더해 이들을 위한 전용 공간을 만들겠다는 방침이다. 전용공간은 학교 밖 청소년을 위한 맞춤형 교육, 심리적 안정 등을 위한 곳으로 청천2동에 있는 ‘청소년복합문화센터’ 2층에 마련할 예정이다. 이명선 구 학교밖청소년지원센터장은 “전용공간 조성을 통해 청소년들이 꿈꾸는 것들을 이루고 건강하게 성장할 수 있도록 하겠다”고 말했다. 한편, 여성가족부가 주관하는 학교 밖 청소년 전용공간 조성 사업은 학교 밖 청소년에 대한 맞춤형 지원서비스 제공을 위한 사업이다.

인천대, 18일까지 ‘제2회 무역학 통합 세계학술대회’ 열어

국립 인천대학교는 17일 ‘제2회 무역학 통합 세계학술대회’를 시작했다고 밝혔다. 대회는 18일까지 이어진다. 이 대회에는 한국무역연구원, 한국글로벌무역학회(KAGBT), 국내 50여개의 학회, 26개국 600여명의 교수 등이 참여한다. 인천대는 이번 대회에서 세계 경제의 난관을 극복하고, 기업들이 반영할 수 있는 무역 대안 등이 나올 것으로 보고 있다. 또 인천대는 이번 학술대회 주제가 ‘글로벌 경제 성장을 위한 무역 회복 전략과 통찰력 활용’인 만큼 다양한 제언이 나올 것으로 기대하고 있다. 특히 인천대는 대회에 참여한 학자들이 미중 패권경쟁에 따른 한국의 대응방안 및 무역 전략을 제시할 것으로 전망하고 있다. 국내외 학자들이 총 402편의 논문을 발표할 예정이기 때문이다. 유정복 인천시장은 “인천은 인천국제공항과 경제자유구역 등 풍부한 경제적 기반을 갖춘 글로벌 무역 허브 도시”라고 했다. 이어 “무역시장의 방향에 대한 충분한 논의를 통해 성과가 나오길 기대한다”고 말했다. 박종태 인천대 총장은 “이번 학술대회는 다양한 국가에서 온 전문가들이 모여 경제와 무역 분야의 동향과 아이디어를 나누는 자리”라고 했다. 이어 “의미 있는 토론과 교류가 이루어지길 기대한다”고 말했다.

인천글로벌캠퍼스 ‘2023 IGC 꿈, 드림 방학캠프’ 개최

인천글로벌캠퍼스(IGC)가 오는 11일까지 ‘2023 IGC 꿈, 드림 방학캠프’를 개최한다고 7일 밝혔다. IGC의 이번 방학캠프는 인천에 사는 초등학교 4~6학년 50명 학생을 대상으로 한다. 앞서 IGC는 인천지역 강화군과 중·동·미추홀구 등 원도심에 사는 학생을 우선 선발했다. IGC는 이번 방학캠프를 통해 예술 분야를 포함한 국제적 창의교육 및 IGC 외국대학 재학생과의 멘토·멘티 매칭을 통해 글로벌 시대에 부합하는 폭넓은 학습기회를 제공한다. 특히 인천대학교 조형예술학부, 해양학과, 도시건축학과 교수와 한국외국어대학교 외국어교육연구소 초빙연구원 등이 예술교육 및 예술 융합 분야와 관련하여 교재 개발 및 강의도 한다. 여기에 창의 실기 프로젝트, 조형 작품 제작 등 실기 강의와 개인별 작품에 대한 영어 발표를 위한 영어 교육이 함께 열린다. 학생들이 완성한 결과물에 대한 전시회와 수료식은 오는 18일 IGC 전시장에서 이뤄진다. 유병윤 IGC운영재단 대표이사는 “이번 IGC 입주대학 학생과 참가 학생의 멘토-멘티 매칭 수업 운영을 통해 참가자들의 자아존중감과 창의력을 높이고 영어학습 동기부여의 기회를 제공할 수 있게 되어 의미 있는 지역사회 공헌 활동이 될 것”이라고 밝혔다. 한편, IGC에는 한국뉴욕주립대학교의 스토니브룩대(SBU)와 패션 기술대(FIT), 한국조지메이슨대학교, 겐트대학교 글로벌캠퍼스, 유타대학교 아시아캠퍼스가 운영 중이다. 입주대학들은 외국대학의 분교가 아닌 확장캠퍼스(Extended Campus)이기 때문에 본교 캠퍼스와 동일한 커리큘럼을 제공하며 입학과 졸업·학위수여 등 모든 학사운영과 교육을 본교에서 직접 관리한다. 그러므로 본교와 IGC 간 교수진과 학생들이 자유롭게 교류하고 있다. 재학생들은 IGC에서 3년 그리고 본교 캠퍼스에서 최소 6개월에서 1년 이상을 공부하며 다양한 문화적 경험을 쌓고 글로벌 리더로 성장할 수 있는 가능성을 높인다.

