인천지역 초중고교에서 근무하는 비정규직 근로자가 매년 급증하면서 고용안정과 자질 문제 등이 현안으로 대두하고 있다. 10일 인천시교육청에 따르면 지난해 학교에 재직 중인 교무실무사, 사서보조, 청소원, 사감, 조리 종사원 등 비정규직 근로자가 8천777명으로, 전년(7천606명)에 비해 13.3% 늘어나는 등 매년 증가 추세를 보이고 있다. 학교 비정규직 근로자에는 포함되지 않지만, 비정규직인 기간제 교사도 지난 2010년부터 큰 폭의 증가세를 보이고 있다. 기간제 교사는 2010년 1천108명이던 것이 2011년 1천918명으로 늘더니 지난해에는 2천93명으로 증가했다. 이처럼 학교 비정규직 근로자가 증가하는 것은 교원업무 경감과 학교폭력 대응, 학교 직영급식 확대 등에 따라 교무실무사전문상담사조리사의 채용이 늘었기 때문이다. 특히 기간제 교사가 증가하는 것은 사립학교의 학생 수가 지속적으로 감소하고 있는 상황에서 교사의 수급이 탄력적이지 못한 이유로 채용을 권고하고 있기 때문이다. 또 저출산 시대에 대응하기 위해 정부 차원에서 육아휴직을 권장하는 것도 기간제 교사의 증가 원인으로 꼽히고 있다. 비정규직 근로자와 기간제 교사 등이 큰 폭으로 증가하면서 이들에 대한 고용 안정과 직무 전문성을 위한 보다 세심한 배려가 있어야 한다는 지적이 일고 있다. 이에 대해 시교육청 관계자는 교육 수요가 다양해지고, 교사 수급에 대한 예측이 어렵다 보니 학교 내 비정규직이 느는 것 같다며 이들의 고용안정과 자질 검증을 위해 무기계약직 전환 및 채용공고 의무화 등 다각적인 대책을 마련하고 있다고 말했다. 박용준기자 yjunsay@kyeonggi.com
소녀시대 언니들처럼 춤을 잘 출 수 있을 것만 같아요. 인천서부교육지원청 특수교육지원센터가 겨울방학을 맞아 초중학교 특수교육 학생을 대상으로 운영하는 댄스 프로그램이 큰 인기를 얻고 있다. 10일 교육지원청에 따르면 지난 9일부터 오는 25일까지 매주 수금요일 렛츠댄싱 프로그램을 시행하고 있다. 렛츠댄싱은 높은 출석률과 만족도를 보이고 있으며, 추운 겨울 집에만 웅크리고 있기 쉬운 학생들이 친구들과 함께 움직이고 호흡할 수 있는 시간이 되고 있다. 양지원 초빙강사의 지도로 25명의 특수교육대상 학생은 수준에 따라 두 팀으로 나뉘어 인기그룹 소녀시대의 댄싱 퀸(Dancing Queen) 이라는 최신곡을 중점적으로 하루 2회 연습하고 있다. 최신 인기가요로 진행되기 때문에 학생들이 즐거워할 뿐 아니라 쉽게 따라할 수 있어 장애학생에게 자신감 및 자존감을 기르고, 잠재능력을 향상시키는데 매우 효과적이다. 또 음악의 리듬을 몸으로 표현함으로써 표현력을 신장시키고, 자연스러운 운동으로 몸의 조절능력을 향상시킬 뿐 아니라 바른 자세를 유도해 보다 건강한 생활을 할 수 있도록 도와준다. 프로그램에 참여한 한 학생은 내가 제일 좋아하는 가수의 춤을 배우니 더 쉽고, 무엇보다 친구들과 함께하니 신나고 재밌다며 열심히 배워 소녀시대 언니들처럼 춤을 잘 추고 싶다고 말했다. 박용준기자 yjunsay@kyeonggi.com
인천동부교육지원청 산하 초등학교들이 운영하는 초등 돌봄 교실이 저소득층 및 맞벌이 학부모에게 높은 호응을 얻고 있다. 9일 인천동부교육지원청에 따르면 초등학교 59곳이 겨울방학 중에도 학교 내에 초등 돌봄 교실을 운영하고 있다. 초등 돌봄 교실은 저소득층 및 맞벌이 가정의 부모들이 안심하고 생업에 종사할 수 있도록 안전하고 질 높은 교육 및 보육 프로그램을 운영한다. 특히 함박초등학교, 석천초등학교, 능허대초등학교, 석정초등학교, 사리울초등학교, 송천초등학교 등 6곳에서 운영하는 엄마 품 온종일 돌봄 교실은 아침부터 밤늦은 시간까지 운영하고 있다. 이는 학교별 실정에 맞는 지도계획을 수립하고, 다양한 프로그램을 제공해 높은 만족도를 얻고 있다. 돌봄 교실은 초등학교 저학년 위주로 학교 실정에 따라 모든 학년으로 확대도 가능하다. 대상 학생 선정은 학교 자체 기준에 의해 학교운영위원회의 심의를 거쳐 선정하고 있다. 동부교육지원청은 질 높은 프로그램이 학생들에게 제공되도록 학교를 방문해 돌봄 교실의 냉난방 시설환경, 학습공간, 휴식공간 등 여건 구비와 교육프로그램 운영 점검 및 컨설팅을 시행하고 있다. 교육지원청 관계자는 평소에는 학생들이 학교에 있어 마음 놓고 일하러 나갔던 학부모들이 방학 때가 되면 많은 걱정을 하곤 했다며 초등 돌봄 교실이 확산되면서 많은 학부모가 높은 만족도를 보이고 있다고 말했다. 박용준기자 yjunsay@kyeonggi.com
최근 고학력 실업자의 취업난이 가중되면서 4년제 대학을 졸업했거나 재학 중인 학생들이 전문대학에 재입학하는 학력 U턴 현상이 두드러지고 있다. 8일 한국전문대학교육협의회와 인천지역 전문대학들에 따르면 2009~2012년까지 4년 동안 전문대 입시에서 정원외로 모집하는 전문대대학 졸업자 전형에 지원한 인원은 모두 2만1천79명에 달한다. 여기에 대학을 졸업하고도 전문대대학 졸업자 전형이 아닌, 정원 내 전형으로 전문대학에 지원하는 학생까지 감안하면 훨씬 더 많은 것으로 추정된다. 올해도 이같은 재입학 사례는 큰 폭으로 늘어날 것으로 전망된다. 지난 2011년 2월 인천지역 I 대학을 졸업한 A군은 지난해 3월 인천 모 전문대학 1학년 신입생으로 다시 입학했다. 취업을 위해 열심히 공부했지만 특별한 자격증이나 기술을 갖추지 못해 마땅한 취업처를 찾지 못했고 졸업한 지 2~3년이 지나도록 취업에 성공하지 못한 선배들을 보면서 전문대학 입학을 생각하게 됐다. A군은 졸업과 동시에 취업 걱정이 없는 전공을 선택하고, 저의 능력을 입증해 줄 국가자격증을 취득할 수 있는 전문대학교를 입학하게 됐다고 말했다. 오는 2월 4년제 졸업예정자인 B양도 올해 전문대학에 원서를 냈다. 2년이라는 기간을 다시 대학에서 공부해야 하지만 앞으로 몇 년 동안 뚜렷한 확신 없이 취업공부에 매달리는 것보다 전문대학에 진학해 졸업 후 확실한 취업처를 보장받을 수 있을 것이기에 후회 없이 선택한 길이다. 지난해 교육과학기술부가 발표한 전국 150개 전문대학 중 높은 취업률로 학생들에게 인기를 얻은 인천 모 전문대의 경우 전문대대학 졸업자 전형의 지원자 현황이 2011년 20명에서 2012년에는 40명으로 늘었다. 이는 최근 고학력 청년실업이 급증하면서 자격증 취득이나 전문적인 기술을 교육받아 취업면에서 4년제 대학보다 훨씬 유리한 전문대학을 다시 선택하고 있는 것으로 분석되고 있다. 인천 재능대 관계자는 대학 졸업 후 취업하는 것이 최종 목표라면 무조건 4년제 대학만을 고집하기보다 취업에 유리한 대학과 학과를 신중하게 선택해 시간과 경제적인 손실을 최소화하는 지혜가 필요하다고 말했다. 박용준기자 yjunsay@kyeonggi.com