인천시교육청, 갈등조정 전문가 양성

인천시교육청이 학교폭력 등에 대처하는 갈등조정 전문가 양성에 나선다. 시교육청은 인천 초·중·고 교사 60명을 대상으로 갈등조정 전문가 양성 기본과정 집합 연수를 운영한다고 1일 밝혔다. 시교육청은 지난 7월17일부터 3일간의 온라인 연수를 시작으로, 1~3일, 8~10일간 등 기수별로 나누어 집합 연수를 할 예정이다. 또 앞으로 전문상담사 등 학교 현장의 인적 자원을 늘리기 위해 전문가 기본과정 연수를 추가 운영할 방침이다. 시교육청은 총 60시간의 갈등조정 전문가 양성 기본·심화 과정을 운영할 계획이다. 시교육청은 이 양성과정을 통해 교육공동체가 대화로 갈등을 해결할 수 있을 것으로 기대한다. 또 연수생들의 갈등 상황 의사소통 역량을 높이고 갈등 조정가 자질을 키우는 데 목적을 두고 있다. 시교육청은 앞선 지난 7월 온라인 연수를 통해 ‘회복적 정의와 생활교육’, ‘분쟁 당사자와 갈등의 이해에 대한 내용’을 다뤘다. 8월 집합연수에서는 ‘조정자의 의사소통 기술’, ‘갈등의 평화적 전환’, ‘사례별 갈등조정 등 대화모임을 주재할 수 있는 훈련’을 중심으로 다룰 계획이다. 시교육청은 연수를 이수한 교사를 소속 학교의 갈등조정 전문가로 활용한다. 갈등조정 전문가가 없는 인근 학교 요청이 있을 경우에는 갈등 중재를 직접 지원할 예정이다. 연수에 참여한 한 교사는 “갈등조정 전문가 양성 연수를 통해 전문성을 갖출 수 있었다”며 “앞으로 학교의 신속한 갈등 조정과 관계 회복에 힘쓰겠다”고 했다. 시교육청 관계자는 “학교폭력 등 학생 간 갈등이 발생했을 때 무엇보다 학교 안 전문가가 빠르게 개입해 학교 안에서 문제를 해결하는 것이 중요하다”고 강조했다. 이어 “갈등조정 전문가 양성 과정을 통해 학생과 교직원의 학교생활과 삶의 질을 높이고, 학교 현장의 심리적 안정성을 확보하길 기대한다”고 말했다.

인천서도 학생 인권조례 폐지 찬반 논란 시작

정부와 여당이 학생인권조례를 교권 침해의 원인으로 지목한 가운데 인천지역에서도 학생 인권 내용을 담은 ‘학교구성원 인권증진 조례’ 폐지를 둘러싼 찬반 논란이 일고있다. 인천교육정상화연합은 지난 28일 인천시교육청 앞에서 기자회견을 열고 “도성훈 인천시 교육감과 시 교육청은 우리 모두를 피해자로 만든 '인천학교구성원 인권증진조례'를 당장 폐지하라"고 촉구했다.  이날 기자회견에 참여한 전지현 도란도란교육연구소 소장은 “학생의 권리만 지나치게 강조한 ‘학교구성원 인권증진 조례’로 인해 교사는 대응권을 잃었다”며 “문제 학생을 말로 타이르고 설득하는 것 외에는 할 수 있는 일이 없다”고 했다. 이어 “전국적으로 학생인권조례는 전교조 좌파가 주도해 사회적 측면에서도 해롭다”며 “일부 수정이 아닌 폐지해야 한다”고 말했다. 이선규 인천교육정상화연합 대표는 “학생, 교사, 학부모 모두의 권리를 보장한다고 포장하지만, 타지역 조례와 별 차이도 없고 구성원들의 권리가 충돌하면 명확한 해결방법이 없는 조례”라고 주장했다. 반면 조례 폐지를 반대하는 측은 인권과 교권 추락은 대립하는 존재가 아니라는 입장이다. 안봉한 전국교직원노동조합 인천지부장은 “‘학교구성원 인권증진 조례’로 교권이 추락한다는 것은 너무 순진한 생각”이라며 “학교 구성원의 인권과 교권은 대립하는 존재가 아니다”고 말했다. 이어 “학부모들이 교사를 고발할 때 아동학대처벌법에 의해 고발을 하는 상황이니, 학부모들이 정당한 교육과정을 고발하지 못하도록 아동학대처벌법을 개정해야 한다”고 제시했다. 이오상 교육위원회 인천시의원(민·남동3)은 “교권 강화를 위해 학교 구성원들의 인권을 축소할 필요는 없다”며 “서로 상충하는 개념이 아닌 만큼 교권을 강화하는 동시에 학교 구성원들의 인권을 위해서도 노력해야 한다”고 말했다. 이와 관련 이상훈 인천시교육청 대변인은 “학교구성원 인권증진 조례는 학생과 교사들의 기본적인 권리를 보장하는 내용을 담고 있어 폐지를 고려하고 있지 않다”고 했다. 이어 “일선 교사를 포함해 교육활동보호를 위한 태스크포스(TF)를 꾸려 학생과 교사 모두가 상처받지 않고 함께 성장할 수 있는 개선책을 마련해 나가겠다”고 말했다. 한편, 인천교육정상화연합은 ‘인천학교구성원인권증진조례 폐지 요청서’를 도성훈 교육감과 시의회에 전달하고, 8월 2일까지 교육감의 응답이 없으면 폐지운동을 한다는 계획이다.

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