인천대학교 국립대 법인 전환을 앞두고 인천시와 대학 간 갈등의 골이 깊어지고 있다. 인천대 교수, 학생, 동문 등으로 구성된 인천대법인정상화비상대책위원회(이하 비대위)는 7일 시에 재산반환 소송 및 수업권 침해 손해배상 등 소송을 제기할 예정이라고 밝혔다. 올해 국비 지원이 불발되면서 국립대 법인화에 대해 원천적으로 재고하기로 한 것(본보 7일자 1면)에 이어 법적 대응에 나서기로 했다. 시는 국립대 법인화 및 인천대인천전문대 통합 조건으로 송도 11공구 33만㎡, 송도 4공구 유수지 10만㎡, 제물포 캠퍼스 부지 22만4천630㎡ 등을 제공하기로 했다. 또 인천도시공사가 옛 인천대 부지를 개발하고 개발이익금 961억원으로 강의동 6개 동을 증축해주기로 했으나 재정난 및 부동산 경기 침체 등을 이유로 미루고 있다. 비대위는 인천대가 안정적으로 재원을 확보하지 않으면 국립대로 출범하더라도 등록금 인상이 불가피하다고 판단하고 있다. 또 강의동 증축이 계속 지연되면 학생들에게 고스란히 피해가 돌아가고 원활히 수업을 진행하기 어려워져 수업권도 침해받는 상황이 초래된다고 주장하고 있다. 현재 인천대는 송도캠퍼스 강의동이 부족해 일부 학과가 제물포 캠퍼스 부지에 남아 있다. 이에 따라 비대위는 인천지역 시민사회단체와 연대기구를 구성해 공동으로 대안을 모색하고 시청 앞 1인 시위, 시의 졸속 국립대 법인화 규탄대회 등 비판여론을 모으겠다는 구상이다. 비대위 관계자는 구체적인 법적 대응 방법은 면밀하게 검토할 예정이라며 이름만 국립대로 출범하느니 시기를 늦추더라도 제대로 된 국립대의 면모를 갖추는 것이 옳다고 말했다. 김미경기자 kmk@kyeonggi.com
오는 3월부터 유치원과 어린이집에 다니는 만 34세 유아에게 누리과정이 적용되고 교원임용제도 등도 대폭 개선되는 등 교육분야의 각종 제도가 올해부터 달라진다. 교육분야의 달라지는 제도를 알아본다. ◇교원임용제도 개선 9월 1일 이후 시행하는 교원임용시험에 응시하기 위해서는 국사편찬위원회에서 시행하는 한국사능력검정시험 인증(3급 이상)을 취득하여야 한다. 교원양성기관 재학기간 1~2회 이상의 교직적성인성검사 실시를 의무화한다. 대학에서 교사자격증을 취득하고자 적용되는 교직과목에 대한 이수기준을 졸업 평점 환산점수 100분의 75점 이상에서 100분의 80점 이상으로 높인다. ◇만 34세 누리과정 오는 3월부터 유치원과 어린이집에 다니는 모든 만 34세 유아에게 누리과정이 시행된다. 이에 따라 지난해 누리과정을 적용받은 만 5세아를 포함, 누리과정은 만 35세로 확대 적용된다. 유치원 학비와 어린이집 보육료도 올해부터는 소득수준에 관계없이 모든 만 35세 유아를 둔 가정에 지원된다. 지원금액은 사립유치원과 어린이집 기준 월 22만원이다. 국공립 유치원은 입학금과 수업료를 면제하고 월 6만원을 지원한다. ◇저소득층 초중고생 교육비 지원은 주민센터에서 접수 2월부터는 저소득층 초중고생의 교육비 지원 신청 장소가 학교에서 읍면동 주민센터로 변경된다. 학부모가 한 번만 주민센터를 방문해 신청하면 교육비 지원대상 자격을 유지하는 한 계속해서 교육비를 지원받을 수 있다. ◇방과 후 학교 자유수강권 지원 확대 기초생활수급자까지만 지원되던 방과 후 학교 자유수강권이 2013년에는 차상위계층 100%까지 확대 지원된다. 1인당 지원 규모도 연간 60만원(월 5만원) 수준으로 확대된다. ◇교육전문직 지방공무원으로 전환 교육전문직이 지방공무원으로 바뀐다. 교육감이 총액 인건비 범위에서 일반직기능직 공무원은 물론 교육전문직 정원 책정운영을 자율적으로 할 수 있다. 시도교육청에 조직과 인력운영의 유연성과 탄력성을 부여하는 총액인건비제는 1일부터 전면시행된다. 박용준기자 yjunsay@kyeonggi.com
인천대학교가 국립대 법인 출범(18일)을 불과 열흘 앞두고 있지만, 올해 국비 지원이 불발돼 내부에서 법인화 저지 움직임까지 보이는 등 불안한 출발을 예고하고 있다. 6일 인천대 법인 정상화 비상대책위원회(이하 비대위) 등에 따르면 올해 국비 지원 요구액 250억원이 국회 예산결산위원회에서 최종 삭감되면서 오는 18일 예정된 국립대 법인 출범을 저지하기로 의견을 모으는 등 반발이 거세지고 있다. 인천대는 현재 시로부터 운영비 300억원을 지원받기로 확정 지은 것 외에 나머지 운영비는 학교채를 발행해 충당해야 하는 상황이다. 인천대와 규모가 비슷한 국립대 공주대의 연간 운영비가 700억원이 넘는 것을 고려하면 최소 200억~400억원 상당이 부족할 것으로 예측되고 있다. 시와 인천대 측은 당장 급한 대로 올해 학교채 200억원 상당을 발행하기로 했다. 이는 국비로 이자분 9억원을 보전받기로 했지만, 안정적으로 운영 재원을 마련하지 못한 채 부채에 의존하는 구조로 출범하게 된다. 이 때문에 대학 내부와 인천지역 시민단체 등은 학교 법인이 책임져야 하는 부채가 늘어나게 되면 결국 등록금 인상이 불가피하고 직원 구조조정 우려도 있다고 판단하고 있다. 또 국립대로 전환되면 우수 교수 채용과 장학생 유치 등을 통해 학교 수준을 높여야 하지만, 재원이 부족하면 현재 수준 유지에도 급급하면서 국립대 입지 확보도 어렵다는 지적도 나오고 있다. 국립대 법인 인천대 설립운영에 관한 법률 제28조에 국가는 인천대에 행정재정적 지원을 하고 매년 인건비, 경상경비, 시설확충비 등 지원금을 주도록 한 만큼 중앙 정부가 지난 2006년 시와 맺은 양해각서(국립대 전환 후 6년차부터 지원)를 이유로 인천대 지원을 거부하는 것은 명백한 법 위반이라는 주장도 설득력을 얻고 있다. 이와 관련, 시 관계자는 국회에서 추경예산에 50억원 상당을 반영해주기로 확답을 얻었고, 지원 규모를 늘리고자 협의를 계속할 예정이라며 우선 학교채를 발행하면 운영하는 데는 무리가 없을 것으로 본다고 말했다. 김미경기자 kmk@kyeonggi.com
수시지원 6회 제한과 수시 충원 합격자의 정시지원 금지, 2014학년도 새 수능제도 도입 등으로 올해 인천지역 주요 대학의 정시모집 경쟁률이 큰 폭으로 올랐다. 인천지역 4년제 대학의 2013학년도 정시모집 원서접수 마감 결과 인하대학교는 지난해(3.4대 1)보다 높은 4.09대1의 경쟁률을 보였다. 특히 올해 일부 학과가 인천으로 옮겨오는 청운대 역시 422명 모집에 무려 5천736명이 몰려 13.59대1의 높은 경쟁률을 보였다. 경인교대도 지난해 1.82대1에서 올해 2.07대1로 소폭 상승했고, 인천대만이 지난해 4.55대1에서 올해 4.34대1로 소폭 낮아졌다. 주요 인기 학과를 보면 인하대의 경우 연극영화전공이 10명 모집에 156명이 지원해 15.6대의 최고 경쟁률을 기록했으며 인천대 독어독문학과는 10명 모집에 88명(8.8대1)이 몰렸다. 올해 정시는 새 수능제도 도입에 따른 재수 기피 현상으로 눈치 지원이 치열했다. 원서 접수 마감일 직전 주요 대학별 경쟁률은 2대1 정도였으나 최종 경쟁률은 4대1~6대1 내외로 나타나 지원자의 절반 이상이 마지막 날 지원한 것으로 보인다. 입시평가 전문가들은 지난해보다 수시 모집 선발 인원이 늘고 이에 따라 정시 모집 인원이 줄어들면서 지난해 입시 결과를 전적으로 신뢰할 수 없었고, 2014학년도 대입 제도 변화에 대한 불안감 때문에 합격 가능성 검증에 많은 시간이 필요했을 것으로 판단된다고 설명했다. 일부 대학을 제외하고 상위권 대학 경쟁률은 지난해보다 상승했으나 중상위권 대학 경쟁률이 다소 하락한 것도 한 특징이다. 유웨이중앙교육 교육평가연구소 이만기 평가이사는 정시모집 인원 감소에 따른 자연적인 증가와 함께 상위권 학생들이 소신 지원을 했으며, 내년에 바뀌는 수능 제도에 부담을 느낀 중위권 학생들이 안전 지원 경향을 보였기 때문으로 분석된다고 말했다. 박용준기자 yjunsay@kyeonggi.com
국립대 법인으로 전환(18일)을 앞둔 인천대학교는 최근 국회에서 국고지원금이 전액 삭감되자 국립대 역할을 제대로 할 수 없게 됐다며 크게 반발하고 있다. 3일 인천대에 따르면 지난해 12월 14일 국회 교육과학기술위원회가 인천대의 국립대 전환에 따른 전략사업 지원 예산 250억원을 편성, 예산결산특별위원회에 넘겼다. 그러나 국회 예결위 계수조정소위는 지난달 31일 정부의 올해 예산안을 심사하면서 인천대 국고 지원금을 삭감했다. 이에 대해 대학 측은 이 예산은 인천지역 거점 국립대로서 최소한의 역할 수행을 위한 재원이었다며 반발하고 있다. 예산이 삭감된 전략 사업은 등록금 5% 인하 및 기초학문 육성 등 공공성 강화, 송도신도시 바이오클러스터 연계 투자융합기술연구원 설립 등 대학 특성화 사업, 기초영어교육 강화 등이다. 기업 경영지원, 기업인시민 교양특강 등 산학사업 강화와 외국인 전임교수 채용, 국립대 전환 비전 선포와 로고 제작 등도 포함됐지만, 이번 국회의 예산 삭감으로 사업 상당수가 백지화될 위기에 처했다. 국회는 다만 대학이 국채를 발행, 대학운영 자금을 쓸 수 있도록 국채 발행에 따른 이자 9억원만 올해 예산에 반영했다. 인천대는 한해 500억원가량의 운영자금이 필요하고, 이 가운데 300억원은 인천시로부터 받는다. 나머지 자금 200억원은 국고에서 지원받아야 하는데, 정부는 이를 당장 주지 못하자 국채 발행을 허용했다. 이민우기자 lmw@kyeonggi.com
학력 향상도 중요하지만 그보다는 학생들이 성장하면서 꿈은 바꿔가되, 결코 꿈꾸는 것을 멈추지 않도록 교육정책의 초점을 맞추겠습니다. 나근형 인천시교육감은 바른 인성과 실력을 갖춘 창의 인재 육성을 위해 4대 교육시책을 추진하고 11월 초까지 모든 교육과정을 마쳐야 하는 지금의 시스템을 조정, 교육과정 정상화에 역점을 두겠다고 강조했다. 아울러 뛰어난 학생들이 인천을 떠나지 않도록 특목고, 특성화고, 교육국제화 특구 등을 건실하게 운영하고, 내실 있는 학교운영으로 학생들이 찾아오고 싶은 좋은 학교를 만들기 위해 노력하겠다고 말했다. - 올해 중점 추진할 4대 교육시책 방향은. 우선 사랑을 베푸는 인성교육을 들 수 있다. 가족효행 봉사단, 부자(父子) 감동 캠프 운영 등을 통해 서로 소통하고 존중하는 학교문화를 만드는 게 골자다. 또 학업성취목표관리제, 문화예술 특성화 학교 지원 등 다양하고 특색 있는 교육과정을 운영하고 맞춤식 교육으로 학교 교육력을 높여 나가겠다. 원도심과 신도심의 교육격차 해소, 전국 최초 초중고 기숙형 다문화 대안학교인 인천한누리학교 개교 등 배려와 나눔의 교육 복지를 실현해 계층 간, 지역 간 균형 발전을 도모하는데도 힘을 기울이겠다. 아울러 소통하며 신뢰받는 교육행정을 구현을 위해 시민감사관제 운영, 반부패 청렴 운동을 펼쳐 감동 교육을 이뤄내겠다. - 지난해 인천교육청의 성과와 미흡했던 점을 꼽는다면. 전국 시도 교육청평가 결과 특별광역시 단위에서 2년 연속 가장 높은 우수 등급을 받았다. 2012년 국가수준학업성취도 평가 역시 초등학교 6학년, 중학교 3학년 기초학력미달 감소율이 전국 최상위권에 진입하는 성과를 거뒀다. 또 현재까지 파악한 2013년 대입 수시모집에서 서울대 합격자가 142명으로 전년 대비 39명 늘었고 그 외에 주요 대학 합격자는 689명으로 전년보다 120명가량 증가했다. 송도국제도시에는 포스텍이 2015년 개교를 목표로 자율형 사립고 설립을 추진하고, 융합형 인재 양성을 위한 인천과학예술영재학교 유치도 확정됐다. 무엇보다도 연수구, 계양구, 서구가 교육국제화 특구로 지정돼 향후 5년간 정부의 행재정적 지원을 받아 글로벌 인재 양성의 선도적 역할을 수행하게 됐다. 그러나 이러한 성과에도 승진 관련 여교사 투서사건, 학생들의 집단 식중독, 청렴도 평가 결과가 저조한 점 등은 관련 정책의 전체적인 시스템 점검은 물론, 실효성 있는 대책과 개선을 위한 전방위적 노력을 요구하고 있다. 이러한 문제점을 거울삼아 심도 있는 분석과 체계적인 관리로 수요자가 만족하는 최고의 인천교육이 되도록 노력하겠다. - 원도심 학교의 교육경쟁력 제고 대책은. 중동남구 지역 81개교를 대상으로 교육여건 개선, 교육환경 개선, 교육복지 실현 등 3개 분야 16개 사업에 대한 원도심지역 교육발전계획을 수립했다. 수석교사 배치비율 확대, 스마트 모델학교 지정 운영, 특성화고 실습실 환경 개선, 교육복지 우선지원 사업과 전문상담가 우선 배치, 초등 돌봄교실 확대 등이 그것이다. 5년간 2천29억원의 예산이 소요될 것으로 전망되며 2013년도 예산에 241억원을 우선 반영했다. 하지만, 이것은 기본사항으로 눈에 보이지 않는 지원, 즉 유능한 교사 양성배치가 더 중요하다고 생각한다. 또 부평구, 남동구, 계양구, 서구 등 다른 원도심 지역에 대한 계획수립도 필요한 상황이어서 교육재정을 감안해 순차적으로 확대 추진할 계획이다. - 특성화고마이스터고의 교육력 강화를 강조해왔다. 그동안의 진행상황은. 특성화고 취업률을 높이기 위해 인천지방고용노동청, 인천중소기업청, IBK기업은행 등 유관기관과 업무협약(MOU)을 체결, 고졸 취업 네트워크를 구축했다. 취업지도의 전문성과 역량 강화를 위해 모든 특성화고에 취업지원관을 1명씩 배치했으며, 시교육청에 취업지원센터를 구축해 맞춤형 취업정보 및 원-스톱 취업 상담 서비스를 제공하는 등 채용 확대에 힘쓰고 있다. 또 직업기초능력을 향상시키고자 지난해 특성화고 학생만을 상대로 직업기초능력평가를 처음 실시했으며 학교별 직업기초능력 향상 추진 계획을 수립해 추진하고 있다. 학업중단율을 줄이고자 목표를 1.85%로 설정하고 3억원의 예산을 들여 240여 개 사업을 추진한 결과 지난해 11월 현재 2%로, 목표에는 다소 못 미쳤으나 전년도 평균 2.86%에 비해 현저히 줄었다. 올해는 모든 특성화고가 취업 중심 명품학교로 거듭날 수 있도록 직업교육 체제를 개편하고 행재정적 지원을 확대할 방침이다. - 학력향상 선도학교 추진계획은. 학력향상 선도학교는 시장교육감의 협약에 의해 추진되는 교육협력 사업으로, 운영 1년차에 우수 학력과 주요 대학 진학 실적 향상을 주도해 일반고 교육 경쟁력 개선을 이끌어왔다. 학부모 만족도 역시 75.9%에서 83.9%로 높았다. 무엇보다 우수 중학생이 다른 시도로 전학을 가는 현상을 방지했으며 학생들에게 질 높은 프로그램을 제공하는 등 교육의 공정성 실현에도 크게 기여했다고 본다. 현재 2년간의 운영성과에 대해 중간평가를 진행 중이다. 이 결과를 토대로 향후 운영방향을 검토하겠다. - 전교조가 교원 행정업무 경감 차원에서 교무행정사(교무보조원) 채용을 요구하고 있는데. 무조건 새로운 인력을 요구할 게 아니라 총액인건비 내에서 인력 충원이 뒤따라야 하며 기존의 인력으로도 효율적인 운용이 가능한지도 검토해야 한다. 인천시교육청은 그동안 교원 행정업무 경감을 위해 교무행정사와 유사한 교무행정실무원을 배치운영하고 있다. 또 올해부터 교육청이 주관하는 교육정책사업도 30% 이상 통폐합할 계획이다. 장기적인 관점에서는 교무행정사를 추가 배치하는 것보다 이미 학교에 배치된 학교회계직원의 업무를 분석조정하는 등 단위학교에서 인력 운영의 효율화가 선행되어야 할 것이다. - 2015년까지 전체 학교로 확대되는 스마트 교육은 어떤 교육인가. 올해부터는 서책형 교과서만이 아니라 디지털교과서가 함께 사용된다. 무거운 책가방 대신 간단한 스마트 기기를 갖고 다니면서 동영상, 애니메이션, 가상현실 등 생동감 있는 멀티미디어 자료를 언제 어디서나 편리하게 사용할 수 있다. 또 단위학교에서 개설하지 못하는 교과, 전입학으로 인해 이수하지 못한 교과, 병원 입원 학생의 온라인 학습 기회 등 학습선택권이 확대된다. 특히 교사가 없는 상황에서도 학생 스스로 개별적인 양방향 학습이 가능해진다. 하지만, 교육은 인격 대 인격, 사람 냄새가 풍기는 감정이입으로 이뤄지는 면을 중시해야 한다. 스마트 교육은 전달, 소통 방법이 섬세하고 시각적이며 편할 수 있지만, 감동을 주는 교육으로는 부족한 점이 있다고 본다. 박용준 기자 yjunsay@kyeonggi.com